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Un libro de Raffaele Simone: La tercera fase
Es indudable que Internet ha revolucionado más de un aspecto de la vida
humana. En este libro, Raffaele Simone aborda un lado no tan agradable
(y potencialmente grave) de la era de información: los cambios en el
aprendizaje.
El título del libro se refiere a que estamos en una tercera etapa del
conocimiento. En la primera, la escritura era la señal distintiva; el
saber se transmitió gracias a quienes sabían escribir. En la segunda
etapa, apareció la imprenta y llegó la gran explosión de los libros.
En la tercera (la que hoy vivimos), el conocimiento se transmite de
manera audiovisual. ¿Pero qué pasa cuando, además de ganar canales de
televisión o "ancho de banda", perdemos otros elementos que antes nos
ayudaban a interpretar y elegir lo que aprendemos?
No quiero echar a perder la lectura. Solamente diré que los
interesados en el desarrollo de "las nuevas tecnologías" encontrarán
en esta obra, que además es bastante breve, pistas muy importantes
para formar un criterio equilibrado ante la avalancha de contenidos a
la que todos estamos expuestos.
Aunque hay cosas en las que no concuerdo con el autor, creo que se
trata de una lectura muy apta para comentar (o discutir), y quizás sea
buen material de estudio, no para especialistas, sino para padres y
maestros. Creo que el mayor valor de este libro (y, por cierto, de
todo aprendizaje) es que invita a compartirlo.
EL libro está en:
http://www.4shared.com/dir/12493775/6513fa62/200902R2.html
Un libro de Raffaele Simone: La tercera fase
Es indudable que Internet ha revolucionado más de un aspecto de la vida
humana. En este libro, Raffaele Simone aborda un lado no tan agradable
(y potencialmente grave) de la era de información: los cambios en el
aprendizaje.
El título del libro se refiere a que estamos en una tercera etapa del
conocimiento. En la primera, la escritura era la señal distintiva; el
saber se transmitió gracias a quienes sabían escribir. En la segunda
etapa, apareció la imprenta y llegó la gran explosión de los libros.
En la tercera (la que hoy vivimos), el conocimiento se transmite de
manera audiovisual. ¿Pero qué pasa cuando, además de ganar canales de
televisión o "ancho de banda", perdemos otros elementos que antes nos
ayudaban a interpretar y elegir lo que aprendemos?
No quiero echar a perder la lectura. Solamente diré que los
interesados en el desarrollo de "las nuevas tecnologías" encontrarán
en esta obra, que además es bastante breve, pistas muy importantes
para formar un criterio equilibrado ante la avalancha de contenidos a
la que todos estamos expuestos.
Aunque hay cosas en las que no concuerdo con el autor, creo que se
trata de una lectura muy apta para comentar (o discutir), y quizás sea
buen material de estudio, no para especialistas, sino para padres y
maestros. Creo que el mayor valor de este libro (y, por cierto, de
todo aprendizaje) es que invita a compartirlo.
EL libro está en:
http://www.4shared.
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