Apreciados compañeros:
Les informamos de la primera edición del Seminario ONLINE "Medidas de
conservación y mantenimiento de materiales documentales" que la Fundación
Ciencias de la Documentación realizará del 22 de octubre al 9 de noviembre y
cuyas plazas están limitadas.
Título: Medidas de conservación y mantenimiento de materiales documentales.
Tipo: Curso Online-Virtual.
Fecha: Del 22 de Octubre al 9 de Noviembre de 2007.
Matrícula: 130 EUROS / USD que se pueden abonar por tarjeta de crédito y sin
comisiones mediante servidor seguro desde la dirección
http://www.documentalistas.org/paypal
Certificado: Se expedirán certificaciones oficiales en papel que acreditarán
40 horas lectivas.
PROGRAMA:
TEMA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE CONSERVACIÓN
1.1. Introducción
1.2. ¿Qué es la conservación?
PRESERVACIÓN – CONSERVACIÓN PREVENTIVA
RESTAURACIÓN
1.3. Importancia de la Conservación
1.4. Factores de deterioro
FACTORES EXTRÍNSECOS
FACTORES INTRÍNSECOS
1.5. Otros conceptos de interés
1.6. Lecturas recomendadas
1.7. Evaluación
TEMA 2. FACTORES EXTRÍNSECOS DE CONSERVACIÓN: AMBIENTALES
2.1. Introducción
2.2. El microclima
2.3. Temperatura y Humedad
2.4. Iluminación
2.5. Contaminantes atmosféricos
GASES
PARTÍCULAS
2.6. Medidas de control
CONTROL DE LA HUMEDAD - DESHUMIFICADORES
CONTROL DE LA LUZ
CONTROL DE LOS CONTAMINANTES AFMOSFÉRICOS
2.7. Lecturas recomendadas
2.8. Evaluación
TEMA 3. FACTORES EXTRÍNSECOS DE CONSERVACIÓN: QUÍMICOS
3.1. Introducción
3.2. Calidad del aire
VENTILACIÓN
EXTRACCIÓN LOCALIZADA
CLIMATIZACIÓN
3.3. Oxidación de documentos
3.4. Acidez del papel
3.4.1. Niveles de pH
3.4.2. Desacidificación
3.5. Lecturas recomendadas
3.6. Evaluación
TEMA 4. FACTORES EXTRÍNSECOS DE CONSERVACIÓN: BIOLÓGICOS
4.1. Introducción
4.2. Roedores
4.3. Insectos
4.4. Medidas contra roedores e insectos
4.5. Microorganismos
4.5.1. Hongos (moho)
4.5.2. Bacterias
4.6. Lecturas recomendadas
4.7. Evaluación
TEMA 5. FACTORES EXTRÍNSECOS DE CONSERVACIÓN: CATÁSTROFES
5.1. Introducción
5.2. Catástrofes naturales
5.2.1. Inundaciones
5.2.2. Incendios
5.2.3. Terremotos
5.3. Catástrofes humanas
5.3.1. Robo, vandalismo y desplazamientos
5.3.2. Guerras
5.4. Planificación de catástrofes
PREGUNTAS A PLANTEAR A LA HORA DE DEFINIR UN PLAN DE CATÁSTROFES
EJEMPLOS DE LAS PRIMERAS MEDIDAS EN CASO DE EMERGENCIA
5.5. Lecturas recomendadas
5.6. Evaluación
TEMA 6. TRES PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE CONSERVACIÓN
6.1. Introducción
6.2. Lineamientos para encuadernación
6.3. Limpieza superficial de fondos documentales
6.4. Cómo reparar objetos de papel
6.5. Lecturas recomendadas
6.6. Evaluación
TEMA 7. CONSERVACIÓN DE MATERIAL DOCUMENTAL DIGITAL
7.1. Introducción
7.2. Conservación de soportes
7.2.1. Estrategias de conservación
7.2.2. Capacidades de un sistema de conservación de soportes
7.2.3. Soportes magnéticos
7.3. Conservación de contenidos
7.3.1. Amenazas a la seguridad y la privacidad
7.3.2. Confidencialidad, integridad, disponibilidad y no repudio
7.3.2. Recomendaciones a la hora de diseñar documentos
7.4. Lecturas recomendadas
7.5. Evaluación
Más información en http://www.documentalistas.org/formacion/conservacion.php
o al email fundacion@... para otras formas de pago.
Saludos cordiales
--
Secretaria - Ana V.
Fundación Ciencias de la Documentación
Inscrita en el Protectorado - Ministerio de Cultura Español
www.documentalistas.org
Telf: +34 927 416 606
Invitamos a Ustedes al 5TO. CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION PARA DOCENTES DE NIVEL INICIAL Y ESCOLARIDAD PRIMARIA "CREANDO PUENTES" que se realizarà en la Ciudad de Santiago del Estero, los dìas 5 y 6 de Octubre de 2007.
Disertaràn entre otros: Dr. Norberto Boggino, Prof. Luis Doval, Prof. Juan Carlos Dìaz, Prof. Marìa Teresa Moglia, Prof. Augusto Perez Guarnieri.
El Mundial de Rugby 2007 Las últimas noticias en Yahoo! Deportes:
http://ar.sports.yahoo.com/mundialderugby
>From: Dirección Provincial de Educación Artística
><educacionartistica@...>
>To: destinatarios-no-revelados:;
>Subject: 1ra Feria del Libro del Noroeste Santafesino
>Date: Fri, 28 Sep 2007 12:42:54 -0300
>
> 1º FERIA DEL LIBRO DEL NORESTE SANTAFESINO
>
>
> 4 y 5 DE OCTUBRE -- TENIS CLUB
>
>
> RECONQUISTA -- SANTA FE
>
>
>*Hora*
>
>
>
>*Jueves 4*
>
>
>
>*Viernes 5*
>
>9
>
>
>
>
>Acto Inaugural
>
>Conferencia
>
>*/Colonización Cultural o emancipación pedagógica. Hacia la
>descolonización de nuestras subjetividades en la Argentina del próximo
>Bicentenario./*
>
>Francisco Romero
>
>
>
>Presentación del libro
>
>/Mi protagonismo en la guerra de Malvinas/
>
>de Osvaldo Guster
>
>Presenta: Instituto Nº 4007 - Vera
>
>10.30
>
>
>
>Presentación Revista de Educación Artística
>
>Directora Provincial de Educación Artística Prof. Lilia Vieri de Salsano
>
>Conjunto de Guitarras ISFD en Artes
>
>
>
>/Panel sobre la memoria/
>
>Alba Acosta de Azulay-Jorge Micelli
>
>Coordina: María Andrea Adobato
>
>
>11.30
>
>
>
>Presentación
>
>Editorial Tinta Fresca
>
>
>
>
>13.30
>
>
>
>Lectura Cuentos y poesías
>
>Sonia Ságer
>
>
>
>
>Maratón de lectura
>
>15.30
>
>
>
>Presentación del libro
>
>/Desde lejos... hasta hoy. Filosofía de lo cotidiano 2/
>
>de Marta Bardaro,
>
>Presenta: Roberto Dri
>
>
>
>
>Conferencia
>
>Padre Mamerto Menapace
>
>Presenta Dora Rambaldo
>
>
>17
>
>
>
>Presentación del libro
>
>/El basketball escolar /
>
>de Orbelli Alejandro
>
>
>
>
>Conferencia
>
>/La permanente actualidad de la narración y la lectura/
>
>Sara Zapata Valeije
>
>8.30
>
>
>
>Presentación del libro
>
>/El trabajo social en el área educativa/
>
>De Edith López
>
>Presenta: Instituto Juan XXIII
>
>
>
>resentación del libro
>
>/Liliana Herrero. Vanguardia y música popular argentina/
>
>Damián Rodríguez Kees
>
>Presenta: ISFD en Artes
>
>19.30
>
>
>
>Presentación del libro
>
>/1º Congreso de Educación Superior 2006/
>
>Presenta: Carlos Chiarulli y Alejandra Morzán
>
>
>
>Presentación libro
>
>/Teoría del desamparo/
>
>de Orlando Van Bredam
>
>Premio Novela Emecé 2007
>
>Presentan: Erica Rubiolo y María Alicia Doval
>
>21
>
>
>
>Conferencia
>
>Dr. Ricardo Miguel Fessia /Elaboración de monografías y tesis./
>
>Presentación: Prof. Walter Pighín
>
>
>
>
>Presentación del libro
>
>/La integración como respuesta a la globalización/
>
>De Martín Rodrigo Gil
>
>Presenta: Universidad del Salvador
>
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Gracias por su tiempo y lectura
Atte
Ana M. Córdoba
Nota: Se adjuntó el mensaje reenviado.
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NOVEDAD EDITORIAL
Ricardo Dupuy
Macropolítica Educativa en Santa Fe
“El Informe y la Salida”
Apéndice:Texto original y completo de Leyes de Educación Nacionales: 1420, 24.195 y 26.206. Ley de Transferencia 24.049, Ley de Educación Superior 24.521, Ley de Educación Técnico Profesional 26.058, Leyes y Decretos Provinciales y otras normas de interés.
En esta obra se hace presente la investigación que permite, con profundidad, analizar la evolución histórica de la vida educacional argentina desde 1810 en adelante, que nos lleva a reflexionar sobre la base de “una aprehensión de la realidad educativa”.
El autor, paulatina y certeramente nos introduce, con reflexión crítica y capacidad didáctica, en la convicción de que el cambio es posible a partir de un pacto educativo maduro, aglutinante y responsable. En definitiva estamos ante una obra escrita con singular maestría, donde se abordan temas claves para el futuro social. Macropolítica Educativa, el informe y la salida, es sin duda una obra referencial para proyectar el Sistema Educativo que se viene.
Rv: Fw: Para centros comunitarios, bibliotecas populares en vecinales , ect...
Gracias por leer este aviso.
Atte
Ana M. C´´ordoba
Nota: Se adjuntó el mensaje reenviado.
Seguí de cerca a la Selección Argentina de Rugby en el Mundial de Francia 2007.
http://ar.sports.yahoo.com/mundialderugby
>From: "Ximena Miraglia" <ximenamiraglia@...>
>To: <Undisclosed-Recipient:;>
>Subject: Fw: CONVOCATORIA A ORGANISMOS DE EDUCACION FORMAL E INFORMAL DE
>TODO EL PAIS
>Date: Thu, 27 Sep 2007 14:45:57 -0300
>
>
>
>
>
>
>
>
>PROYECTARG
>www.proyectarg.org
>
>“LA EDUCACION ES UN DERECHO DE TODOS”
>
>AREA ASISTENCIAL
>
>
>
>CAMPAÑA NUMERO 2 “VISION Y APRENDIZAJE “
>
>
>
>CONVOCAMOS A ORGANISMOS DE EDUCACION FORMAL E INFORMAL EN POBLACIONES DE
>BAJOS RECURSOS
>
>
>
>Los invitamos a inscribirse en la siguiente campaña abierta organismos
>públicos de educación formal e informal que deseen recibir en sus
>instituciones al equipo oftalmológico liderado por el Dr. Fliguer director
>del laboratorio Lenticón convocado por la Asociación Civil ProyectARG.
>
>
>
>
>
>
>
>Dicha campaña incluye-
>
> a.. La revisación oftalmológica gratuita de toda la población que forma
>parte de la organización
> b.. Traslado del equipo técnico profesional.
> c.. La prescripción oftalmológica especifica aportada por los
>especialistas
> d.. Los anteojos y cristales correspondientes y adecuados a cada miembro
>de la campaña en el término del mes de realizado el diagnóstico
> El servicio que ofrece ProyectARG, el trabajo específico
>del equipo del Dr. Fliguer es totalmente gratuito y voluntario y el insumo
>de cristales y marcos serán solicitados al organismo oficiales o privados
>que nos aporten subsidios para este tipo de Campañas en comunidades de
>bajos recursos.
>
> a.. La tramitación de esta campaña requiere de seis meses a diez una
>veces que se inicie la petición de recursos para la obtención de marcos y
>cristales
> b.. En organismos que queden a menos de 80Km el costo es cero
> c.. En organismos que queden a más de esa distancia se solicitarán a la
>comunidad los gastos de estadías y traslados para el equipo técnico (cuatro
>personas).
> Se solicita que todo organismo interesado en este servicio
> eleve el pedido por carta con firma y sello en el término de 10 días, a
>la presidenta de ProyectARG, Lic. Ester Delfina Lafont detallando a
>partir de esta fecha especificando los siguientes datos.
>
>
>
>a) Organismo que solicita el servicio
>
>b) Características de la población destinatarias ( sumando lo mas
>posible otras organismos de la comunidad que agrupen a estas poblaciones de
>bajos recursos)
>
>c) Número de participantes y características generales ( niños/
>adolescentes/ adultos) `para los que se solicita el servicio.
>
>d) Aclarando confirma y sello la autoridad peticionante (agregar
>correos electrónicos y teléfonos para comunicarnos con facilidad.
>
>e) Es muy importante que en el traslado del equipo a las localidades
>puedan abordar la mayor cantidad de organismos en la localidad por lo
>tanto les solicito que extiendan esta convocatoria a la comunidad en la que
>se encuentren.
>
>f) La concretización de esta campaña esta sujeta a las gestiones que
>se iniciarán para la obtención de los recursos por lo tanto les solicito
>paciencia y esperanza para que podamos repetir la hermosa experiencia de la
>Primera Campaña que se ha llevado a cabo con el apoyo de Desarrollo Social.
>
>
>
>Los saluda atte.
>
>Lic. Ester Delfina Lafont
>
>Presidenta de ProyectARG
>
>www.proyectarg.org
>
>
>
>DIRECCION DONDE ENVIAR EL PEDIDO PARA EL SERVICIO OFTALMOLOGICO( EN EL
>TERMINO DE 10 DIAS)
>
>
>
>
>
>ASOCIACION CIVIL PROYECTARG
>
>LIC. ESTER DELFINA LAFONT
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From: Alpizar, Ligia M
[mailto:AlpizarLM@...] Sent: Jueves, 27 de Septiembre de
2007 03:48 p.m. Subject: Aumenta popularidad de
dispositivos para lectura de libros electrónicos
27
septiembre 2007
Aumenta
popularidad de dispositivos para lectura de libros electrónicos
Dispositivos estimulan la alfabetización y la lectura, dicen
educadores y bibliotecarios)
Por Carolee Walker
Redactora del Servicio Noticioso desde Washington
Washington
-- William Birnes tiene gustos singulares de lectura: prefiere libros acerca
de OVNIs y el fenómeno paranormal. Su preferencia de cómo leer y coleccionar
sus libros lo han hecho parte de un número cada vez mayor de estadounidenses
que han descubierto los dispositivos para lectura de libros electrónicos.
A
Birnes le gusta leer letras grandes, prefiere páginas con iluminación de
fondo y no le gusta cargar maletas pesadas cuando viaja.
La
gente que viaja frecuentemente compra los lectores más recientes de libros
electrónicos, conocidos simplemente como
lectores, de acuerdo con Richard Laurberg, vendedor de libros en Washington con la
cadena de librerías Borders. “Estos novedosos dispositivos son
tecnología de punta, pero para las personas que quieren viajar con cinco o
seis libros al mismo tiempo, estos son convenientes”, dijo Laurberg.
Estos
“novedosos dispositivos” existen desde hace diez años, pero sólo
recientemente atrajeron la atención de los consumidores. Los dispositivos más
modernos utilizan tarjetas de memoria digital que pueden almacenar cientos de
libros.
Los
libros digitales han estado disponibles por lo menos el mismo tiempo que la
música digital, pero los consumidores se quejaban de que no podían encontrar
dispositivos de lectura portátiles que fueran tan convenientes y funcionales como los populares
reproductores de música.
Esta
tendencia empieza a cambiar, opinan los vendedores de libros. Según indica
Lurberg, el lector más popular de libros en las librerías Borders es el
lector de Sony, el cuál se puso a la venta en el verano de este año. Tiene
suficiente memoria interna para almacenar 80 libros y una batería que dura
hasta 7.500 cambios de página o de dos a tres semanas dependiendo del uso, de acuerdo
con Ron Hawkins, vicepresidente de Sony.
“Los
lectores digitales, pueden almacenar una pila de libros”, dijo Hawkins
al Servicio Noticioso desde Washington.
Los viajeros y usuarios de servicio de transporte urbano que llevan
consigovarios libros y material de lectura son los consumidores más
interesados en los lectores digitales, agregó.
Birnes
es el fundador del
club de lectura Filament en Los Ángeles, que proporciona dispositivos
electrónicos de lectura gratuitos para sus miembros. Birnes indicó al Servicio Noticioso que su club busca
atraer la atención de personas que “emigran” -- personas que
viajan al sur en el invierno y al norte en el verano. Los lectores permiten a
los usuarios agrandar el tamaño de letra y tomar notas. Son elásticos aunque
delgados como
un libro de pasta suavey
ligeros, expresó Birnes.
El
lector de Sony tiene una pantalla reflectora que usa luz ambiental, lo que
significa que sostener el dispositivo es muy parecido a sostener un libro, y
puede presentar texto en idioma español, francés, italiano y alemán, además
de inglés. La versión de Sony del lector de texto en japonés fue puesta a la
venta en Japón en el 2004.
Este
otoño, el minorista de Internet Amazon.com, puso a la venta a Kindle, un
lector de libro electrónico que se conecta de forma inalámbrica con la tienda
electrónica de Amazon. Una ventaja única del lector inalámbrico es que los
consumidores no necesitan acceso a una computadora para descargar libros
digitalizados.
Poner a
los lectores electrónicos en la corriente principal significa también que los
publicadores en pequeña escala pueden vender libros a sus clientes, y os
publicadores grandes pueden inyectar vida nueva a los catálogos y libros de
edición agotada al digitalizarlos.
Brines
expresó que espera asociarse con distritos escolares para proporcionar
lectores, sin costo a estudiantes. “Los lectores se quedarían con los
estudiantes y se pasarían de año en año”, explicó. La Asociación
Americana de Quiropráctica informa que los estudiantes frecuentemente cargan
el equivalente de un cuarto de su peso en sus bolsas escolares, lo cual puede
llevar a dolores en la espalda y mala postura.
En
septiembre, niños en la Escuela Diurna Bicultural en Stamford, Connecticut,
comenzaron a participar en un programa piloto de Sony para llevar su lector a
los salones de clase.
Los
dispositivos, proporcionados por Sony, son cargados electrónicamente con
libros del sitio
ebooks.connect.com de Sony. Se incluyen clásicos tales como Las Aventuras de Huckleberry Finn de
Mark Twain y A Través de la Ventana de Lewis Carroll. Ahora, en vez de llevar
una pila de libros, los estudiantes pueden llevar solamente el lector delgado.
Los estudiantes pueden desplazarse en el menú de la pantalla de seis pulgadas
del lector
y cambiar las páginas de los libros con sólo tocar un botón.
Para libros que tienen
sus derechos digitales protegidos, los consumidores pueden descargar material
al lector directamente de la librería electrónica de Sony. Tres millones de
libros electrónicos gratuitos están disponibles en la biblioteca virtual
Project Gutenberg, que también son compatibles con la mayoría de los
dispositivos de lectura. (Véase
artículo relacionado)
Educadores
y bibliotecarios piensan que los dispositivos electrónicos portátiles son
otra forma de estimular la alfabetización y la lectura, las que de acuerdo
con James H. Billington, bibliotecario del
Congreso de EE.UU., “cambian vidas”. La Feria Nacional del Libro
de 2007, organizada por la Biblioteca del Congreso y auspiciada por la
primera dama Laura Bush, se llevará a cabo el 29 de septiembre en el Paseo
Nacional en Washington.
Más
información, en inglés, sobre el club de lectura Filament y el lector
de Sony está disponible en los sitios de Internet de las compañías.
Información sobre la Feria Nacional
del Libro , también en inglés está disponible en el sitio de Internet de
la Biblioteca del Congreso.
El
Servicio Noticioso desde Washington
es un producto de la Oficina de Programas de Información Internacional del
Departamento de Estado de Estados Unidos. Sitio en la Web: http//usinfo.state.gov/esp)
--~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~
Si cerca de la biblioteca tenéis un jardín ya no os faltará de nada.
Marco Tulio Cicerón (106 AC-43 AC) Escritor, orador y político romano. -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
Son Casi las doce de la noche, pero no me puedo ir a dormir sin darles esta noticia a conocer, me parece terrible, si nos peleamos entre nosotros..., no llegamos a un acuerdo nunca y el gobierno se hace mas poderoso con las luchas internas....
Ya lo decía José Hernández en el Martín Fierro...
"Los hermanos sean unidos....esa es la ley primera si entre ellos se pelean los devoran los de afuera"
En fin.....
Habrá que hacerles acordar esto
a los compañeros, porque parece que no lo saben!
Gabriela Rodriguez
Bibliotecaria
Escuela Nº 21
ESB Nº 61
La Plata
General Pacheco, 27 de septiembre de 2007
AGRESIÓN DE DIRIGENTES CELESTES DE SUTEBA TIGRE CONTRA DOCENTES DELEGADOS DE ESCUELA DE LA OPOSICIÓN.
COMUNICADO DE PRENSA Denunciamos que integrantes de la conducción celeste de SUTEBA Tigre agredió con golpes de puño al compañero delegado de la EPB 45 turno tarde Adrián Calderón, conocido activista de la Lista Verde, opositora desde hace más de 15 años, dejándolo inconsciente, el compañero está en el hospital de Pacheco. La agresión se dio al finalizar una reunión de delegados. Varios delegados/as de oposición también fueron golpeados y amenazados. Los agresores son Orlando Zapata, Secretario de Administració n, y Javier Oliva, empleado del SUTEBA Tigre. Llamamos a todas los docentes, organizaciones sindicales, sociales y políticas a repudiar esta agresión y exigir la renuncia de estos personajes, que proclaman la democracia sindical pero actúan como las peores patotas de la CGT. Esta agresión se suma a los amedrentamientos
contra los luchadores en todo el país. LLAMAMOS A UNA CONFERENCIA DE PRENSA MAÑANA VIERNES EN LA PUERTA DE LA EPB 45/ESB 33 DE TIGRE A LAS 11:30 HS, LA DIRECCIÓN ES BÉLGICA Y GELLY OBES, BARRIO ALMIRANTE BROWN, EL TALAR, TIGRE.
Carlos Pannunzio, Alfredo Cáceres, María E Salgado, Nora Bretón, Adrián Calderón, Griselda Carlino, Graciela Núñez, Margarita Parapugna, María C Salgado, Luisa Santancini, Sandra Van Heumen, Roberto Juárez, Silvia Fernández, Ana Urruti, María Teresa Moya, Gabriela Macauda, Silvina Pesce, y siguen las firmas. Agrupaciones: Lista Verde, Docentes en Marcha, Alternativa Docente, Corriente de Trabajadores de la Educación 9 de abril y Docentes Independientes, de SUTEBA Tigre, y continúan las firmas...
El Mundial de Rugby 2007 Las últimas noticias en Yahoo! Deportes:
http://ar.sports.yahoo.com/mundialderugby
El Mundial de Rugby 2007 Las últimas noticias en Yahoo! Deportes:
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>From: ASI - Educación Familiar <asi@...>
>To: ASI - Educación Familiar <asi@...>
>Subject: Familia y medios de comunicación
>Date: Tue, 25 Sep 2007 17:55:37 -0300
>
>Tenemos el agrado de invitarlos a la Conferencia sobre
>
>"Familia y medios de comunicación, una relación asimétrica"
>
>que el Lic. Eulogio López de la Universidad de Navarra, España, viene a
>dictar en la Bolsa de Comercio de Rosario
>
>¡Esperamos que todos podamos aprovechar esta oportunidad invalorable!
>
>Los esperamos a cada uno de ustedes el martes 2 de octubre a las 19.00 hs.
>
>
>ASI - Educación Familiar
>Corrientes 653 Piso 9 Of. 6
>S2000CTR Rosario - Santa Fe
>Argentina
>TE 0054 (0341) 447-1945
>e-mail: ASI@...
>www.educacionfamiliar.org.ar
>
>
>
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Estimadas/os colegas,
Nos hemos registrado en esta lista ABGRA para compartir con ustedes info que circulamos cada tanto en la lista de bibliotecarias/os y editores de la red CLACSO (CLACSO es una red académica de ciencias sociales que agrupa 195 centros de investigación y docencia de 21 países de América Latina y el Caribe), y para conocer las novedades que ustedes difunden.
En esta oportunidad les comentamos que hemos tenido acceso a dos trabajos cuyos contenidos pueden ser de interés para centros interesados en desarrollar repositorios académicos de recursos digitales (con documentos de trabajo, libros, revistas, videos, fotos, audio, etc.) y/o bibliotecas digitales.
La ponencia de Sanjo Jose de la India ("Adoption of Open Source Digital Library Software Packages, A Survey", 2007, URL: http://eprints.rclis.org/archive/00008750/) que resume los paquetes de software libre más utilizados en el ámbito académico de varios países. En base a 44 respuestas recibidas -de 500 encuestas enviadas en India, USA, GB y otros países- el autor concluye que los paquetes de software libre más utilizados para bibliotecas digitales son: DSpace y EPrints en primer y segundo lugar como preferidos quizás porque tienen una arquitectura orientada a preservar la producción en el ámbito académico. En tercer lugar el software libre
Greenstone. Y luego Fedora con pocas instalaciones.
Y para quienes están exclusivamente interesados en desarrollar un repositorio académico de recursos digitales, les comentamos que en otro artículo (Tramullas, Jesús and Garrido Picazo, Piedad. 2006. Software libre para repositorios institucionales: propuestas para un modelo de evaluación de prestaciones . El Profesional de la Información 15/3:pp. 171-181. URL: http://eprints.rclis.org/archive/00009454/01/vol15_3.1.pdf ), los autores opinan que:
- DSpace es la solución más adecuada cuando se necesita disponer de un repositorio institucional que va a dar soporte a diferentes tipos de documentos, y a atender a variadas comunidades de usuarios gracias a su versatilidad.
- Eprints 2 sería la aplicación correcta cuando se necesita implementar una colección de preprints o revistas digitales.
- Fedora es una plataforma avanzada tecnológicamente, pero su implementación requiere una notable inversión en programación, ya que es más bien un toolkit, antes que una solución completa.
- No existe un acuerdo sobre si Greenstone puede ser considerado, o no, como software para repositorios institucionales (pues es un software para bibliotecas digitales).
Les damos los URL de estos software en caso que algún centro esté pensando en un repositorio institucional de recursos digitales y/o biblioteca digital utilizando software libre. DSpace (iniciativa del MIT, EUA, www.dspace.org). Pueden ver ejemplos de cómo se busca y se recupera en repositorios académicos de América Latina que han adoptado DSpace, en el listado en http://wiki.dspace.org/index.php/DspaceInstances EPrints: (iniciativa de la Universidad de Southampton en GB, www.eprints.org). Pueden ver ejemplos en http://www.eprints.org/software/archives/ Greenstone: (iniciativa de la Universidad de Waikato, Nueva Zelanda, http://www.greenstone.org/index_es). Pueden ver ejemplos en http://www.greenstone.org/examples_es La biblioteca virtual cooperativa de la red CLACSO es un ejemplo de aplicación Greenstone para búsqueda por tema, autor, título, y/o búsqueda de conceptos en el texto completo. Fedora: (iniciativa de Red Hat, EUA, http://fedoraproject.org/).
Cordiales saludos,
El equipo de la Oficina Coordinadora
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales
de América Latina y el Caribe de la red CLACSO www.clacso.org.ar/biblioteca
biblioteca@clacso.edu.ar
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)
Av. Callao 875, 3ro. E, (C1023 AAB) Buenos Aires, Argentina
Tel.: (54-11) 4814-2301/4811-6588 Fax: (54-11) 4812-8459
Les acerco esta importante Denuncia de los Docentes de la Modalidad Psicología ocurrida en La Plata, creo que es importante leerla porque nos afecta a todos, no solo porque son docentes, sino que están dentro de un cargo al que se ingresa por concurso, aquellos que pertencen a Psicología dentro de los estableciemientos educativos de cada distrito
Gabriela Rodriguez
Bibliotecaria
Escuela Nº 21
ESB Nº 61
La Plata
SUTEBA- Seccional La Plata
Difunde esta Información la Comisión de Prensa y Difusión de SUTEBA La Plata
Secretario de Prensa: Fernando Menéndez / laplata@...
Tel.: 15-552-4612/422-7942
SUTEBA La Plata denuncia el despido de las docentes del Centro de Orientación Familiar
En el día de ayer martes 25 de Septiembre, las docentes del COF (Centro de Orientación Familiar) de La Plata, dependiente de la Modalidad de Psicología Comunitaria, fueron comunicadas que serían relevadas de sus cargos(para el que concursaron en Noviembre del año 2006), por no responder a los lineamientos de la política educativa, a pesar que estos
fueron modificados en el transcurso de este tiempo con la aplicación de la nueva Ley Provincial de educación.
Desde el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), seccional La Plata, entendemos que esto forma parte de una política de flexibilización laboral, que desconoce el trabajo y los proyecto hasta ahora llevados adelante con total idoneidad y compromiso por el COF. Por esta razón, llamamos a una concentración para el día de mañana Jueves 27 de Septiembre en la sede seccional a partir de las 10:30 horas, para movilizar a la Torre 1.
Creemos que estos hechos
constituyen una muestra más de las políticas educativas que intentan violar nuestro estatuto, y decidir nuestro destino laboral a dedo o según los vientos de los políticos de turno.
Adjuntamos el comunicado de las docentes del COF La Plata.
COF LA PLATA DENUNCIA LA ARBITRARIEDAD Y
EL AUTORITARISMO DE DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS ¿por qué acostumbrarse al atropello?
La Dirección de la modalidad Psicología Comunitaria y Pedagogía Social no tiene empacho en avanzar en la desolación de lo que era nuestra Rama. Así inspectores de primaria, o de cualquier otra especialidad le dicen a nuestros Equipos de Orientación Escolar que tienen que hacer, nuestras inspectoras son desdibujadas, y nuestros equipos vapuleados y desprofesionalizados día a día con demandas y agendas apretadas, siempre por el mismo precio. Mientras tanto la Dirección se llena de gente entrada por la ventana con los vientos políticos y partidarios donde ellos
solos tienen buenos sueldos y buenas condiciones de trabajo.
Este Equipo Interdisciplinario Distrital (EID) denuncia el estado de ambigüedad y prepotencia con que nos obligan a intervenir en contextos de encierro, siendo maltratadas por el Director tiñendo de fundamentos subjetivos nuestras fundamentaciones como trabajadoras de la educación: “que tenemos miedo”, “que tenemos un proyecto narcisista”, y otra serie de agresiones personales, que corren la realidad de los EID que es queestamos fuera del estatuto y no tenemos marco legal para nuestro desempeño. La nueva ley de educación provincial no está reglamentada y se pretende “de hecho” avanzar en un política pulpo de la modalidad psicología descuidando los más vertebral de nuestra historia que ha sido la atención de la
problemática escolar y dejando a las comunidades escolares en el absoluto desamparo, con poblaciones con cada vezmayor violencia, adicciones, abandono escolar y otra cantidad de situaciones a las que con esta política de “hágalo todo” no alcanzamos a dar respuesta, situación a la que se le suma el pedido de intervención en OTROS contextos.
Esto es flexibilización laboral, multifunciones para una sola persona, desprofesionalización- NO ESTAMOS DISPUESTAS. Se lo dijimos al Director de la Modalidad y se lo decimos a toda la comunidad educativa y fundamentalmente a nuestros pares. No le sirve a los chicos y familias de las escuelas públicas donde hace años desempeñamos nuestros rol, decir siempre sí, haciendo todo “como sí” o “como se puede”.
QUEREMOS DAR RESPUESTA CON UNA TAREA SERIA Y COMPROMETIDA Y FUNDAMENTALMENTE SENTIDA POR NUESTRAS POBLACIONES Y NO OBEDIENTES AL BEDETISMO POLÍTICO DE MODA.
Para ello reclamamos:
üCREACIÓN DE CARGOS ESPECIALIZADOS EN DIFERENTES CONTEXTOS.
üMARCO LEGAL PARA LOS EIDs Y SALARIO ACORDE PARA NUESTRAS TAREAS.
El Mundial de Rugby 2007 Las últimas noticias en Yahoo! Deportes:
http://ar.sports.yahoo.com/mundialderugby
Corte de calle con volanteada el miércoles 3 y paro nacional para el 4 de Octubre
En la Asamblea realizada en la sede del SUTEBA La Plata, con una asistencia de más de 200 compañeros, se resolvieron las siguientes acciones para la semana próxima:
üMañana Jueves 27 de Septiembre: Concentración en la sede SUTEBA La Plata para movilizar a la Torre 1 en repudio a los despidos del Centro de Orientación Familiar (COF) a las 10:30 horas en el marco del paro seccional.
üLunes 1 de Octubre: Realizar la Reunión de Delegados a las 9 horas en la sede de SUTEBA La Plata. (Se ampliará en otro informe)
üMiércoles 3 de Octubre: Jornada con corte de la calle 7 y 50, con reparto de volantes hacia la comunidad. Se entregarán certificados 115 b3.
üJueves 4 de Octubre: Paro Nacional de Ctera, por el juicio y castigo a los responsables materiales, políticos e ideológicos de la represión y fusilamiento del trabajador de la educación Carlos Fuentealba. Además, exigimos el retiro de la gendarmería de Santa Cruz y la libertad de los presos políticos.
Se movilizará al Congreso Nacional en Capital Federal. Concentramos en la sede local a las 9 horas.
Después de la movilización, aproximadamente a las 14 horas, se realizará el Plenario
Provincial de Delegados en las instalaciones del Bahuen.
Además, la asamblea se solidarizó con la lucha de los trabajadores del Subte. También se expidió contra el acuerdo de paritarias sobre el cambio de funciones, que no abarca a provisionales y suplentes.
Desde SUTEBA La Plata llamamos a redoblar la participación de todos los docentes para decidir las formas de lucha que nos permitan conseguir un básico de emergencia de $ 1200 en
camino a un salario básico igual a la canasta familiar.
ØPOR $ 1200 DE BÁSICO DE EMERGENCIA ¡YA!
ØEN CONTRA DE LA LEY PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
ØPOR LA RATIFICACIÓN EN LOS CARGOS DE LOS INTEGRANTES DEL COF Y EL CESE DE LAS PERSECUCIONES
ØPOR LA INMEDIATARESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE INFRAESTRUCTURA
SUTEBA- Seccional La Plata
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COMUNICAMOS QUE LA NUEVA PAGINA DE LA BIBLIOTECA ES:
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El mensaje anterior tenìa un error. Desde ya pedimos disculpas y agradecemos
su comentario.
Comisión Directiva
BIBLIOTECA POPULAR MADRE TERESA
VIRREY DEL PINO LA MATANZA
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GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
JEFATURA DE GOBIERNO
SUBSECRETARÍA DE DERECHOS HUMANOS
SUBSECRETARÍA DE ORDENAMIENTO NORMATIVO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN
28 de Septiembre de 2007
DÍA MUNDIAL DE ACCESO A LA INFORMACIÓN
Tenemos el agrado de dirigirnos a Usted, a los fines de invitarlo a participar de la jornada “Conoce tu derecho”, a realizarse el viernes 28 de de septiembre de 2007, a las 17:00 horas, en el Microcine del Palacio de Gobierno, sito en Av. de Mayo 525 - PB., Ciudad de Buenos Aires, para celebrar juntos el “Día Mundial de Acceso a la Información”.
En dicha oportunidad, se contará con un panel integrado por funcionarios el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y representantes de las organizaciones no gubernamentales, a saber: Poder Ciudadano, Asociación por los Derechos Civiles y la Fundación Ambiente y Recursos Naturales.
Durante la reunión se realizará la presentación del Decreto Nº 1361/07 reglamentario de la Ley 104 - Ley de Acceso a la Información y del Convenio tipo (aprobado por Decreto Nº 1360/07) a celebrar con las ONGs que deseen desarrollar actividades en forma conjunta con las autoridades de gobierno sobre la temática a tratar.
Ana M Córdoba Nota: Se adjuntó el mensaje reenviado.
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Nos escribe un colega desde Venezuela:
“A todos los interesados en la promoción de lectura, desde la biblioteca
pública, propongo la lectura de mi texto investigativo: *Criterios
metodológicos para la formulación de planes de fomento de la lectura desde
la biblioteca pública*, el cual puede ser descargado desde el repositorio
E-LIS”
Díaz Souza, Eddy (2007) Criterios metodológicos para la formulación de
planes de fomento de la lectura desde la biblioteca pública. Tesis de
grado, Escuela de Bibliotecología y Archivología, Universidad Central de
Venezuela (Venezuela).
Disponible en E-Lis: http://eprints.rclis.org/archive/00011285/
Cordiales saludos!
--
--~--~---------~--~----~------------~-------~--~-
Mariela Ferrada Cubillos
Académica - Bibliotecaria Documentalista
Departamento Gestión Información
Escuela de Bibliotecología
Universidad Tecnológica Metropolitana
Dr. Hernán Alessandri 722, 6º piso,
Providencia Santiago de Chile
Fono 56-2 7877948
E-mail:mariela.ferrada@...
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Administradora FORO ANIMACIONALALECTURA
URL:http://www.rediris.es/list/info/animacionalalectura.html
Bitácora Animación a la Lectura
URL:http://animacionalaectura.blogspot.com/
"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo pequeñas cosas, puede
cambiar el mundo"
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Los artículos de ANIMACIONALALECTURA son distribuidos gracias al apoyo y
colaboración
técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es)
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4to Concurso Nacional y LATINOAMERICANO de Obras de Teatro Infantil "Maestro
Luis Galard" (Argentina)
La Biblioteca Popular "Madre Teresa" de Virrey del Pino, La Matanza,
provincia de Buenos Aires, invita a todos aquellos escritores que deseen
participar en el 3er Concurso Nacional y Latinoamericano de Obras de Teatro
Infantil "Maestro Luis Galard", cuyo objetivo es "difundir nuestros valores
culturales, especialmente dedicados a los niños para que estos puedan
formarse en un ámbito de solidaridad, cooperación y de amor al arte, la
cultura y la educación para todos y con todos".
Podrán participar autores de lengua hispana residentes en la Argentina y en
América Latina sin límite de edad, con obras inéditas, de cincuenta minutos
de duración, y que no superen los cinco participantes y/o personajes. El
plazo de presentación finaliza el 1° de JULIO de 2008.
Bases
· Podrán participar autores de lengua hispana residentes en la Argentina o
en cualquier país latinoamericano sin límite de edad.
· Las obras serán inéditas y sin estrenar en ningún país.
· La duración estimada de tiempo de representación de la obra no deberá
exceder los cincuenta minutos.
· Las obras deberán tener un elenco que no supere cinco participantes y/o
personajes.
Envío de los textos
· Los textos se recibirán de la siguiente manera: en tres copias impresas en
papel, por correo o entregándolas personalmente hasta el día 1° de JULIO de
2008.
· Es decir que los autores deberán remitir tres copias de la obra a la sede
de la Biblioteca Popular "Madre Teresa", firmadas con seudónimo y en sobre
cerrado se deberán adjuntar sus datos personales, número de documento,
dirección postal, número de teléfono y dirección de correo electrónico.
Indicando "4to Concurso Nacional y Latinoamericano de Obras de Teatro de
Infantil: Maestro Luis Galard" a: Biblioteca Popular "Madre Teresa", Av. Río
Paraná 7401, Virrey del Pino (1763), La Matanza, Pcia. de Buenos Aires,
República Argentina.-
· Las obras que se reciban serán consideradas siempre y cuando en el
matasello figure la fecha hasta el 1ª de JULIO del 2008 como límite.
· Una vez expedido el Jurado, se informará por correo postal o
telefónicamente al ganador.
Jurados
· El jurado estará integrado por un representante de la Biblioteca Popular
"Madre Teresa", un miembro del Teatro La Cochera de González Catán, Partido
de La Matanza, Buenos Aires, y el director y actor teatral Luis Galard.
Premio
· El premio consistirá en la puesta en escena y estreno de la obra en la
sede del Teatro La Cochera de González Catán, como así también en otros
medios teatrales que los organizadores consideren necesarios. Más plaqueta y
diploma.
· El o los ganadores recibirán la suma de pesos 1.000,00 (un mil pesos) de
curso legal en la República Argentina.
Retiro de las obras
· Las obras no premiadas podrán retirarse en la sede de la Biblioteca
Popular "Madre Teresa" o, previo consentimiento por escrito del autor,
pasarán a integrar el material de libretos de la Biblioteca Popular "Madre
Teresa" y se podrán representar preservando siempre el o los autores los
derechos de autoría.
Para cualquier consulta o mayor información, dirigirse a:
Biblioteca Popular "Madre Teresa"
Av. Río Paraná 7401
(1763) Virrey del Pino , La Matanza
Provincia de Buenos Aires - ARGENTINA
Tel: 02202-443638
Email: bibliotecamadreteresa@...
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COMUNICADO DE PRENSA
Invitamos a visitar nuestra pagina web, totalmente renovada y aceptamos las
criticas que crean necesarias.
Desde ya muchas gracias
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Ana: te agradecerè informes sobre la realizaciòn del 5to. CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION "CREANDO PUENTES" que se realizarà en la ciudad de Santiago del Estero, auspiciado por el Area Perfeccionamiento Docente de la Municipalidad de la Ciudad. Se realizarà los dìas 5 y 6 de Octubre de 2007, en la escuela Francisca Jacques (Av. Guemes s/nro.) Santiago del Estero.
Disertaràn, entre otros: Dr. Norberto Boggino, Prof. Luis Doval, Prof. Augusto Perez Guarnieri, Prof. Juan Carlos Dìaz, Prof. Marìa Teresa Moglia, Lic. Mario Perna.
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A: <ifla-l@...>, <IWETEL@...>, <abgra@...> De: "Lic. Salvador Mendoza López" <smendoza@...> Fecha: Fri, 21 Sep 2007 18:01:15 -0500 Asunto: [Lista ABGRA] Segundo
Encuentro Nacional de Catalogacion
Estimad@sMiembrosdelaLista:
El Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecologicas de la UNAM le invita al:
SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE CATALOGACION Y METADATOS
En los
Umbrales de un Nuevo Codigo de Catalogacion
CUIB - UNAM, Ciudad de Mexico
24, 25 y 26 de octubre de 2007
OBJETIVOS:
-Analizar las caracteristicas y problematica del nuevo codigo de catalogacion: RDA (Resources Description and Access)
-Identificar las tendencias de la catalogacion en el marco de las nuevas tecnologias de informacion.
-Compartir e intercambiar experiencias sobre la teoria y practica de la catalogacion en los diferentes tipos de bibliotecas.
-Fomentar la participacion en programas cooperativos de catalogacion y de control de autoridades.
-Discutir los aspectos relacionados con la formacion de bibliotecologos en el area de la catalogacion y de la organizacion de la informacion.
TEMAS:
Los temas que se abordaran son, entre otros:
-RDA (Resources Description and Access)
-Requisitos Funcionales de los Registros Bibliograficos (FRBR)
-Formato MARC 21
-Metadatos y catalogacion
-Catalogacion de publicaciones seriadas
-Catalogacion de recursos continuos
-Catalogacion de
recursos electronicos
-Control de autoridades (nombres y materias)
-Cooperacion en catalogacion y control de autoridades
-Formacion de catalogadores
LUGAR:
El Segundo Encuentro Nacional de Catalogacion se llevara a cabo en el Auditorio Mario de la Cueva, ubicado en la Torre II de Humanidades, Piso 14, Ciudad Universitaria, Mexico D.
F.
Los interesados en participar como ASISTENTES deben enviar el formato de inscripcion debidamente requisitado, ademas de cubrir la cuota de recuperacion correspondiente.
Hasta el 19 de octubre de 2007 (no se aceptaran después de esta fecha ni el día del evento):
UNAM: $700.00
Otras instituciones: $900.00 (USD $82)
FORMASDEPAGO:
El pago puede hacerse en efectivo en nuestras instalaciones o en Mexico a traves de:
- Deposito a cuenta bancaria a nombre de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (nombre completo), No. de Cuenta: 0044 6634 494, No. de Referencia: 218 211 040, Banco: BBV Bancomer, Sucursal: 3461, Plaza: 001 (enviar copia del comprobante por fax o por correo-e, anotando el nombre del participante)
- Transferencia bancaria a nombre de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (nombre completo), No. de Cuenta: 0044 6634 494, No. de Referencia: 218 211 040, Clave Bancaria Estandarizada (CLABE): 0121 8000 44 6634 494-2, Banco: BBV Bancomer, Sucursal: 3461 (enviar copia del comprobante por
fax o por correo-e, anotando el nombre del participante)
Si requiere informacion para depositos fuera de Mexico, contactenos por correo-e.
Atentamente, COMITE ORGANIZADOR
INFORMES E INSCRIPCIONES:
Lic. Salvador Mendoza
Lopez
Departamento de Difusion y Educacion Continua del CUIB
Torre II de Humanidades, Piso 13, Ciudad Universitaria
Nota. Este mensaje se envia sin acentos ni signos diacriticos para evitar que el texto no se lea
correctamente, y por diferentes listas de interes, disculpe los mensajes duplicados.
El Mundial de Rugby 2007 Las últimas noticias en Yahoo! Deportes:
http://ar.sports.yahoo.com/mundialderugby
Ana: te agradecerè informes sobre la realizaciòn del 5to. CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION "CREANDO PUENTES" que se realizarà en la ciudad de Santiago del Estero, auspiciado por el Area Perfeccionamiento Docente de la Municipalidad de la Ciudad. Se realizarà los dìas 5 y 6 de Octubre de 2007, en la escuela Francisca Jacques (Av. Guemes s/nro.) Santiago del Estero.
Disertaràn, entre otros: Dr. Norberto Boggino, Prof. Luis Doval, Prof. Augusto Perez Guarnieri, Prof. Juan Carlos Dìaz, Prof. Marìa Teresa Moglia, Lic. Mario Perna.
Por informes e inscripciones
Ana Cordoba <anamcordoba@...> escribió:
Nota: Se adjuntó el mensaje reenviado.
Los referentes más importantes en compra/venta de autos se juntaron: Demotores y Yahoo!. Ahora comprar o vender tu auto es más fácil. Visitá http://ar.autos.yahoo.com/
A: <ifla-l@...>, <IWETEL@...>, <abgra@...> De: "Lic. Salvador Mendoza López" <smendoza@...> Fecha: Fri, 21 Sep 2007 18:01:15 -0500 Asunto: [Lista ABGRA] Segundo Encuentro Nacional de Catalogacion
Estimad@sMiembrosdelaLista:
El Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecologicas de la UNAM le invita al:
SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE CATALOGACION Y METADATOS
En los Umbrales de un Nuevo Codigo de Catalogacion
CUIB - UNAM, Ciudad de Mexico
24, 25 y 26 de octubre de 2007
OBJETIVOS:
-Analizar las caracteristicas y problematica del nuevo codigo de catalogacion: RDA (Resources Description and Access)
-Identificar las tendencias de la catalogacion en el marco de las nuevas tecnologias de informacion.
-Compartir e intercambiar experiencias sobre la teoria y practica de la catalogacion en los diferentes tipos de bibliotecas.
-Fomentar la participacion en programas cooperativos de catalogacion y de control de autoridades.
-Discutir los aspectos relacionados con la formacion de bibliotecologos en el area de la catalogacion y de la organizacion de la informacion.
TEMAS:
Los temas que se abordaran son, entre otros:
-RDA (Resources Description and Access)
-Requisitos Funcionales de los Registros Bibliograficos (FRBR)
-Formato MARC 21
-Metadatos y catalogacion
-Catalogacion de publicaciones seriadas
-Catalogacion
de recursos continuos
-Catalogacion de recursos electronicos
-Control de autoridades (nombres y materias)
-Cooperacion en catalogacion y control de autoridades
-Formacion de catalogadores
LUGAR:
El Segundo Encuentro Nacional de Catalogacion se llevara a cabo en el Auditorio Mario de la Cueva, ubicado en la Torre II de Humanidades, Piso 14, Ciudad Universitaria, Mexico D. F.
Los interesados en participar como ASISTENTES deben enviar el formato de inscripcion debidamente requisitado, ademas de cubrir la cuota de recuperacion correspondiente.
Hasta el 19 de octubre de 2007 (no se aceptaran después de esta fecha ni el día del evento):
UNAM: $700.00
Otras instituciones: $900.00 (USD $82)
FORMASDEPAGO:
El pago puede hacerse en efectivo en nuestras instalaciones o en Mexico a traves de:
- Deposito a cuenta bancaria a nombre de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (nombre completo), No. de Cuenta: 0044 6634 494, No. de Referencia: 218 211 040, Banco: BBV Bancomer, Sucursal: 3461, Plaza: 001 (enviar copia del comprobante por fax o por correo-e, anotando el nombre del participante)
- Transferencia bancaria a nombre de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (nombre completo), No. de Cuenta: 0044 6634 494, No. de Referencia: 218 211 040, Clave Bancaria Estandarizada (CLABE): 0121 8000 44 6634 494-2, Banco: BBV Bancomer, Sucursal: 3461 (enviar copia del comprobante por
fax o por correo-e, anotando el nombre del participante)
Si requiere informacion para depositos fuera de Mexico, contactenos por correo-e.
Atentamente, COMITE ORGANIZADOR
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Lic. Salvador Mendoza
Lopez
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Torre II de Humanidades, Piso 13, Ciudad Universitaria
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octubre de 2007
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la teoria y practica de la catalogacion en los diferentes tipos de
bibliotecas.
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cooperativos de catalogacion y de control de autoridades.
-Discutir los aspectos relacionados con
la formacion de bibliotecologos en el area de la catalogacion y de la
organizacion de la informacion.
TEMAS:
Los temas que
se abordaran son, entre otros:
-RDA (Resources Description
and Access)
-Requisitos Funcionales de los Registros
Bibliograficos (FRBR)
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-Catalogacion de publicaciones seriadas
-Catalogacion de recursos continuos
-Catalogacion de recursos electronicos
-Control de autoridades (nombres y materias)
-Cooperacion en catalogacion y control de
autoridades
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se llevara a cabo en el Auditorio Mario de la
Cueva, ubicado en la
Torre II de Humanidades, Piso 14, Ciudad Universitaria,
Mexico D. F.
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requisitado, ademas de cubrir la cuota de recuperacion correspondiente.
Hasta el 19 de octubre de 2007 (no se aceptaran después de
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UNAM: $700.00
Otras instituciones: $900.00 (USD $82)
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- Deposito a cuenta bancaria
a nombre de la
Universidad Nacional Autonoma de Mexico (nombre completo),
No. de Cuenta: 0044 6634 494, No. de Referencia: 218 211 040, Banco: BBV
Bancomer, Sucursal: 3461, Plaza: 001 (enviar copia del comprobante por fax o
por correo-e, anotando el nombre del participante)
- Transferencia bancaria
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Universidad Nacional Autonoma de Mexico (nombre completo),
No. de Cuenta: 0044 6634 494, No. de Referencia: 218 211 040, Clave Bancaria
Estandarizada (CLABE): 0121 8000 44 6634 494-2, Banco: BBV Bancomer, Sucursal:
3461 (enviar copia del comprobante por fax o por correo-e, anotando el nombre
del participante)
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ORGANIZADOR
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>From: Prensa Artemisa Comunicación - Alejandra Waisblat
><prensa@...>
>To: <Undisclosed-Recipient:;@...>
>Subject: ACCESO A LA INFORMACION / MEI convoca a un desayuno en la pcia de
>Jujuy - Para su difusión
>Date: Sun, 23 Sep 2007 11:06:54 -0300
>
>Alojamiento - TextoEstimadas y estimados,
>Les envío aquí información sobre el próximo desayuno organizado por la
>Fundación Mujeres en Igualdad, para concientizar e informar sobre la
>necesidad del ACCESO A LA INFORMACION.
>Espero puedan darle difusión y por supuesto, ante cualquier duda o
>inquietud, no dejen de consultarme !
>
>Gracias como siempre y buena semana primaveral
>Alejandra Waisblat
>011.155.383.6206
>
>
>
>
>
>
>
> GACETILLA DE PRENSA
>
>
>
>
> Acceso a la información:
> Un derecho que todas las mujeres deberían conocer y ejercer
>
>
> La Fundación Mujeres por la Igualdad - MEI convoca a un
>desayuno en la provincia de Jujuy el 24 y 25 de Septiembre
>
>
>
>
> Se realizarán en la Asoc. Juanita Moro, en el marco del
>Proyecto "Mujeres por la equidad y la transparencia" que lleva adelante
>MEI, con la presencia de Monique Alstchul y María Luisa Storani.
>
>
> El objetivo principal de estos encuentros -dirigidos a
>funcionarias, profesionales, ong´s y ciudadanas y ciudadanos en general-
>será el de presentar los puntos focales y las respectivas ONGs asociadas
>en cada zona y conocer las actividades que llevaron a cabo sobre el Acceso
>a la Información en áreas temáticas específicas como violencias de género
>(trata humana, violaciones, acoso laboral y violencia doméstica), salud
>(sexual y reproductiva), violencia urbana de género (inseguridad vial,
>transporte, urbanización).
>
>
>
> El objetivo principal de estos desayunos será el de presentar
>los puntos focales y las respectivas ONGs asociadas acerca de las
>actividades que hicieron en cada región sobre el Acceso a la Información.
>
>
>
> Desde MEI sostienen que "resulta más fácil desviar los fondos
>de los programas de desarrollo que benefician específicamente a las mujeres
>si éstas desconocen sus derechos o no saben cómo defenderlos. La corrupción
>puede debilitar el acceso de las mujeres a los mercados (cuando se favorece
>el acceso de las élites a contratos públicos por ejemplo), o puede
>debilitarlas en el desarrollo de su capital humano (cuando la corrupción
>diezma seriamente los servicios públicos en educación o salud). Estos
>hechos pueden contribuir a la exclusión social, y empeorar la
>discriminación basada en el género...
> "Un recurso útil para contrarrestar este problema es el de
>brindar a los ciudadanos el derecho a la información pública: una
>herramienta democrática que resulta de vital importancia para garantizar la
>igualdad de oportunidades a mujeres y varones".
>
> Asimismo, se emitirán diez micros radiales que ofrecerán
>dramatizaciones de distintas situaciones que se pueden abordar desde el
>Acceso a la Información con perspectiva de género.
> Estas emisiones, auspiciadas por el Defensor del Pueblo de la
>Nación (se realizan por la red de 200 radios asociadas al Defensor) narran
>pequeñas ficciones que estimulan a las ciudadanas a pedir información en
>cuestiones que afectan la condición de las mujeres como violencias de
>género (trata humana, violaciones, acoso laboral y violencia doméstica),
>salud (sexual y reproductiva), violencia urbana de género (inseguridad
>vial, transporte, urbanización).
>
> Próximos desayunos
>
> 1 octubre - Córdoba Capital - Nosotras en el Mundo
>
> 20 octubre - Mendoza Capital - Foro de Mujeres del MERCOSUR
>
> 8 noviembre - Misiones- Posadas - Mujeres MERCOSUREÑAS
>
> 9 noviembre - Resistencia Chaco - Asoc. Por la Vida y por la z
>Juana Manso
> 26 noviembre - Chubut, Comodoro Rivadavia - Red MujerNuevo
>Milenio
>
>
>
>
> Sobre el proyecto Mujeres por la equidad y la transparencia
> Este proyecto aborda propone organizar a mujeres de partidos
>políticos y de la sociedad civil para combatir la corrupción que afecta a
>los derechos de la mujer.
>
> Se trabajará a partir de 4 estrategias:
>
> -Monitoreo del Financiamiento en las Elecciones y en los
>Partidos Políticos.
> -Estimular el Acceso a la Información Pública.
> -Campañas de Información Pública.
> -Foro Inter Americano de Mujeres contra la Corrupción: 2008.
>
>
>
> Cabe destacar que el proyecto Mujeres por la equidad y la
>transparencia se implementará con el Fondo de Desarrollo de Naciones Unidas
>para la Mujer (UNIFEM) y con la financiación de el Fondo para la Democracia
>de Naciones Unidas (UNDEF).
>
>
> Sobre MEI
> Fundación Mujeres en Igualdad ha desarrollado programas sobre
>género y corrupción desde su creación en 1990: promoción de la ley de
>cuotas; revista: Mujeres en Política (1990-2000) (con financiación del
>Global Fund for Women); Seminarios de Género, Democratización y Liderazgo
>Político (1993-1998; financiación de National Democratic Institute);
>talleres de negociación para la equidad de género (2000; financiación de
>American Express Foundation), Transparencia: liderazgos sin corrupción
>(2000-01; financiado por PROLEAD/IDB); Acceso a la Justicia en casos de
>violencia de género (2003-4-5; financiado por The British Council); Foro de
>Mujeres contra la Corrupción (2000: foro nacional; 2002: foro
>internacional), financiaciones múltiples; Seminario y Red NO A LA TRATA
>(2003-2006; subsidiado por Fondo Canadá). Desayunos "De Representantes y
>Representadas" en las provincias (2006; subsidiado por UNIFEM). Estas
>actividades permitieron la construcción de redes federales, regionales e
>internacionales que incluyen a líderes políticas y legisladoras,
>funcionarias, sindicalistas, académicas, representantes de ONGs y de grupos
>de base. La relación con las entidades que nos han subsidiado y con las
>redes de mujeres se fue consolidando a lo largo de los años, basada en la
>confianza y el respeto.
>
>
>
>
>
> Más información en
> www.mujeranticorrupcion.org.ar
> www.mujeresenigualdad.org.ar
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> Sr/a periodista: Para solicitar información adicional, entrevista
>con referentes o contactos de la campaña en el interior del país no dude en
>comunicarse
>
> Contacto en Buenos Aires: Alejandra Waisblat - tels. 011.4566.1209 /
>011.155.383.6206
> prensa@...
>
> Contacto en Jujuy: María Inés Zigarán - tel. 0388.155.802646
> mizigaran@...
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Hay una propuesta muy buena,quizás alguien quiera aplicarla con sus usuarios.
Al estilo de los poetas surrealistas presentamos poemas colectivos.
Lo diferente es que con esta experiencia pretendemos generar una alianza positiva entre la literatura y los celulares, específicamente, el uso del mensaje de texto para crear poemas colectivos.
Metología:
1) Aplicar la técnica del cadáver exquisito (o variantes de ella) en el aula.( Por si no lo saben es una técnica por medio de la cual se ensamblan colectivamente un conjunto de palabras o imágenes; el resultado es conocido como un cadáver exquisito o cadavre exquis en francés. Es una técnica usada por los surrealistas en 1925, y se basa en un viejo juego de mesa llamado "consecuencias" en el cual los jugadores escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura, y después la pasaban al siguiente jugador para otra colaboración.http://es.wikipedia.org/wiki/Cad%C3%A1ver_exquisito )
El cadáver exquisito se juega entre un grupo de personas que escriben o dibujan una composición en secuencia. Cada persona sólo puede ver el final de lo que escribió el jugador ant
2) Formas cadenas telefónicas.
3) Seleccionar un día en que se enviarán los mensajes de texto, respetando el orden de la cadena telefónica.
4) En el aula con todos los alumnos y sus celulares se leerán los poemas creados.
Seguí de cerca a la Selección Argentina de Rugby en el Mundial de Francia 2007.
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Curso virtual de WinISIS avanzado
Fecha: Desde el viernes 28 de septiembre hasta elviernes 30 de noviembre de 2007.
Modalidad: Virtual
Docente: Beatriz Calleja
Analista de Sistemas, es Profesional Principal de la Carrera del Personal de Apoyo del CONICET. Trabajó en el Ministerio de Salud y Acción Social y fue consultora del Banco Mundial en un proyecto para el Consejo del Menor y la Familia.
Actualmente se desempeña como vice-directora del CAICYT. Integra el Comité Consultivo del Portal “Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología de la República Argentina”; el Grupo de Trabajo para la conformación del Comité Consultivo Nacional de la Biblioteca Virtual de Salud (BVS) y el Comité Asesor del SICyTAR (Sistema de Información de CyT Argentino). Vicepresidenta de Reciaria.
Editora con Martín Albornoz del libro Diálogos entre editores científicos iberoamericanos, CAICYT – CONICET, 2006.
Autora de la "Guía básica de WinISIS ", dicta cursos y talleres de WinISIS hace varios años y brinda asesoramiento en el diseño de Bases de Datos
Objetivo
Profundizar algunos temas que permitan optimizar las herramientas que brinda el programa, como por ejemplo links a otras bases o archivos que estén en cualquier formato, diversos diseños de visualización en pantalla conel uso de imágenes y listados especiales. Conocer más a fondo la estructura del programa y los archivos con los que trabaja.
Destinatarios
El curso está dirigido a quienes ya trabajan con WinISIS y tienen un manejo básico del programa.
Contenidos del curso
Unidad 1. Archivos que contiene WinISIS
Parte 1. Configuración del programa. Registros de longitud variable. Campos repetibles y subcampos
Parte 2. Parámetros más usados, cómo modificarlos desde el programa (opción rápida) o desde el syspar.par
Unidad 2. Cómo modificar archivos de la base
Parte 1. Cómo agregar y quitar archivos de formato, de búsqueda y hojas de trabajo diseñados en otra base de datos compatible
Parte 2. Cómo modificar una fdt desde el bloc de notas. Cómo modificar una .fst desde el bloc de notas
Unidad 3. FST de reformateo (cómo importar información desde una base con estructura distinta a la nuestra)
Parte 1. Análisis de los campos de las dos bases
Parte 2. Cómo generar la fst de reformateo
Parte 3. Cómo importar usando la fst
Unidad 4. Seguridad de la base
Parte 1. Copias de seguridad de las bases de datos
Parte 2. Cómo reconstituir una base dañada
Unidad 5. Lenguaje de formateo
Parte 1. Uso del editor. Repaso de: parámetros de selección de campo y subcampo; salto de línea, sangrías, tabulaciones, centrado, justificación; uso de negritas, subrayado, itálica, etc.
Parte 2. Diseños en forma permanente o aplicada a una porción del formato; uso de cajas dentro del formato de visualización
Unidad6. Lenguaje de formateo. Comandos especiales
Parte 1. Comandos: if, if anidados y ref
Parte 2. Inserción de una imagen en el formato, efectos de fondo
Unidad 7. Lenguaje de formateo. Uso de links
Parte 1. Link dentro de la misma base
Parte 2. Link a un archivo (Word, Exel, PDF, etc) y a una página web
Unidad 8. Impresión
Parte 1. Formatos para visualizar por pantalla, para imprimir y para ambos destinos
Parte 2. Formatos Standard y a medida
Unidad 9. Generación de listados especiales
Parte1. Listados alfabéticos por un campo, ejemplo por autor.
Parte 2. Listados alfabéticos con información complementaria, ejemplo por editorial con publicaciones que se editaron
Unidad 10. Archivos any, stw y val
Parte 1. Cómo generar un archivo any y utilizarlo para hacer búsquedas
Parte 2. Cómo generar un archivo stw, de palabras vacías o no significativas
Parte 3. Cómo generar un archivo val (uso de pick-list)
Metodología de trabajo
A lo largo de los Unidades recibirán apuntes teóricos, ejemplos y una serie de actividades que le permitirán ir practicando a medida que avanzamos con el curso.
Evaluación
A lo largo de las Unidades que integran el presente curso se realizarán actividades relacionadas con el contenido de las mismas.
Duración: 10 Clases
Antes de efectuar el pago, por favor, confirme la disponibilidad de vacantes.
Aranceles:
Argentina $ 250 (PESOS DOSCIENTOS CINCUENTA)
América del Sur U$S150 (DÓLARES ESTADOUNIDENSES CIENTO CINCUENTA)
Resto del mundo U$S250 (DÓLARES ESTADOUNIDENSES DOSCIENTOS CINCUENTA)
Saavedra 15 - Piso 1 (C1083ACA) - Ciudad Autónoma de Buenos Aires Te. (54 11) 4951-6975, 3490 y 4954-5467. Int 13 URL: http://www.caicyt.gov.ar/cursos/
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Se re-envia información de interés para colegas. Saludos
La charla tiene por objeto brindar un panorama de la identificación de los agentes de deterioro que afectan nuestras colecciones documentales y los daños que les ocasionan a las mismas.
Destinatarios
Cualquier persona que esté en contacto con patrimonio documental y/o intervenga directamente en su tratamiento, custodia y manipulación.
Docente
Mg. Carmen L. Silva - Magister en Conservación Preventiva de Soportes de Información - Lic. en Bibliotecología y Documentación - Profesora Universitaria en la UBA y en UMSA del área de Preservación - A cargo de la Biblioteca del Centro de Investigaciones Textiles del INTI.
Contenido
Nociones de Bien y Patrimonio Documental - Conservación - Intervención - Restauración - Agentes de deterioro internos y externos - Daños presentes en nuestras colecciones - El libro como posible propagador de patologías -
Día y Horario
Jueves 8 de noviembre de 9 a 13 hrs ó de 14 a 18 hrs (pre-inscribirse en la banda horaria seleccionada)
Parque Tecnológico Miguelete, Av. Gral. Paz 5445 entre Constituyentes y Albarellos (edificio 15), San Martín, Pcia. de Buenos Aires.
Subject: Sábado 29/9 - Actividad de capacitación gratuita en el campus de la Universidad de San Andrés
Estimados Docentes, Directivos, Supervisores e Inspectores:
Fundación Edelvives y la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, invitan a asistir a la conferencia “Refundación de la Escuela desde el aula en el marco de la sociedad del conocimiento” y a participar del taller “Diseño Curricular de Aula por competencias”. Ambas actividades se desarrollarán en el campus de la Universidad de San Andrés el día sábado 29/9.
Una Nueva Escuela para la Sociedad del Conocimiento
Fundación Edelvives y la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, invitan a asistir a la conferencia “Refundación de la Escuela desde el aula en el marco de la sociedaddel conocimiento” y a participar del taller “Diseño Curricular de Aula por competencias”
Contenidos: - De la Escuela de la sociedad industrial a la escuela de la sociedad del conocimiento - Un nuevo paradigma cultural en la sociedad del conocimiento (Cultura globalizada) - Cultura oficial y reformas educativas del siglo pasado; algunos errores relevantes - Cultura social, cultura institucional y curriculum - La refundación de la escuela: Aprender a aprender y sus nuevas lecturas en el marco de la sociedad del conocimiento; la refundación de la escuela comienza en el aula - Capacidades y valores como objetivos - Una nueva cultura y un nuevo profesor en la escuela refundada
Información
Fecha: Sábado 29 de septiembre, 2007 Hora: De 8:30 a 12:15 h. Lugar: Campus - Universidad de San Andrés Dirección: Vito Dumas 284 - Victoria
Dr. Martiniano Román Pérez , Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid
Doctor de Pedagogía, Licenciado en Psicología, Pedagogía y Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Diplomado en Psicología Clínica e Industrial. Profesor de Educación Básica. En la actualidad, Catedrático de E. U. de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Ha impartido más de 500 cursos y seminarios a directivos y docentes en España y América Latina. Gran parte de sus investigaciones están centradas en el desarrollo de capacidades y arquitectura del conocimiento. Entre sus últimas publicaciones están: Aprendizaje y Currículum: Didáctica sociocognitiva aplicada (Madrid, Eos, 1999); Aprendizaje y Currículum: Diseños Curriculares Aplicados (Buenos Aires, Novedades Educativas, 2000); Currículum y evaluación: Diseños Curriculares Aplicados (Curso de postgrado por videoconferencia para América Latina, Madrid, Complutense, 2000); Conceptos básicos de las Reformas Educativas Iberoamericanas (Santiago de Chile, Andrés Bello, 2001), Diseños Curriculares de Aula: Un modelo de planificación como aprendizaje – enseñanza (Buenos Aires, Novedades Educativas, 2001), Sociedad del conocimiento y Refundación de la Escuela desde el Aula (Lima, Perú, 2004; Madrid, Eos, 2005). Aprender a aprender en la sociedad del conocimiento (Santiago de Chile, Arrayán, 2005).
Programa
08:30 h
Acreditación y entrega del material
09:00 h
Conferencia: “Refundación de la Escuela desde el aula en el marco de la sociedad del conocimiento”
10:30 h
Coffee break
10:45 h
Taller “Diseño Curricular de Aula por competencias”
12:15 h
Entrega de certificados
Información de contacto: Vacantes limitadas. Se requiere inscribirse previamente. Tel.: 4547-2780
Sede Capital · 25 de Mayo 586 · Ciudad A. de Bs As. | Campus · Vito Dumas 284 · Victoria · Pcia de Bs As.
Universidad de San Andrés ® all rights reserved | www.udesa.edu.ar
Si no desea recibir más información, responder: "no recibir más información" en Asunto
Hola quiero responder a todos los colegas que me han escrito con respecto al bibliotecario el escalafón docente.
Si bien ya lo ha mencionado varias veces la Referente de La Matanza Norma Cancino, pero vale la pena repertirlo ya que me han escrito varios colegas y continuamente ingresan bibliotecarios a la lista.-
Los bibliotecarios serán considerados frente a alumnos sólo a los efectos jubilatorios, eso el lo que dice la ley sancionada el año pasado.-
Por otro lado, sí nos podemos
aunar fuerzas a fin de modificar esto sería un comienzo.-
Por eso creo, que algo importante es que todos los distritos presenten por nota y firmado por los bibliotecarios u asociación que los represente, un pedido tanto a FEB, como a SUTEBA para que se revea ésto al igual que nos suban del 1.10 al 1.20 en cuanto a nuestro salario, por lo cual no podemos concursar en cargos jerárquicos.
Feb y Suteba son los únicos que pueden lograr modificaciones en el estatuto en paritarias. Por ellos el colegio llevó un documento a cada gremio.
Colocamos diariamente nuestros avances, para que lo consulten todos los colegas interesados en esta problemática.-
Cualquier cosa nos escribimos
Saludos
Gabriela Rodriguez
Bibliotecaria
Escuela Nº 21
ESB Nº 61
La Plata
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