Video Debate en la UTN
Pasaremos "Zanón: Escuela de Planificación", comos se organizan y como luchan los ceramistas de Neuquén y videos inéditos realizados por estudiantes de la UTN en Neuquén.
Martes 15/03 19hs Medrano
Secretaría de Relación Obrero Estudiantil - UTN
En Clave ROJA - PTS www.enclaveroja.org.ar
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Por una Universidad de los Trabajadores
El reciente resultado del canje de la deuda, "la quita más grande de la historia", fue mostrado por el gobierno de Kirchner como un gran logro, sin embargo el monto de la misma quedó en la astronómica cifra de 141 mil millones de dólares (en notación científica 1,41*1011), cifra aún mayor a la que había antes de la devaluación.
De esta manera, el gobierno de Kirchner, que busca mostrarse como el paladín de la soberanía "nacional y popular", que no iba a "pagar la deuda con el hambre del pueblo", no hace más que continuar la tarea de sus antecesores, manteniendo los salarios devaluados y míseros presupuestos para educación y salud. Atando de pies y manos el futuro del país a la política del imperialismo.
La situación de la universidad es realmente lamentable, los presupuestos están por el piso, los salarios de docentes y no docentes no alcanzan el costo de la canasta familiar.
Con respecto a las políticas educativas, el gobierno viene avanzando en la aplicación de la LES (Ley de Educación Superior) en gran cantidad de universidades, para ello se basan en la CONEAU, un organismo que vulnera la autonomía universitaria e impone las políticas educativas sugeridas por el Banco Mundial, mediante las llamadas Acreditaciones de las distintas carreras.
En la UTN, el avance de estas reformas está bastante avanzado, gracias a la Franja Morada y el Consejo Académico, que han sido cómplices y promotores de la CONEAU y las Acreditaciones. Esto se muestra en el cada vez menor contenido de la carrera de grado, reduciendo la calidad de la educación pública y gratuita, en el cada vez más restrictivo filtro del ingreso, en la proliferación de postgrados, cursos de extensión y tecnicaturas aranceladas. Mientras siguen avanzando todas estas reformas, los estudiantes estamos pintados al óleo ante estas decisiones.
La Juventud: mano de obra barata
La mayoría de los jóvenes que trabajan explotados en supermercados, obras de construcción o no tienen trabajo, ni siquiera pueden acceder a la universidad. Mientras tanto muchos de los estudiantes que cursan en la UTN se ven obligados a dejar la facultad porque el trabajo no les permite mantener sus estudios.
Mediante las pasantías los estudiantes somos utilizados como mano de obra barata, otro de los negocios de la Franja Morada, en los que la SAE se queda con un 10% del salario de los estudiantes.
Como si esto fuera poco una de las reformas que quiere imponer la CONEAU, pretende que los estudiantes trabajemos como mano de obra aún mas barata, potencialmente gratis y en forma obligatoria para las empresas con las que la facultad haga convenio. Estas son las llamadas PPS (Prácticas Profesionales Supervisadas) que quieren incorporar al Plan de Estudios.
Como contra-cara debemos tomar como ejemplo la lucha que vienen llevando adelante los estudiantes de la Universidad del Comahue en Neuquén, que el pasado noviembre rechazaron la imposición de las acreditaciones (con la toma de edificios y decidiendo los pasos a seguir en asambleas) luchando codo a codo junto a los trabajadores de Zanón) por más de un mes, reviviendo las tradiciones de unidad obrera estudiantil que tuvieron su apogeo en el Cordobazo.
La lucha de los estudiantes neuquinos, cuestionó el modelo de universidad elitista que quiere imponer la CONEAU consistente en la implementación de medidas que restrinjan cada vez más el ingreso a las carreras de grado(dejando fuera a jóvenes trabajadores y de bajos recursos), mientras por otro lado degradan y privatizan su contenido.
Producto de esta lucha se ha votado en la Facultad de Medicina de esa universidad la eliminación del examen restrictivo de ingreso que dejaba afuera a mas del 60% de los postulantes. Es claro que sin una organización democrática organizada en cuerpos de delegados por curso, que repudie los aparatos burocráticos enquistados con el único fin de enriquecerse a costa de los apuntes y demás curros ("nuestra" Franja Morada es un claro ejemplo de ello), ninguna medida que satisfaga al conjunto de los estudiantes será posible. Por eso tenemos que empezar a organizarnos detener las reformas de la CONEAU, barrer con la burocracia de la Franja Morada y poner la universidad al servicio de los trabajadores.
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