De: Secretaría <secretaria@...>
Asunto: [Lista ABGRA] 5ta. JORNADA DE BIBLIOTECAS DE CIENCIA y TECNOLOGIA
Para: "abgragrupos" <abgra@...>
Fecha: lunes, 26 de enero de 2009, 4:22 pm

41a Reunion Nacional de Bibliotecarios
BIBLIOTECAS: PUENTES HACIA UNIVERSOS CULTURALES MÁS AMPLIOS
20 al 23 de abril de 2009

Estimados colegas:
Tenemos el agrado de informarle que durante la 41 Reunión Nacional de Bibliotecarios, se realizará la

 

5ta. JORNADA DE BIBLIOTECAS DE CIENCIA y TECNOLOGIA

 

Miércoles 22 de abril de 2009 - 13:30 a 17:30 hs.
Centro de Exposiciones de La Rural, Av. Santa Fe y Av. Sarmiento (Plaza Italia)

Objetivos:
- Establecer un espacio de análisis propio de las Bibliotecas de Ciencia y Tecnología, tendiente a lograr un mayor conocimiento e integración a nivel nacional e internacional.
Objetivos Específicos:
- Fomentar la interacción de la comunidad de profesionales de la información provenientes del ámbito de instituciones de CyT.
- Promover la comprensión de temas relacionados con la generación y el acceso a la información generada en el área científico-tecnoló gica.
Incentivar una mayor participación de los bibliotecarios en dichos procesos de generación.
- Presentar a los colegas los adelantos tecnológicos con impacto en nuestras actividades.
- Promover la educación continua fortaleciendo el desarrollo de nuevas capacidades y habilidades de interés mutuo.
- Propiciar la interrelación entre los profesionales de la información, los usuarios del ámbito de CyT y los editores de publicaciones especializadas en dicha área.

Participantes:
El Encuentro está especialmente dirigido a quienes se desempeñan en Bibliotecas, Centros de Documentación e Información del área de Ciencia y Tecnología
Los participantes deberán registrarse en la 41a. Reunión Nacional de Bibliotecarios
Se entregarán certificados de asistencia

La Jornada está organizada por ABGRA y coordinada por:
Paola Azrilevich (Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva - MINCYT)
Alejandra Chavez Flores (Comisión Nacional de Energía Atómica - CNEA)
Ana María Flores (Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica - CAICYT-CONICET)
Mariana de Tezanos (Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva - MINCYT)
Gabriela Puglia (Comisión Nacional de Energía Atómica - CNEA)

 

Programa: en preparación

Auspician: MinCyT, CNEA y CAICyT

 

Consulte tarifas preferenciales para inscripciones institucionales.

Obtenga su carta invitación
Cordiales saludos,

Comité Organizador
41 RNB

Asociación de Bibliotecarios Graduados
de la República Argentina
Paraná 918, 2º Piso
Tel./Fax: (54 11) 4811-0043 y (54 11) 4816-3422
Horario de atención: Lunes a viernes de 14 a 19 horas
Recibimos sus inquietudes en:
e-mail: reunionesnacionales @abgra.org. ar
Amplíe la información en: www.abgra.org. ar

De: Chaina Dalia <elidal@...>
Asunto: [Lista ABGRA] Texto discurso Obama traducido, reponde a lo enviado por Pedro Faedo
Para: abgra@...
Fecha: lunes, 26 de enero de 2009, 6:40 pm

Límite a la palabra Los guardas de la verdad y del conocimiento, bibliotecarios deben ser agradecidos por su papel como campeones de la aislamiento, de la instrucción, del pensamiento independiente, y sobretodo de la lectura. por Barack Obama Si usted abre Scripture, el evangelio según Juan, comienza: “En el principio estaba la palabra.” Aunque esto tiene un significado muy particular en Scripture, qué habla es más ampliamente la importancia crítica de la lengua, de la escritura, de la lectura, de la comunicación, de libros como los medios de transmitir la cultura y el atascamiento nosotros junto como gente. Más que un edificio que contenga los libros y los datos, la biblioteca representa una ventana a un mundo más grande, el lugar adonde hemos venido siempre descubrir ideas grandes y conceptos profundos que movimiento de la ayuda la historia americana delantera y la historia humana adelante. Ésa es la razón por la que, desde antigüedad antigua, siempre que los que buscan energía desearan controlar el alcohol humano, han ido después de bibliotecas y de libros. Si es el ransacking de la gran biblioteca en Alexandría, la información que controla durante el centro envejece, los burnings del libro, o el encarcelamiento de escritores en países comunistas anteriores del bloque, la idea ha sido que si podemos controlar la palabra, si podemos controlar qué gente oye y qué ella lee y lo que ella comprende, después podemos controlarlos y encarcelar, o por lo menos encarcele sus mentes. Eso vale el pondering en un momento en que la verdad y la ciencia están siendo desafiadas constantemente por agendas e ideologías políticas, en un momento cuando la lengua se utiliza para no iluminar pero, algo, ofuscar, en un momento en que hay los que rechazan la enseñanza de la evolución en nuestras escuelas, en donde la ciencia falsa se utiliza para batir detrás tentativas de contener calentarse global o de financiar la investigación salvavidas. En un momento en que la prohibición del libro está detrás en vogue, las bibliotecas nos recuerdan que la verdad no está sobre quién grita el más ruidoso, pero quién tiene la información derecha. Somos una gente religiosa, americanos estamos, como I. Pero una de las innovaciones, el genio de América, está reconociendo que nuestra fe no está en la contradicción con hecho y que nuestra libertad depende de nuestra capacidad de tener acceso a la verdad. Eso es sobre cuál están las bibliotecas. En el momento que eso nosotros persuade a niño, cualquier niño, cruzar ese umbral, que el umbral mágico en una biblioteca, nosotros cambia sus vidas por siempre, para el mejor. Es una fuerza enorme para el bueno. Recuerdo en diversas junturas en mi sensación de la vida perdido, la sensación a la deriva, y la sensación que de alguna manera caminando en una biblioteca y viendo esos libros, ver el conocimiento humano recogido en esa manera, accesible, lista para mí, siempre levantaría mis alcoholes. Soy tan agradecido poder reconocer la importancia de los bibliotecarios y del trabajo que usted lo hace. Deseo trabajar con usted para asegurarme de que las bibliotecas continúan siendo santuarios de aprender, donde estamos libres leer y considerar lo que nosotros por favor sin el miedo que el hermano mayor puede mirar con fijeza sobre nuestros hombros para descubrir hasta cuáles somos. Pudo haber oído que di a discurso el verano pasado en la convención democrática. Hizo un ciertas noticias aquí y allí. Por una cierta razón, una de las líneas que la gente se parece recordar tiene que hacer con los bibliotecarios, cuando dije, “nosotros no tiene gusto de los agentes federales que empujan alrededor de nuestras bibliotecas en los estados rojos, o de los estados azules para esa materia.” Qué alguna gente puede no recordar es ésa por años, los bibliotecarios han estado en los frontlines de esta lucha para nuestra aislamiento y nuestra libertad. Ha habido siempre épocas oscuras en nuestra historia adonde América se ha perdido de nuestras mejores ideas. La pregunta ha estado siempre: ¿Quién estará allí estar parado para arriba contra esas fuerzas? Uno de los grupos que ha estado parado constantemente para arriba ha sido bibliotecarios. Cuando los grupos políticos intentaron censurar grandes trabajos de la literatura, usted era los que pusieron Arándano Finn y Colector en el centeno detrás en los estantes, cerciorándose de que nuestro acceso al pensamiento libre y a la información libre fuera protegido. Desde entonces hayamos tenido que preocuparnos de nuestro propio gobierno que miraba sobre nuestros hombros en que la biblioteca, usted ha estado allí estar parado para arriba y hablar hacia fuera en nuestras ediciones de la aislamiento. Usted es defensores a tiempo completo de la libertad más fundamental que poseemos. Para ésa, usted merece nuestra gratitud. Pero usted también merece nuestra protección. Ése es porqué he estado trabajando con los republicanos y los demócratas para cerciorarme de que tenemos un acto del patriota que nos ayude a seguir abajo a terroristas sin pisotear en nuestras libertades civiles. Ésta es una edición que Washington intenta siempre hacer en cualquier-o el asunto. O protegemos a nuestra gente contra terror o protegemos nuestros principios acariciados. Pero no creo adentro cualquier-o. Creo en ambos extremos. Pienso que podemos hacer ambos. Pienso cuando planteamos la opción como cualquier-o, él nos estoy preguntando demasiado poco y asume demasiado poco sobre América. Creo que podemos enjaezar nuevas tecnologías y una nueva dureza para encontrar a terroristas antes de que pulsen, mientras que todavía protegen los mismos freedoms estamos luchando para en el primer lugar. Sé que algunos bibliotecarios han estado conforme a FBI o a otras órdenes de aplicación de ley, pidiendo expedientes de la lectura. Espero que poder pasar una disposición apenas como la que la cámara de representantes pasó de forma aplastante que requerirían a agentes federales conseguir estas clases de autorizaciones de la búsqueda de un juez verdadero en una corte verdadera justas como cada uno otro lo hacen. En el senado, la cuenta de dos partidos políticos que estamos trabajando en sabido pues el acto seguro prevendrá el gobierno federal libremente de rifling a través de email y la biblioteca registra sin la obtención de tal autorización. Dar a aplicación de ley las herramientas que necesitan investigar actividad sospechosa es una cosa, pero hacerla sin la aprobación de nuestro sistema judicial compromete seriamente las derechas de todos los americanos y los americanos de los ideales están parados para. No vamos a estar parados para él. Necesitamos rodar esa parte posteriora de la disposición. Además de la línea sobre los agentes federales que empujaban alrededor en nuestras bibliotecas, allí era otra línea en mi discurso que consiguió muchos de atención, y es una línea que quisiera que amplificara esta tarde. En un punto en el discurso, mencioné que la gente que he resuelto todos a través de Illinois sabe que el gobierno no puede solucionar todos sus problemas. Y mencioné que si usted entra el centro urbano de Chicago, los padres le dirán que tengan que los padres padre. Los niños no pueden alcanzar a menos que levanten sus expectativas y den vuelta apagado a las televisiones y supriman el slander que dice que una juventud negra con un libro está actuando blanca. A alguno, eso fue percibida como hablando solamente a la comunidad negra. Estoy aquí sugerir que hablaba a un principio de base , una preocupación, un desafío, una preocupación que se aplique a toda la América. Porque creo que si deseamos dar a nuestros niños la ocasión mejor en vida, si deseamos abrir las puertas de la oportunidad mientras que son jóvenes y enseñarles las habilidades necesitarán tener éxito después, entonces una de nuestras mayores responsabilidades como ciudadanos, pues los educadores y pues los padres son asegurar que cada niño americano puede leer y leer bien. Eso es porque la instrucción es la modernidad más básica de la economía del conocimiento que estamos viviendo adentro hoy. La necesidad de leer Solamente hace algunas generaciones era posible entrar en la mano de obra con una actitud positiva, una parte posteriora fuerte, queriendo trabajar, y no importó si usted fuera una salida de la High School secundaria, usted podría entrar a esa fábrica o trabajar en una granja y todavía esperar encontrar un trabajo que permitiría que usted pagara las cuentas y que levantara a familia. Esa economía es larga ida. Y no se está volviendo. Pues las revoluciones en tecnología y las comunicaciones comenzaron a analizar barreras entre los países y a conectar a gente por todo el mundo, los nuevos trabajos e industrias que requieren más habilidad y conocimiento han venido dominar la economía. Si es ingeniería del diseño o de computadora del software o análisis financiero, las corporaciones pueden localizar estos trabajos dondequiera en el mundo, dondequiera que hay una conexión del Internet. A medida que los países como China y la India continúan modernizando sus economías y educando a sus niños más largos y mejorándolos, la cara americana de los trabajadores de la competición crecerá más intensa, las habilidades necesarias que exigen. Estos nuevos trabajos no están simplemente sobre el trabajo difícilmente, están sobre lo que usted sabe y cómo rápidamente usted puede aprender lo que usted no sabe. Requieren el pensamiento innovador, la comprensión detallada, y la comunicación superior. Pero antes de que nuestros niños puedan incluso caminar en una entrevista para uno de estos trabajos, antes de que ellos puedan incluso completar un uso o ganar el grado requerido de la universidad, tienen que poder tomar un libro y leerlo y entenderlo. La lectura es la habilidad de la entrada que hace el resto del aprender posible, de problemas complejos de la palabra y del significado de nuestra historia al descubrimiento científico y a la habilidad tecnológica. Y a propósito, es qué se requiere para hacernos a ciudadanos verdaderos. ¿En una economía del conocimiento donde está esta clase de conocimiento necesarios para la supervivencia, cómo podemos enviar a nuestros niños hacia fuera en el mundo si están leyendo solamente en un nivel 4th-grade? ¿Cómo podemos hacerlo? No sé. Pero. Día tras día, año después del año. Ahora, uno fuera de cada cinco adultos en los Estados Unidos no puede leer una historia simple a su niño. Durante los 20 años pasados o así pues, sobre 10 millones de americanos alcanzados el 12mo grado sin aprender leer en un nivel básico. Estos problemas de la instrucción comienzan bien antes de High School secundaria. En 2000, el solamente 32% de todos los 4tos graduadores probados como lectura-peritos. La historia consigue peor cuando usted toma la raza en la consideración y la renta en la consideración. Los niños de las familias de ingreso bajo anotan 27 puntos debajo del nivel medio de la lectura mientras que los estudiantes de las familias ricas anotan 15 puntos sobre el promedio. Mientras que solamente uno en el blanco 12 17 años-olds tiene la capacidad de tomar el periódico y de entender la sección de la ciencia, para los hispanos, el número salta a uno en 50; para los Africano-Americanos , es uno en 100. En esta nueva economía, la enseñanza de nuestros cabritos lo suficiente de modo que puedan conseguir a través de Dick y de Jane no va a cortarla. Durante los 10 años próximos, la instrucción media requerida para todas las ocupaciones americanas es proyectada para levantarse por el 14%. No es bastante apenas para reconocer las palabras en la página más. La clase de instrucción necesaria para el siglo XXI requiere la comprensión detallada y la comprensión compleja. Y, con todo, cada año pasamos a más niños a través de escuelas o los miramos como más para caer hacia fuera. Éstos son los cabritos que pore a través de la sección ayudar-deseada y se cruzarán de trabajo después de que el trabajo que requiere habilidades ellos no tenga. Otros tendrán que tomar que la sección deseada ayuda encima alguien que se sienta al lado de ellos y encuentra el valor de pedir, “usted lee esto para mí?” Tenemos que cambiar nuestro mindset entero como nación. Estamos viviendo en la economía del conocimiento 21st-century; pero nuestras escuelas, nuestros hogares, y nuestra cultura todavía se basan alrededor del vigésimo siglo y en algunos casos de las diecinueveavo expectativas del siglo. El gobierno tiene un papel crítico a jugar en este esfuerzo de aumentar las habilidades de nuestros niños. Éste no es el lugar para que presente a una agenda larga de la reforma de la educación, pero puedo decir que no tiene sentido si tenemos un sistema escolar diseñado para América agraria y su transición en la edad industrial, donde tenemos escuelas en Chicago que dejen a estudiantes de la High School secundaria hacia fuera en 1:30 porque no hay bastante dinero para guardarlos allí ningún más largo, donde los profesores continúan estando pagó mal, donde no estamos reestructurando estas escuelas y no las estamos financiando suficientemente para cerciorarnos de que nuestros niños van a poder competir en esta economía global. Hay muchos de trabajo de hacer de parte del gobierno para cerciorarse de que tenemos un sistema educativo de primera clase, pero el gobierno solamente no va a solucionar el problema. Si vamos a comenzar a fijar mayores niveles y los ejemplos del inspirational para que nuestros niños sigan, entonces todos los nosotros tienen que ser contratados. Hay la abundancia que necesita ser hecha para mejorar nuestras escuelas y para reformar la educación, pero ésta no es una edición en la cual podemos apenas mirar a algunos expertos en Washington para solucionar el problema. Vamos a tener empezamos el hogar. Vamos a tener que comenzar con los padres. Y vamos a tener que comenzar en bibliotecas. Sabemos que los niños que comienzan jardín de la infancia con el conocimiento de los sonidos de la lengua y de la letra básica se convierten lectores mejores y hacen frente a pocos desafíos en los años a continuación. Sabemos que exponen a más cabritos materiales de la lectura en el país, mejor anotan con las pruebas de lectura a través de sus vidas. Tenemos que hacer tan inversiones en programas de la instrucción de la familia y la educación temprana de la niñez para no dejar detrás y no sean cabritos ya detrás del día que llegan la escuela. Tenemos que conseguir los libros en las manos de nuestros niños temprano y a menudo. Sé que éste es un dicho más fácil que hecho, a menudo. Los padres todavía tienen hoy el trabajo más resistente en el mundo. Y nadie agradece siempre a padres por hacerlo . No iguale a sus cabritos. Quizá especialmente sus cabritos, como estoy aprendiendo. La mayor parte de usted está trabajando más de largo y más difícilmente que siempre, trabajo y las responsabilidades de la familia que hacen juegos malabares, intentando estar por todas partes inmediatamente. Cuando usted está en el país, usted puede ser que intente conseguir a sus cabritos leer, pero usted está compitiendo con otros subproductos de la revolución de la tecnología, de los juegos de las TV y de DVDs y video, cosas que tienen que tener en cada sitio de la casa. Los niños ocho a 18 pasan tres horas por día que miran la televisión; pasan 43 minutos una lectura del día. Nuestros cabritos no son justos viendo estas tentaciones en el país, las están viendo por todas partes, si es casa o la gente de su amigo que consideran en la televisión o una cultura general que glorifique anti-intellectualis m de modo que tengamos un presidente que se jacte sobre conseguir C' S. Ese mensaje gotea abajo a nuestros cabritos. Es demasiado fácil que los niños colocar un libro y den vuelta a su atención a otra parte. Y es demasiado fácil que el resto de nosotros haga las excusas para él. Usted sabe, fingiendo si pusimos a bebé en frente de un DVD que es “educativo,” entonces nosotros estamos haciendo nuestros trabajos. Si dejamos una lectura del salto de 12 años mientras él esté jugando un juego video “sano”, después estamos haciendo muy bien, que mientras él esté mirando PBS en la noche en vez de tener una buena conversación sobre un libro con sus padres, que nosotros están haciendo de alguna manera nuestro trabajo. Sabemos que no es lo que necesitan nuestros niños. Sabemos que no es cuál es el mejor para él. Y para los padres, tenemos que encontrar la época y la energía de caminar adentro y de ayudar a nuestros niños a amar el leer. Podemos leer a ellos, a la charla a ellos sobre lo que están leyendo, y hacer la hora para esto dando vuelta de la televisión ourselves. Las bibliotecas son una herramienta crítica para ayudar a padres hacen esto. Sabiendo los apremios a que los padres hacen frente de un horario ocupado y de cultura de la TV, tenemos que pensar fuera de la caja, soñar grande, como tenemos siempre en América sobre cómo vamos a conseguir los libros en las manos de nuestros niños. Ahora, los niños vienen a casa de la cita de su primer doctor con una botella adicional del fórmula. Deben venir a casa con su primera tarjeta de la biblioteca o su primera copia de Luna de la buena noche. He memorizado Luna de la buena noche, a propósito: “En el gran cuarto verde había un teléfono….” Amor de I que reserva. Debe ser tan fácil conseguir un libro como es alquilar un DVD o tomar McDonald' S. ¿Qué si en vez de un juguete en cada comida feliz había un libro? Las bibliotecas tienen un papel especial a jugar en nuestra economía del conocimiento. Sus instituciones han sido y deben ser un lugar adonde los padres y los niños vienen leer juntos y aprender juntos. Debemos tomar a nuestros cabritos allí más. Debemos cerciorarnos de que nuestros políticos no estén cerrando bibliotecas abajo porque tuvieron que pasar algunos bucks adicionales en las reducciones de impuestos para la gente que no la necesita y no eran el pedir uniforme ella. Puertas de la abertura Cada uno de usted tiene un papel a jugar. Usted puede guardar en conseguir a más niños caminar a través de sus puertas construyendo en las ideas que tan muchos de usted están persiguiendo ya: reserve a clubs y las competencias, ayuda de la preparación, y publicidad de sus servicios a través de la comunidad. En los años a continuación, éste es nuestro desafío, y ésta tiene que ser nuestra responsabilidad. Como un bibliotecario o padre, cada de usted puede recordar probablemente la mirada en la cara de un niño después de acabar su primer libro. Durante la campaña el año pasado, un reportero del me pregunté Sol-Tiempos de Chicago si ella podría entrevistarse con me sobre la naturaleza de mi fe religiosa. Era un asunto interesante. Me senté abajo con el reportero, que me hizo algunas preguntas muy acentuadas acerca de la naturaleza de mi fe, cómo se había desarrollado. Entonces el reportero me hizo una pregunta que sorprendía. ¿Ella me preguntó que, “usted cree en cielo? Y cuál es su concepto de él?” Le dije, usted sé, no presumo saber qué miente más allá, pero sé que cuando me siento abajo con mi seis-año-viejo y mi tres-año-viejo en la noche y mí están leyendo un libro a él y entonces lo remeto adentro para ir a dormir, eso soy un pequeño pedazo de cielo sobre el cual cuelgo. Ése era alrededor de hace un año, y cuál es interesante ahora es el mirar mi seis-pronto- asea-sieteañ os de la lectura en sus el propios ahora. Mi de cuatro años - la vieja voluntad todavía se sienta en mi regazo, pero mis siete años, ella miente en la tabla y en sus la propia. Ella tiene el libro delante de ella. Ella es clase de cara abajo, apoyada para arriba. Y digo, “usted quisiera que leyera a usted?” “No, papá, tengo todo razón,” ella dice, y hay una pequeña angustia que toma el lugar allí. Todavía, cuando la miro, siento tal alegría porque sé que en cada uno de esos libros que ella está tomando, su potencial seré satisfecho. Eso no es único a mí. Es verdad todos nosotros que son padres. No hay nada que deseamos más que consolidar ese sentido de la maravilla en nuestros niños. Para hacer todas esas posibilidades y todas esas oportunidades verdaderas para nuestros niños, para tener la capacidad de contestar a la pregunta: “Qué puede I ser sea cuando crezco para arriba?” con la respuesta “cualquier cosa deseo. Cualquier cosa que puedo soñar con.” Es una esperanza que es vieja como la historia americana sí mismo. A partir del momento los primeros inmigrantes llegaron en estas orillas, las generaciones de padres trabajaron difícilmente y sacrificaron lo que era necesario de modo que sus niños no pudieran apenas tener las mismas ocasiones que tenían, pero podría tener las ocasiones nunca tenían. Porque mientras que podemos nunca asegurar que nuestros niños serán, mientras que podemos nunca ser positivos que harán mejor que sus padres, América rica o acertada están sobre permitir darles la ocasión, de dar a cada niño la capacidad de intentar. La educación es la fundación de esta oportunidad. El bloque del edificio más básico que mantiene esa fundación unida es la palabra. “En el principio estaba la palabra.” En el amanecer del siglo XXI, donde está literalmente la energía el conocimiento, donde abre las puertas de la oportunidad y del éxito, nosotros que todo tiene responsabilidades como padres, como bibliotecarios, como educadores, como políticos, y como ciudadanos de inculcar en nuestros niños un amor de la lectura de modo que poder darles una ocasión de satisfacer sus sueños. Eso es cuál usted hacer cada día, y para eso, yo es agradecido.