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NOVEDADES : BIBLIOTECONOMIA FEBRERO 2006   Lista de mensajes  
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NOVEDADES : BIBLIOTECONOMIA FEBRERO 2006

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NOVEDADES: BIBLIOTECONOMIA 2006

 

 

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Usuarios de la informacion :

formacion y desafios

 

Rosa Emma Monfasani - Marcela Fabiana Curzel

    
Buenos Aires : Alfagrama, 2006

224 p. ; 23 x 16 cm. - (Biblioteca Alfagrama / dirigida por Pablo A. Somma)

ISBN 978-987-22074-9-6

 

1. BIBLIOTECONOMIA.  2. USUARIOS.  3. FORMACION DE USUARIOS  4. ESTUDIO DE USUARIOS  

CDD 025.5

  

Resumen:

La formacion de usuarios de la informacion es un habito de las bibliotecas desde que estas se convirtieron en reservorios del saber y la cultura. Desde los comienzos se estuvieron preparando para cumplir un papel protagonico en la sociedad y mostrar a quienes llegaban a ellas que documentos tenian, como podian acceder a ellos y que servicios les podian prestar. La produccion de informacion fue creciendo aceleradamente y los modelos para organizarla y ponerla a disposicion de los usuarios fueron adecuandose a diferentes necesidades. El bibliotecario se dedico a satisfacer las nuevas demandas y confecciono guias en donde los recursos y servicios estaban ampliamente representados. Preparo en forma detallada y paso a paso el camino para que el usuario supiera como tenia que hacer para encontrar lo que buscaba.Mas adelante aparecieron los servicios virtuales, con una gran variedad de recursos y accesos a otras fuentes de informacion. El usuario no podia completar toda la informacion que necesitaba y el bibliotecario, ante esas circunstancias, tuvo que preparar nuevas formas para formar.Este libro nace con el objeto de que todo tipo de biblioteca, ya sea publica, escolar o universitaria, pueda preparar un plan de formacion de usuarios. Las tres partes en que se divide presentan una continuidad, para que el contenido de cada una pueda utilizarse en forma integral o independiente, de modo de poder crear un nuevo modelo. Se han incluido ejemplos de diversas bibliotecas, que permiten realizar un estudio comparativo o extraer datos de interes, y las experiencias realizadas en la unidad de informacion donde las autoras desarrollan su trabajo habitual.
 

Sobre las autoras:

Rosa Emma Monfasani. Es Bibliotecaria y Profesora en Ciencias de la Informacion, egresada de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
En la actualidad es Directora de la Biblioteca y Centro Multi-media de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la misma universidad y Vicepresidenta de la Asociacion de Bibliotecarios Graduados de la Republica Argentina (ABGRA). Ha ejercido como docente en la Universidad Nacional de La Plata y en la Universidad de Buenos Aires. Coordina los cursos de formacion de usuarios de la biblioteca que dirige. Ha dictado cursos y conferencias en distintas universidades y en centros educacionales del pais, relacionados con areas de la especialidad.
Es coordinadora de los encuentros universitarios que se realizan en el marco de las Reuniones Nacionales de Bibliotecarios y forma parte de la Comision Organizadora de la jornada sobre Bibliotecas Digitales Universitarias. Es Miembro del Consejo Consultivo Honorario de la Biblioteca Nacional 2006.

 

Marcela Fabiana Curzel. Es responsable del Servicio de Informacion Documental de la Biblioteca y Centro Multimedia de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires, desde 1988. Realiza en forma continua talleres de formacion de usuarios en las distintas areas y carreras de posgrado que se dictan en esa facultad. Ha dictado cursos y conferencias sobre "Recursos de Informacion en Internet para Veterinarios" en otras instituciones. Ha participado en calidad de expositora en jornadas biblio-tecarias sobre temas referidos a usuarios y servicios.


 

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Pautas de accesibilidad Web para bibliotecas

 

Jhon Alexander Gonzalez Florez 

    
Buenos Aires : Alfagrama, 2006

184 p. ; 23 x 16 cm. - (Biblioteca Alfagrama / dirigida por Pablo A.Somma)

ISBN 978-987-22064-8-9

 

1. BIBLIOTECONOMIA. 2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION 

3. ACCESO A LA INFORMACION  4. ALFABETIZACION INFORMACIONAL  5. SERVICIO DE REFERENCIA 6. BRECHA DIGITAL

CDD 025.52

  

Resumen:

Las innovaciones y avances tecnologicos traen oportunidades y tambien amenazas dentro de las cuales se identifica la denominada brecha digital, esto es, el espacio social, tecnico y politico que distancia a sectores privilegiados de los mas desfavorecidos (limitantes tecnicas o fisicas) en cuanto al acceso a la informacion de dominio publico, lo que constituye una realidad abrumante; contradictoriamente mientras un porcentaje importante de la poblacion mundial emigra hacia el ciberespacio y se integra a la Sociedad de la Informacion, la brecha social y tecnologica en paises en vias de desarrollo se agudiza
Por tanto,  el presente trabajo describe en primera instancia las discapacidades de tipo fisico y tecnico que padecen los usuarios, y que en la mayoria de los casos impiden su acceso a Internet. De igual manera, se explica el concepto de accesibilidad Web, su aplicacion e importancia en el contexto bibliotecologico para el suministro de informacion accesible para todos; se plasman los logros alcanzados por organismos internacionales como el Consorcio World Wide Wide, organismo que se ha preocupado por garantizar que personas con o sin limitaciones puedan acceder a los contenidos dispuestos en la Web a traves de pautas de accesibilidad y contenidos.
Este documento es tambien un instrumento de apoyo a la labor de organizaciones gubernamentales del sector publico, privado, instituciones que ofrecen servicios de informacion a traves de Internet y la sociedad en general, pero sobre todo a las personas mayores y con o sin discapacidades o necesidades especiales para que puedan acceder a la web, puesto que el esfuerzo por superar la brecha digital y la participacion pro-activa en la sociedad de la informacion son retos que deben enfrentarse de manera integral, pensando en construir un sociedad democratica y participativa pero sobre todo mejor informada.

   

Sobre el autor:

Jhon Gonzalez.  Es Profesional en Sistemas de Informacion de la Universidad de la Salle, Colombia. Su experiencia profesional se ha desarrollado en la Administracion Publica Colombiana, en temas como la gestion documental. Sus conocimientos e intereses profesionales y formativos estan orientados al uso de la tecnologia en funcion de la diversidad humana, abordada desde la perspectiva de la Accesibilidad Web: WAI (Iniciativa para la Accesibilidad de la Web), llamadas WCAG (pautas de accesibilidad de los contenidos de la Web); asi como al desrrollo colaborativo de la actividad profesional. 
Es el moderador de la lista latinoamericana de discusion Infoesfera, la cual focaliza la orientacion tematica de sus 1000 miembros en el area de las Ciencias de la Informacion, actualmente se desempeqa como co-autor y webmaster de la publicacion electronica colombiana InfoesferaRecientemente obtuvo el premio al mejor trabajo de investigacion area educativa, social y humana, categoria estudiantes de pregrado en la  Universidad de la Salle, durante el  IV simposio de investigacion ( 26 al 28 Octubre de 2005) .


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