1º Simposio
"La cultura infantil: clínica y educación"

Buenos Aires, Argentina, 10 y 11 de Octubre de 2008

Sede del evento: Paseo La Plaza.

Organizan: Periódico El Cisne, Escuela de Formación en Clínica
Psicomotriz y Problemas de la Infancia.


Presentación:
El mundo y la cultura de los niños ha cambiado, las expectativas y
exigencias en torno a ellos se ha multiplicado. Esta realidad impone
reconsiderar las bases a partir de las cuales hasta ahora
comprendíamos los acontecimientos psíquicos, cognitivos y sociales de
los niños.
Los que trabajamos en el campo de la infancia nos encontramos
preocupados por la cultura infantil en la cual los niños desarrollan
y estructuran su experiencia corporal, educativa, psíquica y social.
Somos sensibles a esta problemática actual la cual atraviesa nuestra
época y nos convoca a reconsiderar el lugar y la posición que ocupa
el niño en la educación, la clínica y la cultura.
Abrimos las puertas de este Simposio para reflexionar, debatir y
pensar la experiencia infantil y los nuevos y acuciantes problemas
que ella nos plantea, los cuales transforman día a día la mirada
acerca de los niños en los distintos ámbitos en los cuales
constituyen su infancia.
Planteamos el Simposio como un espacio abierto al encuentro y al
intercambio de ideas, con la finalidad de producir un pensamiento
plural, en movimiento y dinámico que nos permita comenzar a
comprender la actual cultura y experiencia infantil y los nuevos
cambios y desafíos a los cuales ella nos convoca.


Ejes temáticos:
1- La educación y la historia como modo de pensar la infancia y los
problemas actuales que ella nos plantea.
2- Síntomas y malestares actuales del niño como respuestas a las
exigencias del mundo globalizado (ADD, TGD, estrés y violencia
infantil).
3- Clínica del niño con problemas en el desarrollo y la
estructuración subjetiva frente a la demanda científico-tecnológica
de la modernidad.
4- Dificultades y obstáculos en la construcción de la cultura
infantil en la sociedad de consumo. El niño, su cuerpo y su imagen
como objetos del marketing.
5- Cómo recuperar en la experiencia infantil el modo de transmisión
de la herencia cultural.
6- Lo normal, lo patológico. La disciplina, la in-disciplina. La
clínica y la educación como forma de comprender las nuevas
necesidades de los niños.
7- Si la cultura y el mundo de los niños ha cambiado
vertiginosamente, ¿qué ha cambiado en los planteos educativos?, ¿Cuál
es la complejidad de la interdisciplina en la actualidad?


Disertantes invitados:

Gustavo Garabal:
Licenciado en Psicología. Profesor titular en la Universidad del
Salvador, carrera de Medicina. Profesor en la Universidad de Buenos
Aires, carrera de Psicología
Profesor en la escuela de Formación en Clínica Psicomotriz y
Problemas de la Infancia del Lic. Esteban Levin. Director y
coordinador a cargo de los gabinetes psicológicos de escuelas medias
y primarias. Asesor científico y supervisor en el ámbito educativo.
Autor de numerosos artículos sobre la temática de la infancia, la
educación y la salud, tanto en el país como en el exterior.

Juan Carlos Tedesco:
Ministro de Educación de la República Argentina. Licenciado en
Ciencias de la Educación. Director del Instituto Internacional de
Planificación de la Educación - UNESCO - filial Buenos Aires - (1998-
2005). Director de la Oficina Internacional de Educación - UNESCO.
Ginebra - Suiza (1992-1998). Director de la Oficina Regional de
Educación para América Latina y el Caribe (OREALC), de la UNESCO.
Santiago de Chile (1986-1992). Experto en Políticas Educacionales.
Proyecto UNESCO - CEPAL - PNUD, "Educación y Desarrollo en América
Latina" (1975-1976). Miembro del Consejo Académico de la Universidad
de Ginebra, Suiza (1995-1998). Autor de numerosos libros y artículos
acerca de la temática de la Educación, la Infancia y Políticas
Educativas, tanto en el país como en el exterior. Profesor y
Supervisor invitado en seminarios de distintas instituciones y
encuentros de salud y educación, tanto en el interior como en el
exterior del país.

Carlos Skliar:
Investigador y profesor de la facultad FLACSO. Doctor en fonología.
Especialidad en perturbaciones de la comunicación humana con estudios
de pos-doctorado en educación, desarrolladas en la Universidad
Federal de Río Grande do Sul, Brasil. Autor y coautor de numerosos
libros y artículos sobre la temática de la infancia y sus problemas,
tanto en el país como en el exterior. Profesor y supervisor invitado
por instituciones de salud y educación, tanto en el interior como en
el exterior del país.
Mariano Narodowski:
Ministro de educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Maestro.
Doctor en educación. Autor y coautor de numerosos libros y artículos
sobre la temática de la infancia y la educación, tanto en el país
como en el exterior. Profesor y supervisor invitado por instituciones
de salud y educación, tanto en el interior como en el exterior del
país.

Mariano Narodowski:
Ministro de educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Maestro.
Doctor en educación. Autor y coautor de numerosos libros y artículos
sobre la temática de la infancia y la educación, tanto en el país
como en el exterior. Profesor y supervisor invitado por instituciones
de salud y educación, tanto en el interior como en el exterior del
país.

Beatriz Janin:
Licenciada en Psicología, UBA. Directora de la carrera de
Especialización en Psicoanálisis con niños de la UCES. Directora de
la revista Cuestiones de la infancia. Profesora de pos grado,
facultad de Psicología, UBA. Autora y coautora de numerosos libros y
artículos sobre la temática de la niñez, tanto en el país como en el
exterior. Profesora y supervisora invitada por instituciones de salud
y educación, tanto en el interior como en el exterior del país.

Alicia Sabó:
Psicomotricista. Especialista en clínica de la primera infancia.
Profesora de educación preescolar. Especialista en el trabajo clínico-
educativo con niños y jóvenes con plurideficiencias. Coordinadora en
la Escuela de Formación en Clínica Psicomotriz y Problemas de la
Infancia. Autora de artículos sobre la temática de la infancia en la
clínica, el arte y la integración escolar, tanto en el país como en
el exterior. Profesora y supervisora invitada por instituciones de
salud y educación, tanto en el interior como en el exterior del país.

Esteban Levin:
Licenciado en Psicologia. Psicoanalista. Psicomotricista. Profesor de
Educacion Fisica. Director de la Escuela de Formación en Clínica
Psicomotriz y Problemas de la Infancia. Autor y coautor de numerosos
libros y artículos sobre la temática de la infancia, tanto en el país
como en el exterior. Profesor y supervisor invitado por instituciones
de salud y educación, tanto en el interior como en el exterior del
país.


Aranceles del evento
Hasta el 5 de mayo de 2008 .....................$ 170.-
Hasta el 8 de agosto de 2008 ...................$ 210.-
Hasta el 10 de octubre de 2008 .................$ 260.-

VACANTES LIMITADAS


Informes e inscripción:
Doblas 415 - 2º "7", Buenos Aires.
Tel.: 4901-9168 (lunes a viernes de 10 a 17 hs.)
E-mail: info@...