Les envío este mensaje para pedirles su colaboración en la divulgación de la convocatoria para vincular dos estudiantes al programa de Maestría en Biología de la Universidad de Antioquia dentro de la línea de Ecología y Conservación de Reptiles y Anfibios del Grupo Herpetológico de Antioquia. Los estudiantes harán su trabajo de investigación dentro del proyecto “Ecología reproductiva y estructura genética de las tortugas dulceacuícolas Trachemys callirostris callirostris y Podocnemis lewyana, endémicas de la región Norte de Colombia”, bajo mi dirección y la del doctor Brian C. Bock de la UNALMED. Uno de l@s dos estudiantes trabajará la parte de ecología reproductiva y el otr@ lo relacionado a la genética de poblaciones de estas especies. El domingo 7 de noviembre salió publicada la convocatoria para la 17a. Cohorte de Maestría en los periódicos El Tiempo y El Colombiano. Este es el calendario de esta convocatoria para que lo tengan en cuenta:
AVISO DE PRENSA: Noviembre 7 de 2004 INSCRIPCIONES: Hasta el 3 de diciembre de 2004 EXAMEN DE ADMISIÓN: Diciembre 6 de 2004 RESULTADOS DE ADMISIÓN: Diciembre 13 de 2004 ENTREGA LIQUIDACIONES: Enero 19 de 2005 MATRÍCULA: Febrero 9 de 2005 AJUSTE DE MATRÍCULA: Febrero 16 de 2005 INICIACIÓN DE ACTIVIDADES: Febrero 14 de 2005 CULMINACIÓN DE ACTIVIDADES: Junio 10 de 2005
Si desean mayor información pueden comunicarse conmigo o revisar la página de la Universidad en la sección de posgrados.
Gracias nuevamente,
Vivian P. Paéz Directora GHA (Grupo Hertológico de Antioquia) Profesora Asociada Instituto de Biología, Universidad de Antioquia Oficina: 7-235, Teléfono: 2105629/2105622, Fax: 23301120 E-mail: vpaez@...
Será un evento único e imperdible para todos los sectores comprometidos con la conservación de nuestros ambientes naturales y su diversidad biológica.
La Fundación Temaikèn, la Fundación de Historia Natural Félix de Azara y la Universidad CAECE realizarán entre el próximo 16 y 19 de noviembre la reunión más importante sobre Conservación de la Biodiversidad que haya tenido lugar en nuestro país.
Este Primer Congreso Nacional de Conservación de la Biodiversidad cuenta con el auspicio y ahesión de más de 40 instituciones públicas y privadas, entre organismos de gobierno, universidades, museos, centros de investigación, fundaciones y asociaciones.
Del mismo participarán más de 200 expositores y se abordará la temática desde las más distintas ópticas y con la representación de todos los sectores a través de sus distintos actores: funcionarios de gobierno, legisladores, biólogos, veterinarios, agrónomos, ingenieros, propietarios de campos, empresarios, abogados, profesonales de la educación, periodistas, estudiantes, etc. Porque es esencial aunar el esfuerzo de todos nosotros para conservar nuestros ambientes y su diversidad biólogica.
Fundación de Historia Natural Félix de Azara Universidad CAECE - Tte. Gral. Juan D. Perón 2933 2do piso (1198) Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Argentina Tel.: 54-11-5217-7888 (interno 367) www.fundacionazara.org.ar - secretaria@...
Si no desea recibir más este boletín, simplemente envíe un mail a baja_lista@...
Concurso Internacional de Artes Pesqueras Selectivas (The
International Smart Gear competition)
Smart Gear es una coalición sin precedentes de pescadores, científicos y
grupos de conservación, que está aceptando inscripciones de diseños
innovadores de equipo de pesca que reduzcan las muertes de especies
silvestres.
Se otorgará un premio de US$25,000 al diseño declarado como el método
más práctico y beneficioso para reducir la captura accidental (bycatch)
de mamíferos marinos, aves, tortugas marinas y especies de peces no
buscadas.
El concurso está abierto a todos, incluyendo a fabricantes de equipo
profesional, inventores
empíricos, pescadores, estudiantes, ingenieros y científicos.
Categorías de inscripciones al concurso:
- equipos que disminuyan la captura accidental de tortugas marinas
- equipos que disminuyan la captura accidental de cetáceos
- equipos que disminuyan la captura accidental de cualquier otra especie
no buscada
La inscripción ganadora recibirá financiamiento para llevar el diseño de
su etapa en el tablero de dibujo al desarrollo del prototipo, pruebas y
fabricación inicial.
El ganador del Concurso Internacional de Artes Pesqueras Selectivas será
elegido por jueces del WWF; del National Fisheries Institute; de la
American Fisheries Society; de la Fisheries Conservation Foundation; del
Centre for Environment, Fisheries and Aquaculture Science; del Marine
Wildlife Bycatch Consortium (compuesto por el New England Aquarium, la
Universidad Duke, la Universidad de New Hampshire y la Lobstermen’s
Association); el Centre for Sustainable Aquatic Resources en la Memorial
University of Newfoundland; y la U.S. National Oceanic and Atmospheric
Administration
Se pueden hallar las reglas oficiales y mayor información en:
www.smartgear.org <http://www.smartgear.org/>
Contactos:
Para preguntas técnicas provenientes de pescadores, industria pesquera,
investigadores, estudiantes, etc., favor de contactarse con:
Moisés Mug, Oficial de Pesca para América Latina y el Caribe de WWF
Correo electrónico: moisesmug@... <mailto:moisesmug@...>
Tel.: +(506) 234 84 34
Personal de prensa, favor de contactarse con:
Mónica Echeverría, Coordinadora Regional de Comunicación para América
Latina y el Caribe de WWF
Correo electrónico: monica.echeverria@...
<mailto:monica.echeverria@...>
Tel.: +(202) 778 9626
****************************************************************************
***********
CALL FOR UNDERGRADUATE STUDENT RESEARCH AWARDS
Undergraduate students are encouraged to apply for the Undergraduate Student
Research Awards to be presented at the 2005 Annual Meeting. Students
currently enrolled in an undergraduate program, will not graduate before May
2005, and have not received a previous Undergraduate Award from ASM are
eligible to apply. Three awards of $400 are available for winners of the
competition. The Honoraria Committee will review applications and select
award recipients on the basis of the originality and quality of research and
the student's curriculum vitae.
Applicants should submit an abstract for an oral or poster
presentation, a 1-page summary of the research project, a curriculum vitae,
and a letter from their research advisor. Authors must submit either pdf or
Word files. No other formats will be accepted. Electronic submissions
should be sent to http://www.mammalsociety.org/applications/ before 15
February 2005. The advisor's letter must be submitted separately from the
student's material. Questions should be directed to Virginia Hayssen,
Biology Department, Smith College, Northampton, MA 01063 [413 585 3856].
Packets that do not meet the above requirements or are received
after the deadline will not be considered. Applicants will be notified of
award recipients around 15 March 2005. Students applying for the awards also
must present an oral or poster presentation at the Annual Meeting.
Applicants should submit the usual abstract and pre-registration material to
the Local Committee before their deadline.
**********************************************
Virginia Hayssen
Editor, Mammalian Species
American Society of Mammalogists
Director, Environmental Science and Policy
Professor, Biological Sciences
Smith College
Northampton, MA 01063
413 585 3856; FAX 413 585 3786
http://www.science.smith.edu/departments/Biology/VHAYSSEN/
pdf files for Mammalian Species 1-631 are available via this URL
**********************************************
Dear colleague,
The attached file describes a new funding opportunity for graduate
students, sponsored by the Amazon Conservation Association. Additional
information about this grant and others offered by ACA can be found at
www.amazonconservation.org/home/grants.htm
Please distribute the attached pdf as widely as possible among the
graduate students at your institution, either by email or by posting
the attached announcement in your department. The application
deadline, Jan. 15, 2005, is not far off.
Thanks very much,
Nigel Pitman
Science Director
Amazon Conservation Association
Forwarded by
Richard W. Thorington, Jr.
Division of Mammals
Smithsonian Institution
PO Box 37012
NMNH Room 390, MRC 108
Washington, DC 20013-7012
Fax: 202-786-2979
Phone:202-633-1264
Thorington.Richard@...
DESARROLLO
1- mASTER EN DIVERSIDAD Y MANEJO DE VIDA SILVESTRE
Programa de Pos-graduación en Biología de la Universidade do Vale do Rio dos
Sinos (Unisinos), Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil
Líneas de Investigación:
- Diversidad Animal y Vegetal
- Ecología de Poblaciones y de Comunidades
- Conservación y Manejo de Ecosistemas y de Vida Silvestre
Inscripciones: desde 4 de noviembre de 2004 hasta 3 de enero de 2005
Por mayor información: http://www.unisinos.br/mestrado/biologia
E-mail: ppgbio@... <mailto:ppgbio@...>
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2 - Master y Experto Universitario en Gestión Integrada en Áreas Litorales
Lugar: Centro Andaluz de Ciencias y Tecnología Marina y Facultad de Ciencias
del Mar y Ambientales, Puerto Real, Cádiz, España
Inicio: Octubre de 2005
Se ofrecen 2 becas para alumnos latinoamericanos, que cubrirán solamente la
matrícula (alojamiento y manutención corren por cuenta del alumno)
Plazo solicitud de becas: enero de 2005
Información académica: www.uca.es/grup-invest/coast
<http://www.uca.es/grup-invest/coast>
------------------------
3- MASTER OF MARINE MANAGEMENT
Dalhouse University, Halifax, Nova Scotia, Canada
Subjet Areas:
- Coastal zone management
- Sea use planning
- Fisheries management
- Marine law and policy
- Development and conservation of living and non-living resources
- Maritime transport
- Oastal tourism
- Protection and preservation of the coastal and marine environment
- Maritime enforcement and conflict management
<> Suited to mid-carrer professionals and those holding a first degree and
experience in a relevant discipline
Applicants whose first language is not English must demonstrate proficiency
in English before admission (TOEFL test), or have completed a university
degree in English
Application deadline: January 31, 2005
Financial assistance:
- CIDA Scholarships
- Marine Affairs Program/Faculty of Graduate Studies Scholarships
- The Douglas Johnston – MASC Scholarships
<> More information: www.dal.ca/mmm <http://www.dal.ca/mmm>
------------------
4- Llamado a candidaturas para 5 nuevas Cátedras Internacionales de
Investigación "Blaise Pascal"
Convocan: el Gobierno de la República Francesa y la Región Ile-de-France
Cada Cátedra permitirá a un científico extranjero de alto nivel
especializado en:
- Ciencias exactas o aplicadas
- Ciencias de la vida
- Ciencias del Universo y del medio ambiente
- Nuevas tecnologías
- Ciencias humanas y sociales
ser recibido durante 12 meses en régimen de tiempo completo, eventualmente
repartidos en 2 años, en uno o varios establecimientos franceses de
enseñanza superior o de investigación de París/Ile-de-France.
Comienzo para beneficiarios extranjeros: setiembre de 2005.
· Los candidatos deben proponer un proyecto científico y precisar las
necesidades de funcionamiento del mismo; los formularios de candidatura
deben ser completados conjuntamente por el científico y el establecimiento
que lo recibe en Francia.
· El monto financiero máximo destinado a cada proyecto es 185.225 €
(incluidos salarios, aportes sociales, gastos de gestión, impuestos y gastos
varios...).
· Los beneficiarios deberán dictar una decena de cursos y su estadía
concluirá con un seminario público.
· Un jurado multidisciplinario, al que estará asociado el Instituto de
Francia, seleccionará a los candidatos, en función del interés científico
del proyecto y de la calidad de la candidatura presentada.
Presentación de candidaturas: antes del 15 de enero de 2005
Los formularios de candidatura pueden ser retirados en el Servicio de
cooperación y de acción cultural de la Embajada de Francia en el Uruguay
(Av. Uruguay 853, tel. 170 50 126, Sra. Graciela Vigo).
Por más información,
- consultar el sitio web _www.chaires-blaise-pascal.org
<http://www.chaires-blaise-pascal.org/>_
- o contactar directamente a la Fondation de l'Ecole Normale Supérieure,
fax: (33-1)44 32 31 83, e-mail: fondation@... <mailto:fondation@...>
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5- INRA laboratory of Soil Microbiology and Geochemistry Soil – France
A postdoctoral position is available at the INRA laboratory of Soil
Microbiology and Geochemistry Soil in Dijon, France
Project: Evaluation of the impact of genetically modified crops on the
activity and diversity of denitrifying and atrazine degrading communities.
<> Qualifications: Ph.D. in microbiology with extensive experience in
molecular biology. Good oral and written skills. The appointment is for one
year (1850 euros (2200 $/month, no taxes) and the preferred starting date is
January 2005 or soon as possible thereafter.
Individuals interested in applying are expected to submit the following
materials: CV., list of publications, and the names and Email of three
references to L. Philippot
(philippo@... <mailto:philippo@...>).
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Curso teorico-practico de Post-Grado:
CONTAMINACION DE SISTEMAS ACUATICOS: EVALUACION Y MANEJO
Dictado por docentes e investigadores de los Departamentos de Ecología,
Genética y Evolución y de Biodiversidad y Biología Experimental, Facultad de
Ciencias Exactas y Naturales (FCEyN), Universidad de Buenos Aires:
- Dr. Enrique Rodriguez (Prof. Adjunto, Lab. Fisiologia Animal Comparada,
Invest. CONICET)
- Dra. Ines O'Farrell (Invest. CONICET, Lab. Limnologia)
- Lic. Ruben Lombardo (Prof. Asociado UNGS, Prof. Ppal CONICET,
Lab. Limnologia)
Fecha: 4 al 12 de agosto de 2003
Lugar: Departamentos de Ecología, Genética y Evolución y
de Biodiversidad y Biología Experimental, FCEyN, UBA
Horario: 9 a 17 hs
Duracion: 60 horas
Otorga certificado de aprobacion o asistencia
Seminario de la Maestría en Ciencias Ambientales de la FCEyN, UBA Puntaje
para la Carrera de Doctorado: 3
Arancel: 200 modulos, Tesoreria de la FCEyN, UBA (aprox. $200) Graduados de
otros centros de estudio: presentar fotocopia del titulo
Informes e Inscripcion (de 9 a 15 hs., hasta el 31 de julio):
- Lab. 44, 4o piso, Pabellon II, Ciudad Universitaria, C1428EHA Buenos
Aires - Argentina
- e-mail: ruben@...
- Tel.: 4576-3300 int 490
- Fax: 4576-3384
Programa sintetico:
- Tipos principales de contaminantes en el medio acuatico: origenes y
fuentes de emision, ingreso y dinamica, factores fisicos y quimicos que
modifican su toxicidad, niveles ecologicos de accion, deteccion.
- Evaluacion y diagnostico de la contaminacion en ambientes acuaticos:
parametros fisicos, quimicos y biologicos de referencia, autodepuracion de
los sistemas, asociaciones bioindicadoras y/o tolerantes, respuestas de la
biota al stress ambiental, indices ecologicos. Casos particulares de algunos
rios urbanos bonaerenses (Lujan, Matanza-Riachuelo y Reconquista).
- Desarrollo experimental de bioensayos de evaluacion de calidad de agua
(contaminacion-eutroficacion). Utilizacion de microalgas del fitoplancton
indicadoras de contaminacion, analisis e interpretacion de resultados.
- Metodologia para el estudio de la toxicidad de contaminantes en organismos
acuaticos: bioensayos de campo y de laboratorio, estaticos y cronicos,
uniespecificos y multiespecificos, determinacion de efectos letales y
sub-letales, toxicidad conjunta de dos o mas contaminantes, bioacumulacion y
biomagnificacion.
- Desarrollo experimental de bioensayos de toxicidad letal y sub-letal:
utilizacion de especies-tipo de obtencion comercial y contaminantes mas
comunes (plaguicidas, metales pesados, hidrocarburos), estimadores de
toxicidad letal (CL50 e intervalos de confianza), analisis e interpretacion
de resultados, extrapolacion a situaciones reales.
- Manejo de recursos hidricos: modelos matematicos de calidad de aguas,
enfoque sistemico de la teoria de decisiones, optimizacion con objetivos
multiples, costo-beneficio de la depuracion de aguas residuales,
aprovechamiento de lodos y recuperacion de masas de agua.
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Curso Teórico- Práctico
Manejo de Reptiles en Cautiverio
Noviembre
Argentina
Aula Yurumí-Departamento Educativo
Comienzo: Jueves 25 a las 19 PM
El curso brindará conocimientos de biología y manejo de reptiles bajo
condiciones controladas. Dirigido a profesionales, estudiantes, personal
técnico de zoológicos y reservas
Contenido:
CLASE 1 Jueves 25/11:
Legislación sobre tenencia en cautiverio. Leyes vigentes. Problemática
actual presentada.
Introducción a la biología de los reptiles. Características distintivas de
la clase y clasificación de los órdenes vivientes. Anatomía de los
principales órdenes de reptiles. Fisiología de la reproducción. Respiración.
Circulación. Metabolismo. Hibernación Reconocimiento de los principales
géneros y especies de la fauna de reptiles de Argentina. CLASE 2 Jueves
02/12:
Contención física y química de reptiles. Medios defensivos de los reptiles.
Precauciones en el manejo de reptiles. Accidente Ofídico.
Mantenimiento Alimentación de los reptiles en cautiverio. Dietas y
requerimientos especiales. Requerimientos de luz, temperatura y humedad.
Alojamiento de reptiles.
CLASE 3 Jueves 09/12:
Manejo sanitario. Toma de muestras biológicas (sangre y orina). Principales
enfermedades carenciales
Patologías causadas por mal manejo ambiental. Principales enfermedades
carenciales.
CLASE 4 Sábado 11/12:
Práctica Optativa. En las instalaciones del Zoo .
Profesor: Juan Carlos Troiano, Med. Vet
Días y Horarios:25/11, 02 y 09/12 de 19 a 21 hs y 11/12 a las 9 hs.
Jardín Zoológico de Buenos Aires. Entrada por República de la India 3000
Departamento Educativo: zooeducativo@... tel. 4011 9942
www.estudio24.com/zoo
Reservas e Inscripción 4011 9999 zooservicios@...
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1er. Simposio Sobre Actividades e Investigación Científica en la Antártida
18 de Noviembre de 2004
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Lugar ActividadHorario
C.A.L.E.N.MañanaMañana
Hall de Recepción Acreditaciones08:00- 08:55
Planta Baja
AcreditacionesBienvenida del Sr. Presidente del IAU y 09:00- 09:20
Salón de Apertura a cargo del Sr. Ministro de Defensa Nacional
ConferenciasMódulo Política Antártica
1er. PisoUruguay y el Tratado Antártico. Dr. Roberto Puceiro09:30- 09:50
El ingreso de Uruguay al Tratado Antártico.09:50- 10:10
Gral. Ricardo Galarza
Hall de Recepción Pausa (Café- Té)10:10- 10:25
Planta Baja
Módulo Ciencia Antártica
El Omega 3 y la calidad de Vida. Dr. Angel Grillo10:25- 10:45
Influencia del Medio Ambiente Antártico en la 10:45- 11:05
Salón de visión humana. Dr. Fernando de Santiago
ConferenciasImpacto del Medio Ambiente Antártico sobre los11:05- 11:25
1er. Pisomicroorganismos. Dr. Felipe Schelotto, Bach. Patricia
González
Perfil de ADN de poblaciones Microbianas Diazótrofas11:25- 11:45
en suelos y lagos de la Península Antártica e Isla Rey
Jorge. Dra. Silvia Batista
Los Glaciares Antárticos como Indicadores del 11:45- 12:15
Calentamiento Global. Dr. Alfonso Eirazo y Dra.
Carmen Domínguez (GLACKMA - ESPAÑA)
Hall de Recepción Lunch12:15- 13:30
Planta Baja
Tarde
Presentación de Película ""Atrapados en el hielo. 13:30- 15:10
Dr. Ricardo Capdevila (Instituto Antártico Argentino)
Pausa15:10- 15:35
Módulo Historia Antártica
Salón de Proyección Marítima Antártica, Estudio y 15:35- 15:55
ConferenciasConservación de Testimonios Arqueológicos.
1er. PisoLic. Cristina Montalbán
Historia de la Base Científica Antártica Artigas15:55- 16:15
Cnel. Emilio Álvarez
Primera Misión Aérea Antártica16:15- 16:35
Cnel. Bernabé Gadea y Cnel. Roque Aíta
Primer Reabastecimiento Marítimo a la Base Artigas16:35- 16:55
C/N (R) Julio Dodino
Hall de Recepción Pausa (Café- Té)16:55- 17:10
Planta Baja
Módulo Medio Ambiente y Turismo Antártico
La Protección del Medio Ambiente Antártico17:10- 17:30
Salón de C/N Aldo Felici
ConferenciasEl Turismo Antártico y el Instituto Antártico Uruguayo17:30-
17:50
1er. PisoDra. María García
El Turismo Antártico, el Emprendimiento Uruguayo17:50- 18:10
Esc. Doris Rodríguez
Pausa18:10- 18:30
Clausura a cargo del Sr. Ministro de Turismo18:30
Entrega de Certificados de Asistencia
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CURSO DE EDUCACION PERMANENTE DE LA UDELAR
ORDENAMIENTO AMBIENTAL DEL TERRITORIO
viernes 19 y sábado 20 DE NOVIEMBRE de 9 a 19:00 hs.
Lugar: INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DE TREINTA Y TRES
Costo de la inscripción: 100 pesos.
Dictarán el Curso: Docentes del Departamento de Geografía. Laboratorio de
Desarrollo Sustentable y Gestión Ambiental del Territorio Facultad de
Ciencias
Prof. Ricardo Cayssials
MSc. Marcel Achkar
Mast. Ana Domínguez
Lic. Gabriela Fernández
Lic. Fernando Pesce
Destinado a Docentes, Estudiantes de los IFD y de carreras de nivel
terciario, técnicos, universitarios, integrantes de ONGs, cooperativistas.
Temario:
Marco Conceptual sobre Desarrollo Sustentable
Indicadores de sustentabilidad.
Criterios sobre Ordenamiento ambiental del territorio (OAT) Metodologías e
Instrumentos en apoyo al OAT Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) Sistemas
de Información Geográfica (SIG), uso de imágenes satelitales Marco
Institucional y legal para el Ordenamiento territorial Taller sobre
identificaciuón de conflictos y ámbitos de negociación. Resolución de
problemas ambientales.
La inscripción puede realizarse via mail a:
anitad@...achkar@...
o por teléfono al (02) 525 86 18 al 20 interno 173
o asistiendo directamente al curso la fecha de inicio en el Instituto de
Formación Docente de Treinta y Tres.
SE ENTREGARA CERTIFICADO DE ASISTENCIA
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4- Concurso Internacional de Artes Pesqueras Selectivas (The
International Smart Gear competition)
Smart Gear es una coalición sin precedentes de pescadores, científicos y
grupos de conservación, que está aceptando inscripciones de diseños
innovadores de equipo de pesca que reduzcan las muertes de especies
silvestres.
Se otorgará un premio de US$25,000 al diseño declarado como el método
más práctico y beneficioso para reducir la captura accidental (bycatch)
de mamíferos marinos, aves, tortugas marinas y especies de peces no
buscadas.
El concurso está abierto a todos, incluyendo a fabricantes de equipo
profesional, inventores
empíricos, pescadores, estudiantes, ingenieros y científicos.
Categorías de inscripciones al concurso:
- equipos que disminuyan la captura accidental de tortugas marinas
- equipos que disminuyan la captura accidental de cetáceos
- equipos que disminuyan la captura accidental de cualquier otra especie
no buscada
La inscripción ganadora recibirá financiamiento para llevar el diseño de
su etapa en el tablero de dibujo al desarrollo del prototipo, pruebas y
fabricación inicial.
El ganador del Concurso Internacional de Artes Pesqueras Selectivas será
elegido por jueces del WWF; del National Fisheries Institute; de la
American Fisheries Society; de la Fisheries Conservation Foundation; del
Centre for Environment, Fisheries and Aquaculture Science; del Marine
Wildlife Bycatch Consortium (compuesto por el New England Aquarium, la
Universidad Duke, la Universidad de New Hampshire y la Lobstermen’s
Association); el Centre for Sustainable Aquatic Resources en la Memorial
University of Newfoundland; y la U.S. National Oceanic and Atmospheric
Administration
Se pueden hallar las reglas oficiales y mayor información en:
www.smartgear.org <http://www.smartgear.org/>
Contactos:
Para preguntas técnicas provenientes de pescadores, industria pesquera,
investigadores, estudiantes, etc., favor de contactarse con:
Moisés Mug, Oficial de Pesca para América Latina y el Caribe de WWF
Correo electrónico: moisesmug@... <mailto:moisesmug@...>
Tel.: +(506) 234 84 34
Personal de prensa, favor de contactarse con:
Mónica Echeverría, Coordinadora Regional de Comunicación para América
Latina y el Caribe de WWF
Correo electrónico: monica.echeverria@...
<mailto:monica.echeverria@...>
Tel.: +(202) 778 9626
5- PREMIOS ARROBA URUGUAY 2004
El plazo de entrega de solicitudes fue extendido hasta el día 15 de
noviembre de 2004
*Se reitera la información:*
*Los Premios Arroba Uruguay son una iniciativa de promoción y difusión
de la innovación, la ciencia y la tecnología como ejes fundamentales del
desarrollo de nuestro país. *
*Serán premiadas la creatividad y originalidad tecnológica, la
sustentabilidad, la capacidad de modernización empresarial, la
generación de alianzas estratégicas y la incorporación del conocimiento
a los procesos de gestión y producción. *
Se convoca a los Premios Arroba Uruguay para las siguientes categorías:
*Emprendedor /a *
*Empresa tecnológica *
*Biotecnología *
*Innovación tecnológica *
*Periodista Tecnológico *
*Proyecto en Innovación tecnológica*
Más información: http://milenium21.com/PremiosArroba/premios_arroba.htm
--
Geraldine Schlapp
ORICoop
Facultad de Ciencias
Universidad de la República
Iguá 4225
11400 MONTEVIDEO URUGUAY
(598.2) 525.86.18 - 22 /168
Estimados amigos:
Comunicamos que la fecha límite de entrega de proyectos claves para las
reaervas naturales urbanas se extiende hasta el 15 de noviembre de 2004
inclusive, por lo que la comunicación de resultados se realizará durante la
segunda quincena de noviembre de 2004. Las propuestas se deverán enviar
simultaneamente a manzione@... y a
haene@... .
¡Gracias a todos!
Saludos cordiales
Mauricio Manzione
Reservas Naturales Urbanas
Aves Argentinas/AOP
25 de mayo 749 2°6 (C 1002 ABO), Buenos Aires, Argentina.
Tel & fax: (+54 11) 4312-1015/8958/2284
Correo electrónico: manzione@...
OCTUBRE, mes mundial de las Aves. Ayudanos a conservarlas en la Argentina.
www.avesargentinas.org.ar
Desde 1916, Aves Argentinas/Asociacion Ornitológica del Plata a través de
actividades de difusión, educación, gestión e investigación intenta generar
una mayor conciencia en la sociedad acerca de la importancia de conservar la
biodiversidad y en particular las aves ya que, como indicadoras del estado
de salud del ambiente, pueden ayudarnos a mejorar nuestra calidad de vida.
Información General: info@...
Escuela Argentina de Naturalistas y otros cursos :
educacion@...
Proyectos de Conservación: conservacion@...
Consultas de socios: socios@...
Bibloteca: biblioteca@avesargentinas
The Venezuelan non-governmental organizations Sociedad Ecologica Venezolana
Vida Marina (SEA VIDA)and the Centro de Investigacion de Cetaceos (CIC) are
pleased to announce the:
** INTERNATIONAL SEMINAR ON BIOLOGY AND CONSERVATION OF AQUATIC MAMMALS AND
RESEARCH TECHNIQUES.
** INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CONSERVATION AND MANAGEMENT OF AQUATIC
MAMMALS.
to be held next 21-26 February, 2005, in the city of Puerto la Cruz, stat= e
of Anzoategui, Northeastern Venezuela. Invited instructors and lecturers
include:
Maria Claudia Diazgranados, Earth Island Institute Latin America, Lilian
Florez-Gonzalez Fundaci=F3n Yubarta, Colombia,=20 Toni Frohoff, Marine
Mammal Consultant, the Humane Society of the United States=20 Nathalie Ward,
Eastern Caribbean Cetacean Network Gerardo Huertas, The World Society for
the Protection of Animals Tony Mignucci, Caribbean Stranding Network (to be
confirmed),=20 Juan Carlos Murillo, The World Society for the Protection of
Animals Fernando Trujillo, Fundaci=F3n Omacha, Colombia Erin Vos, U.S.
Marine Mammal Commission (to be confirmed)
Selected speeches will be presented at the Symposium by more than a dozen
Venezuelan researchers and government officers including:
Luis Bermudez
Jaime Bola=F1os
Alvin Delgado (to be confirmed)
Carlos Gimenez (to be confirmed)
Tatiana Leon
Adda Manzanilla
Keyla Matos
Lenin Oviedo
Sonsiree Ramirez
Alejandro Sayegh
Noemi Silva
SEMINAR PROGRAM (21-23 February, 2005)
Legal aspects
Identification of cetaceans in the field
Strandings
Planning a survey
Studying behavior
Cetacean clinic
Release protocols for rehabilitated animals
Populational studies: the Distance program and mark-recapture methods
Bioacoustics Management of Whalewatching. Including a case study: humpback
whales in the Colombian Pacific
FIELD TRIP to the Mochima National Park: 24 February, 2005 (encounter rat= e
with long snouted common dolphin groups over 90%)
SYMPOSIUM PROGRAM (Selected speeches, 25-26 February, 2005)
* Conservation and management of sirenians
* Conservation and management of south American mustelids
* Conservation and management of freshwater dolphins
* International Agreement for Conservation of Dolphins
* The public display industry
* Dolphin Assisted Therapy (DAT)
* Whalewatching in Colombia=20
* Whalewatching in Venezuela=20
* Conservation and management in the Venezuelan Atlantic
* Conservation and management in western Venezuela
* Conservation and management in the the State of Nueva Esparta
* Environmental Education in the Caribbean Sea
* Environmental Impact Assesments
* Conservation and management Priorities for Venezuela
For additional information do not hit the reply button, please contact us
at:
Prof. Luis Bermudez,=20
Centro de Investigacion de Cetaceos (CIC)
e-mail: cicvenezuela@...
www.cicvenezuela.com
Lic. Jaime Bolanos,=20
SEA VIDA
e-mail: sea_vida@...
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VOLUNTEER HAWKWATCH COUNTERS, for the Migratory Raptor Conservation
Project in Talamanca, Costa Rica. SPRING Migration season goes from 15
Feb to 15 May 2005. Duties Include: assisting and working with official
counters in identifying and counting raptors, data entry, and flight
interpretation to visitors. Location: South Caribbean Costa Rica,
Talamanca Region, between Puerto Viejo and Cahuita, Limón Province. The
Hawkwatch is located in the Kéköldi Indigenous Reserve, a 3500 ha
reserve of Primary and Secondary forests and some cocoa plantations. The
Kéköldi Hawkwatch started in 2000, and it’s the second best place in the
world to witness raptor migration (after Veracruz, México) and the only
tropical active Hawkwatch, with more than 1 million birds per season.
Observations are made from a 10m tower built at Kéköldi Indigenous
Reserve, 210 m a.s.l., with 360º view over the flyway area. Duration:
Minimum 1 month participation. Volunteers that stay for the whole season
are preferred. Housing: available at nearest town, 30 minute hike to the
tower, or at lodge built in the Indigenous Reserve. Low cost.
Qualifications: Bird observation experience or previous ornithology
field work experience preferred. Physically fit and willing to work long
hours under hot and humid conditions; being able to work in a team and,
most of all, enthusiastic. Some Spanish knowledge is important but not
obligatory. The volunteers will receive training in hawkwatching and
estimating large numbers of migrating birds. If interested contact PABLO
PORRAS (EM: pporras@...).
Estimados Sres: Adjunto les envío la información sobre el
III Curso de Enriquecimiento Ambiental, Conservación y Manejo de Fauna.
Canarias 2004.
Monográfico Fauna Canaria.
PRESENTACIÓN La finalidad de este III curso es, de nuevo, promover el correcto mantenimiento de aquellos animales no domésticos que permanezcan en cautividad de forma temporal o de los que lo hagan de forma definitiva y en esta ocasión, especialmente, mejorar el conocimiento y conservación de las especies de fauna de nuestro archipiélago. Por lo tanto, los destinatarios principales de las materias impartidas serán Veterinarios, Biólogos, Estudiantes de ambas carreras, Inspectores, Personal de Núcleos Zoológicos y de aquellas Administraciones Públicas o de cualquier otra institución o empresa que tengan trato directo con especies de fauna silvestre.
PROGRAMA Sábado 20 de Noviembre: Entrega de Material. 8:30 a 9:00 h. Presentación del Curso: 9:00 a 9:15 (15 min.). Excma. Alcaldesa de San Cristóbal de La Laguna. Dña Ana Oramas. 1. Lagartos Gigantes de Canarias. Historia, conservación y manejo. 9:15 a 10:45 (1h y 30 min). Ponente: Jaime A. de Urioste (Fundación Neotrópico).
Descanso. 10:45 a 11:15 (30 min.). Tentempié cortesía del Excmo. Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna.
2. Espacio Natural Protegido “Parque de las Ballenas”. 11:15 a 12:15 (1h). Ponente: Alejandro Sancho Rafel. (Fundación Neotrópico).
3. Exigencias de la Directiva de Zoos UE. Estado Actual de los zoos en la Comunidad Autónoma Canaria. 12:15 a 13:15 (1h). Ponente: María José Bethencourt Linares. (Fundación Neotrópico).
Descanso: 13:15 a 15:30 (2 horas y 15 min.). 4. Especies exóticas e invasoras en Canarias. 15:30 a 16:30 (1h). Ponente: Juan Luis Rodríguez Luengo. (Gobierno de Canarias. Consejería de Medio Ambiente y Política Territorial).
5. El impacto ambiental de la acuicultura en el archipiélago canario. 16:30 a 17:30 (1h). Ponente: Alejandro Báez Acosta. (CANAEST Consultores S.L.).
Descanso: 17:30 a 18:00 (30 min.).
6. Tiburones de profundidad. 18:30 a 19:30 (1h). Ponente: Alejandro Sancho Rafel. (Fundación Neotrópico). 7. Aves endémicas de Canarias. 19:30 a 20:30 (1h). Ponente: Aurelio Martín Hidalgo. (Departamento de Biología Animal. Universidad de La Laguna).
Domingo 21 de Noviembre: 8. Programas de Conservación de Fauna Canaria. 9:00 a 10:00 (1h). Ponente: Asunción Delgado Luzardo. (Gobierno de Canarias. Consejería de Medio Ambiente y Política Territorial).
9. Quirópteros en el Archipiélago Canario. 10:00 a 11:00 (1h). Ponente: Silvia Fajardo González. (Gobierno de Canarias. Consejería de Medio Ambiente y Política Territorial).
Descanso: 11:00 a 11:30 (30 min.).Tentenpié cortesía del Excmo. Ayuntamiento de San Cristobal de La Laguna. 10. Enriquecimiento ambiental en centros de rescate de Fauna. 11:30 a 12:30 (1h). Ponente: Jaime A. de Urioste. (Fundación Neotrópico).
11. Invertebrados Marinos Amenazados. 12:30 a 13:30 (1h). Ponente: Leopoldo Moro Abad. (Gobierno de Canarias. Consejería de Política Territorial y Medio Ambiente).
Descanso: 13:30 a 15:30 (2 horas).
12. La Educación Ambiental como herramienta de conservación. 15:30 a 16:30 (1h). Ponente: Mario Garrido López. (Erena Planes Integrales S.L. ).
Descanso: 16:30 a 17:00 (30 min.).
13. Atención Veterinaria a Fauna Canaria. Casuística. 17:00 a 18:30 (1h y 30 min.). Ponente: Luis Martínez Segurado. (Hospital Veterinario Tenerife Norte).
Despedida del Curso: 18:30 a 18:45 h. RESUMEN
Número total de horas lectivas: 14 horas (según la normativa vigente se podrá ejecutar, con la Comisión de Convalidaciones de los centros Universitarios de Canarias, la convalidación por 1,4 créditos de libre elección).
PLAZAS: 75 Lugar de celebración: Hotel Nivaria. Plaza del Adelantado. La Laguna. Tenerife. Islas Canarias. Fecha del Curso: Sábado 20 / domingo 21 de Noviembre de 2004. Examen: Desarrollo en 3 folios (mínimo) de uno de los puntos clave estipulado para cada una de las conferencias. Obligatorio sólo para aquellos que quieran convalidar los créditos universitarios. Los trabajos se depositarán en alguna de las oficinas del COB de Canarias o por correo certificado en la dirección de correo postal que aparece en este folleto antes del 17 de diciembre de 2004.
Publicación de Actas: 10 de enero de 2005. Entrega de Diplomas: Por correo certificado o en el COB. El diploma reseñará las materias impartidas en el curso, el número de horas lectivas (créditos) y la calificación obtenida para aquellos alumnos que vayan a convalidar los créditos universitarios y hayan presentado el examen).
Material que se entrega: CD-Rom de resúmenes, carpeta con bolígrafo y hojas para apuntes. o Socios COB (Colegio Oficial de Biólogos) / Socios Fundación Neotrópico...........90 € o Socios COV (Col. Of. de Veterinarios) .........Matrícula parcialmente subvencionada por el COV. o Estudiantes...................................................................................................90 € o Personal Entidad Colaboradora.......................................................................90 € o Otros...........................................................................................................120 € DATOS BANCARIOS PARA INGRESO O TRANSFERENCIA: CAJACANARIAS 2065 0000 01 3000484071 Por favor, envíenos esta inscripción por fax, correo electrónico o correo ordinario.
Pueden descargar el tríptico del curso desde la siguiente dirección:
Buscando 2 Monitores Para Proyecto de Tortugas Marinas
Período: De inmediatohasta fines de Febrero 2005.
Ubicación: Refugio de Vida Silvestre Camaronal, Costa Rica.
Antecedentes: El Refugio de Vida Silvestre Camaronalfueestablecido en 2004. Tresmiembrosdel MINAE (Ministerio de Ambiente de Costa Rica) hanestadopermaneciendo en el recientementeconstruídopuesto de vigilancia y hanestadopatrullando la playa principalmente de nocheparareducir el saqueo y paracensarlasanidaciones de tortugas marinas. Los datosregistradoshasta la fecha (finales de Octubre) indicaríanqueCamaronalpodría ser la playa de anidaciónsolitariamásgrandeparatortugasloras en todoCosta Rica.
PRETOMA ha sido –recientemente- pedidoparaasistirlos en estosprimerosesfuerzos de monitoreo. PRETOMA esunasociación civil sin fines de lucro, formalmenteconstituída en 1997 (CJ 3-002-212657), con oficinasprincipales en San José, Costa Rica. Nuestramisiónesproteger, conservar y restaurarlaspoblaciones de tortugas marinas queusan el ambientemarino de Costa Ricaya sea paraanidar, alimentarse o migrar. Nosotrostambiéntrabajamos en la protección de diversos habitats a lo largo delitsmo de Centroamérica y de aguasinternacionales, de lascualesellasdependendurantelosdiferentesestadíos de suvida.
Responsabilidades: Los monitores de campo deberánpatrullar 5 km de playa junto con personal de MINAE básicamentedurante la nochepara registrar la actividad de anidación de tortugas marinas y asistir en losesfuerzos de reducir el saqueo de estos. Los nidosserándejados "in situ", sin embargo algunosnidosseránrelocalizadossi se consideraque son particularmentevulnerables a la erosión de la playa o al saqueo. Los monitorestambiénnecesitaránlocalizarnidoseclosionando (o recientementeeclosionados) paraexacavarlos y determinarlosporcentajes de éxito de eclosión.
Requisitos: Se darápreferencia a lospostulantes con lassiguientescalificaciones:
Biólogo o estudiante de Biología (o carrerasafines) en losúltimosaños de estudio.
Tenerfluideztanto en españolcomo en inglés.
Tenerexperiencia en el trabajo con tortugas marinas.
Estar en buenascondicionesfísicas, adaptarserápidamente y gustardeltrabajo en equipo.
Beneficios/Costos:Hospedaje y alimentaciónseráncubiertos. Los monitores de campo deberáncubrirlosgastosa y desdeSan José, Costa Rica.
Period: As soon as possible until the end of February, 2005.
Location:Camaronal Wildlife Refuge, Costa Rica.
Background Information: The Camaronal National Wildlife Refuge was established in 2004.Three MINAE (Costa Rican Ministry of the Environment) staff members have been staying at the recently constructed post and have been patrolling the beach on a nightly basis in order to reduce poaching and to do a census of nesting sea turtles.Data recorded so far (up until the end of October) has indicated that Camaronal might be the largest olive ridley solitary nesting beach in all of Costa Rica.
PRETOMA has recently been asked to assist in this initial monitoring effort.PRETOMA is a Non Profit Civil Association, formally constituted in 1997 (CJ 3-002-212657), with headquarters in San Jose, Costa Rica. Our mission is to protect, conserve, and restore, the populations of sea turtles that use the marine environment of Costa Rica to either nest, feed, or migrate. We also work to protect the diverse habitats along the Central American isthmus and international waters upon which they depend during their different life stages.
Duties:Field Monitors will be required to patrol the 5km beach with MINAE personal on a nightly basis to record sea turtle nesting activity and assist in efforts to reduce poaching.Nests will be left "in situ", however some nest will be relocated when they are considered particularly vulnerable to beach erosion or poaching.Monitors will also need to locate hatching (or recently hatched) nests in order to do excavations and determine hatching success rates.
Requirements: Preference will be given to applicants with the following qualifications:
Biologist or upper level biology (or related field) student.
Fluency in both Spanish and English.
Previous experience working with sea turtles.
In good physical condition, adaptable and work well in a group.
Benefits/Costs:Accommodations and food provided. Field monitors are expected to cover the costs of travel to and from San Jose, Costa Rica.
Additional Contact Information:
Alexander Gaos
Beach Projects Director
PRETOMA
alexandergaos@...
Apdo. 1203-1100
Tibas, San Jose
COSTA RICA
+(506) 241-52-27
+(506) 236-60-17
www.tortugamarina.org
--- Outgoing mail is certified Virus Free. Checked by AVG anti-virus system (http://www.grisoft.com). Version: 6.0.778 / Virus Database: 525 - Release Date: 10/15/2004
Voluntarios Por El Mundo, de Argentina, eInvolvement Volunteers Association Inc.,de Australia,convoca a Organizaciones del Área Ambiental y Social y a Voluntarios de todas las edades, especialidades y procedenciasa formar parte de sus programas de voluntariado en todo el mundo.
Hay muchísimas organizaciones que necesitan la colaboración de voluntarios, hay muchísimos voluntarios con ganas de ayudar y tiempo para brindar.Nuestra Red de Voluntariado Internacional y Nacional tiene a su cargo la organización de programas de voluntariado para voluntarios locales y extranjeros por períodos de un mes a un año mientras viajan, conocen y se involucran con comunidades distintas a las suyas.
Desde 1989 voluntarios de todo el mundo participan cada año en nuestros programas en países de Europa, África, América, Asia, Oceanía e islas del Pacífico.Voluntarios por el Mundo de Argentina, se incorporó a esta Red en el año 1999 y desde entonces muchos voluntarios han podido ayudar en todo nuestro país en parques nacionales, organizaciones ambientalistas, museos, hospitales, escuelas rurales, hogares para niños, para ancianos, etc. en las más variadas tareas.
Voluntarios Por El Mundo,Involvement Volunteers Association Inc. y los demás asociados de esta Red en todo el mundo NO RECIBEN ayuda económica de ninguna empresa ni gobierno. No recibimos tampoco ninguna contribución monetaria de las organizaciones a las cuales ayudan nuestros voluntarios. Nuestra tarea es posible gracias a los aranceles con los que contribuyen los voluntarios para el armado de sus programas.
El voluntario no recibe retribución monetaria alguna. La organización que recibe la ayuda del voluntario le suministra, en reconocimiento y dentro de lo posible, alojamiento y comida gratis.
No hay restricciones de edad, ni de conocimientos, ni de ningún tipo para poder ser voluntario. Todos tenemos algo para dar y siempre hay alguien que necesita de ello.Sólo es necesario que nos conozcamos y nos involucremos:
"Dime y me voy a olvidar, muéstrame y puedo no recordar, involúcrame y lo voy a entender"
Silvina E. Rodríguez, Presidenta
Asociación Civil Voluntarios por el Mundo e.f.
Bucarelli 3416 “1” - C 1431 CAT - Buenos Aires - Argentina
1er SIMPOSIO SOBRE ACTIVIDADES E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LA ANTARTIDA
1. Antecedentes
La Antártida presenta un aspecto relevante como laboratorio natural para la investigación científica de los fenómenos de alcance global. A menos que sus características naturales puedan ser preservadas de la contaminación en aumento y de disturbios significativos debidos fundamentalmente a la acción del hombre, la actividad científica se podría ver seriamente restringida. La sensibilidad de los ambientes marinos y terrestres antárticos indica que deben tomarse precauciones especiales para conservarlos.
La protección ambiental de la Antártida se relaciona con el mantenimiento de la alta productividad y relaciones ecológicas en el océano austral, y con el mantenimiento del ambiente en condiciones originarias.
El Tratado Antártico, suscrito en Washington el 01 de Diciembre de 1959 y entrado en rigor el 23 de Junio de 1961 garantiza el uso de la Antártida para fines pacíficos, su desnuclearización y la más amplia libertad para efectuar investigaciones científicas conforme a patrones establecidos en el Año Geodésico Internacional.
El área de aplicación del Tratado, es la región comprendida al sur de los 60º S, englobando las barreras de hielo pero sin afectar los derechos de los Estados relativos a Alta Mar.
Uruguay es Miembro Consultivo del Tratado Antártico a partir del 7 de octubre de 1985, lo cual constituye un orgullo al ser uno de los 28 países que integran la Reunión Consultiva, foro legislativo antártico donde se formula el marco regulatorio a través del instituto del consenso.
En este contexto, el Uruguay está participando de manera continua, activa y autónoma, contribuyendo a través de sus actividades de investigación al fortalecimiento de este régimen internacional en equilibrio, basado en la cooperación científica, a partir de la operación de sus bases científicas, “Artigas” en la Isla Rey Jorge/ Isla 25 de Mayo, y en el propio continente ECARE (Estación Científica Antártica Ruperto Elichiribehety), en la Caleta Choza en la Península Antártica.
Actualmente, sus espléndidos paisajes de belleza natural singular, pueden estar al alcance de los uruguayos a través del desarrollo del turismo responsable, que compatibiliza la presencia de visitantes con el respeto y conservación del medio ambiente antártico. Este tipo de actividad, contribuirá indudablemente con un doble efecto, por un lado a la difusión de la importancia de la Antártida como reserva natural para las futuras generaciones, facilitando la internalización en la comunidad internacional del alcance planetario y global del efecto invernadero y el agujero de la capa de ozono; y por otro lado convertirse en una fuente generadora de recursos contribuyentes a sufragar la actividad científica y las operaciones logísticas asociadas, como funciones instrumentales que permiten ampliar el conocimiento humano sobre la Antártida.
2. Invitación
El Instituto Antártico Uruguayo (IAU) invita a participar del 1er. Simposio sobre Actividades e Investigación Científica en la Antártida, que se desarrollará en la Sala de Conferencias del Centro de Altos Estudios Estratégicos Nacionales (CALEN) el 18 de noviembre de 2004.
3. Lugar del evento
El CALEN está ubicado en Bulevar Artigas 1488
4. Objetivos
El 1er. Simposio es una instancia para:
a.- generar un foro académico de referencia nacional e internacional para la presentación y amplia difusión de las actividades antárticas uruguayas, desarrolladas de manera activa, continua y autónoma en el marco del régimen de protección ambiental acordado en el Sistema del Tratado Antártico.
b.- reflexionar académica, multidisciplinaria, institucional, e internacionalmente sobre los desafíos y proyecciones que plantea el desarrollo de la actividad humana en la Antártida.
c.- contribuir al fortalecimiento del Sistema del Tratado Antártico mediante la difusión de las actividades uruguayas y la promoción del marco regulatorio que hace posible su desarrollo y que prevalece en el área.
d.- resaltar la continuidad de la actividad antártica uruguaya y el profundo reconocimiento a los abnegados ciudadanos actores de este logro nacional, especialmente a la luz del vigésimo aniversario de la instalación de la Base Científica Antártica Artigas.
5. Actividades
Las actividades se desarrollaran durante el día 18 de Noviembre, extendiéndose el horario desde las 0900 en la mañana, hasta las 1900 en la tarde, invitando a los participantes con te-café durante las pausas largas respectivas en la mañana y tarde, y con un lunch al mediodía para facilitar la prosecución de las actividades.
El programa de actividades consistirá de:
§ Conferencias a través de invitados nacionales e internacionales. Las conferencias serán dictadas por especialistas nacionales e internacionales que están desarrollando actividades antárticas de investigación científica, o técnica.
Las presentaciones serán clasificadas por su contenido, en correspondencia con los siguientes cuatro módulos temáticos:
a.- Módulo Política Antártica b.- Módulo Medio Ambiente Antártico c.- Módulo Historia Antártica
d.- Módulo Turismo Antártico
6. Idiomas
El idioma oficial será el español y habrá una exposición del Secretario Ejecutivo de la Secretaría del Tratado Antártico en idioma inglés, con traductor simultáneo.
7. Comité Organizador
La organización del evento estará a cargo del Instituto Antártico Uruguayo, cuyos puntos de contacto e información general se especifican en el punto 11.
8. Inscripciones
La inscripción será gratuita, y dará derecho a participar en todas las presentaciones y sesiones, así como también a una copia de la publicación de las conferencias del Simposio.
A los efectos de la inscripción la misma podrá hacerse telefónicamente al 487 83 41-43, o en el sitio “1er. Simposio sobre Actividades e Investigación Científica en la Antártida”, disponible en la página web del Instituto www.iau.gub.uy, debiendo concretarse dicha inscripción antes del martes 16 de noviembre de 2004, hora 12.
Asimismo las inscripciones deberán confirmarse personalmente en el hall del CALEN el mismo día del Simposio, entre las 0800 y 0900 mediante acreditación. Los
datos de puntos de contacto y dirección del Instituto Antártico Uruguayo y del sitio del evento se especifican el punto 11.- Contactos e información general.
9. Fechas importantes
16 de noviembre de 2004: Plazo límite para la inscripción vía informática o telefónica, en el IAU.
18 de noviembre de 2004: Realización del 1er. Simposio sobre Actividades e Investigación Científica en la Antártida, en el CALEN.
10. Contactos e Información General
Departamento de Relaciones Públicas del IAU:
Puntos de Contacto: C/N (CG) Fernando Silvera Lisian Calvo Gabriela Rodríguez
Dirección: 8 de Octubre 2958 Teléfono: 487. 83 41-43 E.mail: rrpp@...
Sitio del Simposio: CALEN Dirección: Bvar. Artigas 1488
PROYECTO DE TORTUGAS MARINAS SOLICITA VOLUNTARIOS INTERNACIONALES
Estamos en el proceso de recepción de aplicaciones para la selección de voluntarios que participarán en el monitoreo de la actividad de anidación de la tortuga verde, Chelonia mydas, en las islas Galápagos durante la temporada diciembre 2004 – mayo 2005.
El proceso de recepción de carpetas (currículo, cartas de intención, recomendaciones, etc.) se prolongará hasta el 10 de noviembre del 2004.
ØRequisitos:
üTítulo profesional de Biólogo Marino o Biólogo o estar cursando una carrera biológica
üExperiencia comprobada en monitoreo de playas de anidación (marcaje, identificación de nidos, excavación de nidos, etc.) por un período mínimo de dos meses.
üEspañol como lengua materna o comprobado nivel avanzado de español (certificado).
üCertificado médico de salud compatible para la vida en la playa
üSeguro de vida
üInglés nivel intermedio
üNo tener ninguna preferencia alimenticia
üDe preferencia no fumadores
ØLos período de participación son los siguientes:
1. *Desde el 9 de diciembre del 2004 al 17 de mayo** del 2005 (temporada completa).
2. *Desde el 5 de enero 2005 al 17 de mayo** del 2005
* Fecha en que deberá estar ya en Galápagos
** Último día en el sitio de estudio
Este proyecto no paga salarios, ni costos de traslado, alimentación y alojamiento durante el período que los voluntarios se encuentren en puerto (esto incluye la semana de entrenamiento y la semana libre entre los cambios de playa, una vez cada mes). Sin embargo, todos los costos de transporte y alimentación durante su permanencia en los sitios de estudio, están totalmente cubiertos por el proyecto.
Los interesados por favor contactarse con Patricia Zárate, Investigadora y Coordinadora Proyecto Tortugas Marinas - Estación Científica Charles Darwin, Islas Galápagosal e-mail pzarate@...
SEA TURTLE PROJECT IS LOOKING FOR INTERNATIONAL VOLUNTEERS
We are receiving applications to volunteer in the green turtle nesting project in the Galapagos Islands from December 2004 – May 2005.
The candidates’ folders (cv, intention letter, recommendations, etc.) will be accepted until November 10th, 2004.
ØRequisites:
üProfessional degree in Marine Biology, Biology or undergraduate biologist student.
üSpanish as first language or advanced level of Spanish certificated
üExperience working with sea turtles on nesting beaches (tagging turtles, marking and excavating nests, collection of blood and tissue samples, etc.)
üMedical certification of good health compatible with field work
This project does not pay salaries, costs of transportation, food or housing during the time volunteers stay in town. However, transportation and food in the field site are covered by the project.
Those who are interested write to Patricia Zárate, Sea Turtle Project Coordinator - Charles Darwin Research Station, Galapagos Islandspzarate@...
RENCTAS – Red Brasileña de Combate al Tráfico de Animales Silvestres y la Fundación Noel Kempff Mercado, estará realizando en el período del 27 al 29 de octubre de 2004, el 2° Taller Sudamericano sobre el Comercio Ilegal de Fauna Silvestre – La Situación en Bolivia, no Hotel Camino Real,en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra.
El evento tiene por objetivo la implantación de la Red Sudamericana de Combate al Comercio Ilegal de Vida Silvestre, utilizando el modelo aplicado por RENCTAS en Brasil, por medio de la unificación y el fortalecimiento de las acciones desarrolladas por los gobiernos y sociedades civiles sudamericanas en el combate al tráfico de la vida salvaje y de la biopiratería en el continente.El evento contará con la presencia de autoridades y representantes de los principales órganos ambientales de Bolivia y Brasil, y tendrá invitados de Argentina, Uruguay y Chile.
El encuentro estará dirigido a las instituciones públicas, organizaciones no gubernamentales, instituciones de investigación y otras relacionadas al tema del tráfico de la fauna silvestre en Bolivia e identificará estrategias y acciones a ser implementadas en las áreas de control e inspección, investigación y conservación, concientización ambiental y gerenciamiento de las informaciones.
Creación de la Red local para el combate del comercio ilegal de fauna silvestre y su integración a la REDESUL.
Coordinadores: Lic. Arturo Moscoso y Lic. Sonia Cammarata.
Temas:
Composición de la Red local.
Coordinación de la Red local.
Inversiones necesarias.
Agenda de trabajo.
15:15 Conferencia: “El uso legal e ilegal de fauna en Bolivia, y su impacto en la conservación de especies”
Disertante: Dr. Damián I. Rumiz – Wildlife Conservation Society y Museo de Historia Natural Noel Kempff Mercado
15:45 - Preguntas y respuestas
16:00 -Café pausa.
16:15 Mesa redonda: “Análisis del comercio ilegal de la fauna silvestre en Bolivia - perspectiva ONGs”.
Disertantes:
Sr.Roger Landivar- Director WWF-Bolivia.
Sr. Steffen Reichle - Especialista en Conservación, The Nature Conservancy
17:15 - Preguntas y respuestas.
17:30 - Cierre 1º día.
2º DIA-28/10/04
9:00 - Mesa redonda: “Acciones para combatir el comercio ilegal de fauna silvestre por los organismos que tienen función de fiscalización y policía Situación en Bolivia y Brasil”
Disertantes: Sra. Marcela Añez – Prefectura del Beni.
Disertantes: Del. Jorge Barbosa Pontes – Policía Federal-Brasil.
Dr. Mário Lúcio de Avelar – Ministerio Público Federal-Brasil.
Coronel João Leonardo Mele – Comandante de la Policía Ambiental do Estado de São Paulo-Brasil.
10:30 - Preguntas y respuestas.
10:45 - Café pausa.
11:00 - Mesa redonda:“Centros de recepción y rehabilitación de fauna decomisada”.
Disertantes:
Sr.Juan Carlos Antezana - Inti Wara Yassi. – Bolivia.
Sr. Juan Sufán Catalán – COVS – Conservación de La Vida Silvestre - Chile.
Dra. Angela Maria Branco – RENCTAS - Brasil.
12:00 – Preguntas y respuestas.
GRUPO 2
Acciones prioritarias para el combate del comercio ilegal de fauna silvestre en Bolivia.
Coordinadores: Lic. Romer Miserendino y Dra. Maria Marcani.
Temas:
Formación de un banco de datos.
Investigación y conservación de especies amenazadas por el tráfico.
Legislación.
Acciones de represión y fiscalización.
Políticas ambientales.
Acciones legales y judiciales.
GRUPO 3
Acciones prioritarias para el combate al comercio ilegal de fauna silvestre en Bolivia.
Coordinadores: Lic. Aleida Justiniano e Ing. Patricia Herrera.
Temas:
Educación ambiental.
Movilización de la sociedad.
Relación con la prensa.
Cuestiones para discutir en los grupos:
Cuáles son las acciones necesarias;
Quienes son los actores;
Cuáles son competencias de cada institución;
Cuáles las necesidades y prioridades.
12:15- Libre para almuerzo.
14:30-Presentación de los trabajos grupales.
16:00-Café pausa.
16:30-Reunión plenaria.
17:00-Cierre del Taller Internacional.
Entrega de certificados.
Palabras finales a cargo de la Fundación Noel Kempff Mercado, RENCTAS y Embajada de Estados Unidos en Brasil.
Curso sobre “Rol del Médico Veterinario en Zoológicos y Reservas Urbanas”
Aprobado por el Consejo Directivo de la FCV-UNR (Res. CD Nº 115/04)
Dirigido a estudiantes de los últimos años de la carrera de Medicina Veterinaria y médicos veterinarios.
SE ENTREGARAN CERTIFICADOS
Docentes a cargo:
Méd. Vet. Fidel Baschetto, Diplomado Internacional en Manejo de Fauna Silvestre, Dirección de Parques y Paseos Municipalidad de Córdoba -Zoológico de Córdoba, docente de la Cátedra Libre de Fauna Silvestre;miembrofundador de la Asociación Argentina de Veterinarios Especializados en Animales Silvestres (VEAS).
Méd.Vet. Juan Carlos Sassaroli, formado en el Zoológico “Eduardo L. Holmberg”de la Ciudad Autónoma deBuenos Aires, veterinario de la Reserva Ecológica Costanera Sur de la misma ciudad, docente de la Cátedra Libre de Fauna Silvestre y miembro fundador del VEAS.
Arancel: $5
Lugar: Salón B del pabellón chacra de la Facultad de Ciencias Veterinarias de Casilda, Santa Fe, UNR. Ovidio Lagos y Ruta 33 (a 50 km de Rosario)
Fecha: 16 y 17 de octubre (Zoos) y 6 y 7 de noviembre (Reservas urbamas)
Duración: 4 días (de 8,30 a 12:00 y de 14.30 a 18:00)
Programa
1º SEMANA
Docente a cargo: Méd.Vet. Fidel Baschetto
1º día: 16 de octubre: de 8,30 a 12:00 y de 14.30 a 18:00
1-Diagnóstico de situación de los zoológicos de la Argentina
a. Pequeña reseña de la historia y de la actualidad
b. ¿Por qué se deben repensar los zoológicos?
2- Rol del Médico Veterinario en los zoológicos
a. La colección animal: selección y sostenimiento del plantel
b. La producción animal
Genética
Instalaciones
Alimentación
Sanidad
Manejo
c. Condiciones reproductivas
3- Conservación
a. Conservación “ex situ”
b. Conservación “holística” en los zoológicos
Priorizar especies autóctonas
4- La infraestructura
a.Ordenamiento e identidad (taxonómico, zoogeográfico, biogeográfico)
b.Jaulas, recintos, habitáculos, ambientes y sus requisitos
c.Condiciones mínimas de habitabilidad, enriquecimiento ambiental
d.Otros sectores: granjas, acuarios, nocturnarios, terrarios, etc.
2º día: 17 de octubre: de 8,30 a 12:00 y de 14.30 a 18:00
La Fundación Charles Darwin (FCD) es una organización no-gubernamental internacional, cuya misión institucional es “Proveer conocimiento y apoyo para la conservación del ambiente y de la biodiversidad del Archipiélago de Galápagos a través de la investigación científica y acciones complementarias”. La FCD requiere contratar a un JEFE DE INVESTIGACION Y CONSERVACION MARINA, para trabajar en la Estación Científica Charles Darwin, con base en la isla Santa Cruz, Galápagos.
El Jefe de Investigación y Conservación Marina supervisará las actividades del Área de de Investigación y Conservación Marina. Los postulantes deben tener experiencia en conservación marina, con formación científica sólida y una lista importante de publicaciones. Amplia experiencia a nivel alto en el manejo de recursos pesqueros o conservación marina.
Se recibirán postulaciones hasta que la plaza sea cubierta.
Los candidatos que cumplan con las habilidades requeridas enviar su hoja de vida con una carta de interés, nombres de tres referencias, vía electrónica a: empleo@.... Favor poner en asunto JCM.04 y su apellido
GALAPAGOS - ECUADOR
JEFE AREA INVERTEBRADOS TERRESTRES
La Fundación Charles Darwin (FCD) es una organización no-gubernamental internacional, cuya misión institucional es “Proveer conocimiento y apoyo para la conservación del ambiente y de la biodiversidad del Archipiélago de Galápagos a través de la investigación científica y acciones complementarias”. La FCD requiere contratar a un (a) JEFE DEL DEPARTAMENTO DE INVERTEBRADOS TERRESTRES experimentado(a), altamente motivado(a), cuya base será en Galápagos, y su responsabilidad será supervisar las actividades del Área de Invertebrados Terrestres. Los postulantes deben tener experiencia en entomología aplicada, sistemas de cuarentena, manejo de proyectos y tener la habilidad de liderar equipos multiculturales y deben tener fluidez en los idiomas español e ingles.
Más información referirse a nuestra página de internet:
Los candidatos que cumplan con las habilidades requeridas enviar su hoja de vida con una carta de interés, nombres de tres referencias vía electrónica a empleo@.... Favor poner en asunto HTI.04 y su apellido
La Facultad Experimental de Ciencias de La Universidad del Zulia (LUZ), el Centro de Investigación y Conservación de Tortugas Marinas (CICTMAR), la Red de Conservación de Tortugas Marinas en el Gran Caribe (WIDECAST) y la Estación de Investigaciones Marinas de la Fundación La Salle de Ciencias Naturales (EDIMAR-FLASA) coauspician la realización del "XIV CURSO SOBRE BIOLOGIA Y CONSERVACION DE TORTUGAS MARINAS", en el marco de las "X Jornadas Científicas Nacionales de la Facultad Experimental de Ciencias ". El curso tendrá lugar en las instalaciones de LUZ, Maracaibo, Estado Zulia, Venezuela, del 25 al 30 de Octubre de 2004.
La recepción de los documentos de los aspirantes a participar se ha pospuesto hasta el miércoles 6 de Octubre de 2004.
La información del curso está en Internet, gracias a Alejandro Fallabrino (Proyecto Karumbé, Uruguay).
II Reunión de las Partes de la Convención Interamericana para la Protección y Conservación de las Tortugas Marinas, 16-18 de Noviembre de 2004, Isla de Margarita, Venezuela ...
PROGRAMA DE VOLUNTARIOS
Fundación Jatun Sacha ofrece un programa de
voluntariado con oportunidad de pasantias,
desarrollando actividades como: investigación,
educación ambiental, servicio comunitario,
conservación de plantas, agroforestería y
mantenimiento de las reservas, que se llevan a cabo en
sus estaciones biológicas: Bilsa, Congal, Guandera,
Jatun Sacha, La Hesperia, San Cristóbal, y en sus
estaciones comunitarias de Yunguilla, Tsurakú y
Guaycoyacu; cumpliendo parcialmente con estas, los
objetivos de promover la conservación de la diversidad
biológica, la investigación, la educación y los
programas comunitarios.
El programa de voluntarios trata de ofrecer
experiencia práctica a personas interesadas en
contribuir con los proyectos de conservación y con las
actividades desarrolladas en cada reserva. El trabajo
de los voluntarios, bajo una amplia gama de
actividades, cuenta con la supervisión de
investigadores residentes, instructores de educación
del medio ambiente y personal administrativo de cada
reserva.
El programa de voluntariado de FJS se ha basado en el
establecimiento de infraestructura adecuada para
hospedar a diferentes equipos de trabajo como:
investigadores, estudiantes, voluntarios y visitantes.
Esto ha permitido crear y organizar grupos de trabajo
en las diferentes reservas, estaciones, fincas y
comunidades cercanas a las zonas, en función de sus
intereses.
Cada estación cuenta con características propias,
debido a que se localizan en diferentes regiones del
Ecuador.
La estación biológica Jatun Sacha es una reserva de
2000 ha., localizada en el Alto Napo en la región
Amazónica del Ecuador. Bilsa es una reserva de 3.000
hectáreas que protege los últimos remanentes de bosque
premontano húmedo en la provincia de Esmeraldas,
considerado como un el tercer "Punto Caliente" ("Hot
Spot") en prioridad de conservación a nivel mundial.
La estación biológica Guandera, localizada a 3.100 a
3.600 metros, protege a más de 1.000 hectáreas de
bosque alto andino y páramo en la provincia del
Carchi. La estación biológica y centro de acuicultura
sustentable de Congal, encuentra en la provincia de
Esmeraldas y protege 500 hectáreas de manglar y bosque
de tierra firme dentro del área del Muisne, la Reserva
San Cristóbal incluye 200 hectáreas de bosque en la
isla San Cristóbal, en el archipiélago de las Islas
Galápagos, La Hesperia localizada en la provincia de
Pichincha, protege cerca de 800 hectáreas de Bosque
Montano Bajo Tropical de la Cordillera Occidental de
los Andes ecuatorianos; y por otro lado las estaciones
comunitarias enfatizan el intercambio cultural para la
conservación de los bosques tropicales mediante
actividades alternativas y manejo de recursos
naturales, como son: estación comunitaria y reserva
Yunguilla, es una comunidad tradicional andina,
Tsurakú, una comunidad amazónica del grupo étnico
Shuar, Guaycuyacu, una estación privada para el
desarrollo de sistemas agroforestales en la costa
norte del Ecuador, y por ultimo Lalo Loor una estacion
localizada en la provincia de Manabí con un bosque
semi deciduo, semi seco, y semi húmedo.
El programa de voluntariados recibe mas de 500
voluntarios por año, cada Estación Biológica
desarrolla su propio programa semanal de actividades
relacionadas con los proyectos, tales como por
ejemplo:
•Trabajo en reforestación.
•Trabajo de investigaciones de campo.
•Caminata sobre temas de biodiversidad y contextos
socio-
económicos .
•Visitas y trabajo con comunidades.
Apoyo en la Investigación:
Se relaciona con el a poyo que se brinda a estudiantes
de universidades de todas las regiones del Ecuador en
la ejecución de pasantías y en el desarrollo de
proyectos de tesis de grado sobre varios temas:
botánica, ornitología, entomología , mastozoología y
otros, incluyendo estudios de otros profesionales para
complementar y tener líneas bases de información,
útiles para valorar ecológicamente una área y manejar
adecuadamente las áreas protegidas tanto privadas como
del estado.
Actividades de los voluntarios por reserva
Estación Biológica y Reserva Jatun Sacha
Estación Biológica y Reserva Bilsa
Estación Biológica y Reserva Guandera
Estación Biológica y Reserva Congal
Estación Biológica y Reserva San Cristobal (Islas
Galápagos)
Estación Biológica y Reserva La Hesperia
Estación Biológica y Reserva Lalo Loor
Estación Comunitaria y Reserva Yunguilla
Estación Comunitaria y Reserva Tsuraku
Estacion Biológica y Reserva Guaycuyacu
PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO
NUEVO PROGRAMA DE VOLUNTARIADO COMUNITARIO
Diego Dávalos volunteer@...
Formulario de Aplicación
_________________________________________________________
Do You Yahoo!?
Información de Estados Unidos y América Latina, en Yahoo! Noticias.
Visítanos en http://noticias.espanol.yahoo.com
La Asociación de Médicos Veterinarios de Fauna Silvestre de Chile (AMEVEFAS) le invita a participar en el Segundo Curso Internacional de Medicina Zoológica y Fauna Silvestre. Este curso se llevará a cabo los días 12-13 y 14 de Noviembre de 2004 en la Sede Alameda de la Universidad Mayor, Santiago, Chile. Los principales expositores son los siguientes:
-W. Scott Drieschman
Presidente Wildlife Concepts International and Applied Conservation
Ex Curador Aves – Sea World, CA, USA.
-Dominic Travis, DVM,MS
Veterinario Epidemiólogo - Lincoln Park Zoo, Chicago, IL, USA
-Erika Travis
Médico Veterinario Residente St. Louis Zoo, MI, USA
Los temas que se abordarán en este curso son los siguientes:
-Reproducción de pingüinos de Chile: un acercamiento innovador a su investigación.
-Rescate, rehabilitación y educación responsable de fauna.
-Epidemiología en fauna silvestre.
-Virus Nilo del Oeste: una aproximación de la medicina de la conservación
-Estudio de enfermedades en las islas Galápagos.
-Casos clínicos de medicina zoológica
-Ecología y medicina del zorro de Darwin, uno de los mamíferos más amenazados de Chile.
-Conservación, Medicina y anestesia del Huemul.
-Ecología del Huillín, el mustélido más grande de Chile.
-Bienestar de Fauna Silvestre en cautiverio.
Precios:
Antes del 20 de OctubreDespués del 20 de Oct.
Médicos Veterinarios:$60.000$70.000
Asociado AMEVEFAS:$30.000$38.000
Estudiantes:$30.000$38.000
Almuerzo por 3 días al momento de inscripción: $10.000
Inscripciones y pagos se deben realizar en CODEFF: Luis Uribe 2620, Ñuñoa.
Fono: 2747461
***************************************************************************
CONVOCATORIA PARA LA REALIZACION DE TESIS EN EL SANTUARIO NACIONAL LAGUNAS DE MEJIA
Noviembre - 2004
El Comité Organizador de la V Jornada Nacional de Ornitología, comunica a todos los estudiantes relacionados con las Ciencias Ambientales (Biología, Agronomía, Veterinaria, Química, etc.), interesados en efectuar estudios de investigación (TESIS) en el Santuario Nacional Lagunas de Mejía, que se cuenta con un fondo para subvencionar estudios de investigación en dicha ANPE, motivo por el cual se invita a que presenten sus propuestas enmarcadas en:
Líneas de Investigación y/o Prioridades de Investigación en el Santuario Nacional Lagunas de Mejía:
- Estudios orientados a la dinámica y manejo del monte ribereño (procesos de sucesión y reforestación).
- Inventario de la biodiversidad (énfasis en algas e invertebrados)
- Estudios de la dinámica poblacional de especies acuáticas
- Estudios de las relaciones tróficas de especies acuáticas
- Efectos de la contaminación de las aguas por Boro y su relación con la fauna y flora
- Dinámica y productividad de la vegetación enraizada
- Productividad primaria en ecosistemas acuáticos y estudios de plancton
- Relaciones de la biota y las fluctuaciones del nivel de agua
- Monitoreo de los agentes contaminantes y sus efectos en la biodiversidad del SNLM.
- Determinación de la productividad primaria del Junco y Matara.
Subvenciones o Becas:
El numero de estudios a subvencionar es de 10 tesis, que dispondrán de un monto aproximado de $USA 600.00 cada uno, los cuales cubrirán los gastos de alimentación principalmente, pasajes hasta por un máximo de $ 100, y otros, ya que el SNLM proporcionará gratuitamente el alojamiento a los tesistas. Además tendrán un equipo de computo exclusivo para el uso de los tesistas, en las instalaciones del Santuario, y otros equipos menores como binoculares, cámara digital, etc.
Duración de los estudios:
La duración de los estudios de investigación en su fase de campo debe ser de 4 a 6 meses.
Postulación:
Primera convocatoria (5 tesis)
- Las propuestas deben ser presentadas hasta el 15 de junio del 2004
Segunda propuesta (5 tesis)
- Las propuestas deben ser presentadas hasta el 30 de Octubre del 2004
Los resultados de las evaluaciones de las propuestas se comunicarán a los postulantes 5 días después de la fecha límite de presentación.
Requisitos de Postulación
- Currículum Vitae.
- Cartas de Recomendación
- La Propuesta:
- Carátula: Título, Autor, Asesor, Institución
- Introducción (01 página)
- Objetivos (concisos y concretos)
- Hipótesis
- Justificación e importancia de la propuesta en relación a la conservación (no más de 2 páginas)
- Revisión bibliográfica
- Metodología (01 página.)
- Cronograma
- Presupuesto detallado
- Bibliografía citada
Criterios de Selección
- Concordancia con líneas de investigación y prioridades del SNLM.
- Factibilidad de ejecución
- Calidad de la propuesta
Entrega de fondos
- 30 % a la firma del contrato
- 20 % a la entrega del 1er informe de avance
- 20 % a la entrega del 2do informe de avance
- 30 % a la entrega del informe final
Fecha limite de presentación de propuestas: 15 de Noviembre 2004.
Las propuestas y/o consultas deben ser remitidas a: chungungo_lvp@... con copia a ireca@...
Blgo. Luis Villegas Paredes.
Administrador Fondos de Tesis
SNLM-VJNO
VOLUNTEER NEEDED 15 Oct 2004 to 3 Mar 2005 for Winter Ecology of Sage
Grouse project in Eastern Sierra, California. Duties include telemetry,
vegetation surveys and trapping in harsh winter conditions. Field work
involves long hours (>40/week), weekend work, hiking/snowshoeing in
difficult terrain, ability to safely operate 4-WD vehicles, ATV's and
snowmobiles, and detailed record keeping. Experience with radio
telemetry and snowmobiles a plus. Housing and $800/mo stipend provided
to US residents. Please send cover letter, resume and 3 references to
CORY OVERTON, USGS, 6924 Tremont Road, Dixon, CA 95620. (EM:
coverton@...). Electronic submissions preferred.
WILDLIFE ECOTOXICOLOGY–Masters degree student opportunity to work on the
effects of chronic, ecologically relevant methylmercury exposure on
development, behavior, and endocrinology of White Ibises under
controlled conditions in a large free-flight aviary. This project is
fully funded with stipend, research funds, and tuition for 2.5 years.
Applicants must have an undergraduate degree in Zoology, Wildlife
Biology, or related field, combined verbal/quantitative GRE scores of
1200 or greater, undergraduate GPA > 3.2, and an interest in
ecotoxicology. This position will begin in Jan 2005. Please send via
email 1) a letter of interest including unofficial GRE scores and GPA,
2) a CV and 3) the names of three references to DR. PETER FREDERICK,
Department of Wildlife Ecology and Conservation, University of Florida,
Gainesville Fl., (EM: pcf@...). For more information
about Dr. Frederick, see web page at
http://www.wec.ufl.edu/faculty/FrederickP/ . Applications will be
considered as they are received until a suitable candidate is found.
VOLUNTEER RESEARCH ASSISTANTS needed from Dec of this year through Jul
of 2005 for parrot research in Curú National Wildlife Refuge in Costa
Rica. Curú National Wildlife Refuge is located in a transitional area of
dry and moist tropical forest life zones on the southern tip of the
Nicoya Peninsula, jutting into the Gulf of Nicoya, and next to the
beautiful Tortuga Islands. The core of the program is centered on
monitoring populations of all 6 species of parrots found at the site
through daily census using point counts and walking transects. A fruit
abundance and phenology study is being implemented to estimate the
availability of food resources for the reintroduced population of
Scarlet Macaws and the other parrot species. Research assistants stay
for a minimum of one month, receive food, housing, on-site travel, and
training. All volunteers are required to pay a fee ($10/day) to help
defray costs to Curú. All participants will experience intensive and
diverse training in field ornithological survey methodologies.
Preference will be given to volunteers who have an educational
background in the fields of biology and ecology, and excellent field
skills, including the ability to work in heat, humidity, and rain. Prior
experience with parrots or other birds is an asset though not required.
International applicants with good Spanish skills are encouraged to
apply. If interested in this position, please send a CV and dates of
availability to GREG MATUZAK, M.Sc. Principal Investigator(EM:
gmatuzak@...).
RESEARCH INTERNS (3-5) needed for projects examining long-term
population dynamics of Florida Scrub-Jays in natural and suburban
habitats, in south-central Florida. Interns will contribute to many
aspects of these projects including searching for and monitoring nests,
conducting surveys for banded and unbanded scrub-jays, trapping and
banding jays, measuring young, counting acorns and arthropods, etc.
Interns are expected to devote a minimum of 20 hours/week to the project
and to develop an independent project on some aspect of the ecology of
scrub-jays. Internships offer an opportunity for experience in every
aspect of scientific research, from project choice and experimental
design to oral and written presentations. Applicants should have a very
strong interest in birds, natural history and field biology, the ability
to work under hot, humid field conditions, and a strong desire to engage
in independent research. Internships include room and board and a $100
weekly stipend and expenses associated with their independent project.
Opportunities for graduate research leading to MS degrees also exist.
Most positions begin in early-Feb and extend through Jul, but some
flexibility exists and at least one position can begin in mid-March and
extend through Sep. Applicants should send a letter, resume or CV, a
summary of courses and grades and the names and contact information of
three references by 1 Dec, to DR. REED BOWMAN, Archbold Biological
Station, P.O. Box 2057, Lake Placid, FL 33862; (PH: 863-465-2571, FX:
863-699-1927, EM: rbowman@...). E-mail applications
encouraged. Additional information on these projects can be found at our
web site: http://www.archbold-station.org/abs/staff/rbowman/srbowman.htm.
MS GRADUATE ASSISTANTSHIPS: I am seeking 1-2 graduate students leading
to an MS degree in biology to conduct thesis research utilizing
color-banded populations of Florida scrub-jays in natural and suburban
habitats in south-central Florida. Students will have an opportunity to
develop a thesis of their own choosing, as long as it integrates with
our long-term and on-going studies. Students would matriculate at the
University of South Florida (USF) in Tampa, FL, but spend up to 8 months
each year, from mid-Jan through Jul, in residence at Archbold Biological
Station. While at USF, students are supported through a Teaching
Assistantship, which usually requires a GPA > 3.4 and GRE scores > 1200.
While at Archbold, students are supported in the Avian Ecology Lab by a
Graduate Research Internship, which provides for most or all costs
associated with their research project, provides room and board, and a
$150/wk stipend. While at Archbold, students contribute a minimum of 20
hours/week to data collection for our long-term studies, which typically
include searching for and monitoring nests, conducting surveys for
banded and unbanded scrub-jays, trapping and banding jays, measuring
young, counting acorns and arthropods, etc. The rest of their time is
devoted to developing and collecting data for their thesis research
under my supervision. Graduate students are offered an opportunity for
experience in every aspect of scientific research, from project choice
and experimental design to oral and written presentations. Applicants
should have a very strong interest in birds and in field work, in
behavioral ecology, population biology and/or conservation biology, the
ability to work under hot, humid field conditions, and a strong desire
to engage in independent research. Applicants should be comfortable
with a somewhat atypical graduate experience because they are in
residence at University of South Florida only for the Fall semester of
each year and at Archbold for the rest of the time. Applicants should
send a letter, resume or CV, a summary of courses and grades and their
GRE scores and the names and contact information of three references by
1 Dec, to DR. REED BOWMAN, Archbold Biological Station, P.O. Box 2057,
Lake Placid, FL 33862; (PH: 863-465-2571, FX: 863-699-1927, EM:
rbowman@...). E-mail applications encouraged. Formal
application must be made to the University of South Florida no later
than 1 Feb 2005 to be eligible for a Teaching Assistantship. Additional
information on our current and past projects and current and past
graduate students can be found at my web site:
http://www.archbold-station.org/abs/staff/rbowman/srbowman.htm.
GRADUATE RESEARCH ASSISTANT - Ph.D. Quantitative Predation Ecology and
Northern Bobwhites. A Ph.D. student sought to complete field-work on a
7-year experiment investigating the relationship between meso-mammalian
predator management and northern bobwhites. Data collection will take
place on 4 study areas in southern Georgia and northern Florida in
conjunction with collaborators on the project. This is a joint project
between the University of Georgia and the USDA Wildlife Services, Auburn
University, Tall Timbers Research Station, Inc., and Joseph Jones
Ecological Research Center. Funding for field research is available;
however, we wish to recruit a student who will be competitive for
assistantships at the University of Georgia. Expected enrollment is
Fall 2005. Student will serve as a teaching assistant in 1 class per
year. Must possess a B.S. and M.S. in wildlife, biometrics, or other
natural resources field. We seek a highly motivated student with
excellent quantitative and modeling skills. Student must have >3.4 GPA
and >1200 (Q+V) GRE. Must possess a valid driver's license and be able
to safely operate state vehicles. Assistantship package includes
$16,371 per year, plus waiver of all tuition. Please apply by 1 Oct
2004. Interested students should email a cover letter and resume to DR.
JOHN P. CARROLL (EM: jcarroll@...)
MS DEGREE GRADUATE ASSISTANTSHIP in Wildlife Ecology and Conservation.
This assistantship is for a masters degree candidate to conduct research
on the ecology and reproduction of long-legged wading birds in the
Florida Everglades. Full salary (18k/yr), tuition, field housing, and
research funds are provided for three years beginning Jan 2005. The
candidate will be expected to develop a research project within broadly
established project guidelines, and to work part time as a team member
surveying waterbird populations in the Everglades. There is the
opportunity for research to build on databases of >18 years duration.
Applicants must have combined verbal/quantitative GRE scores > 1150,
undergraduate GPA > 3.2, a genuine interest in wetland or avian ecology.
Please send (via email only) a CV, unofficial GRE transcripts, letter
of application and contact information for three references to DR. PETER
FREDERICK, (EM: pcf@..., see website at
www.wec.ufl.edu/faculty/FrederickP/). Applications will be reviewed as
they are received until a suitable candidate is found and must be
submitted no later than 15 Nov 2004. Questions by qualified candidates
may be directed to Dr. Frederick at (352) 846-0565.
PHD ASSISTANTSHIP in Wildlife Ecology and Conservation. This
assistantship is for a PhD student to conduct research on the ecology,
reproduction and population biology of long-legged wading birds in the
Florida Everglades. Full salary, tuition, field housing, and research
funds are provided for four years beginning Jan 2005, with good
prospects for continued funding. The candidate will be expected to
develop a research project within broadly established project
guidelines, and to work part time as a team member surveying waterbird
populations in the Everglades. There is the opportunity for research to
build on databases of >18 years duration and collaboration with a
variety of existing projects. Applicants must have combined
verbal/quantitative GRE scores of 1200 or greater, undergraduate GPA >
3.2, demonstrated writing and publishing skills, and a genuine interest
in wetland or avian ecology. Successful applicants will have good
references and a sense of humor. Please send (via email only) a CV,
unofficial GRE transcripts, letter of application, examples of writing
skills, and contact information for three references to DR. PETER
FREDERICK, (EM: pcf@..., see website at
www.wec.ufl.edu/faculty/FrederickP/). Applications will be reviewed as
they are received until a suitable candidate is found but must be
submitted no later than 15 Nov 2004. Questions by qualified candidates
may be directed to Dr. Frederick at (352) 846-0565.
M.S. OR PH.D. GRADUATE ASSISTANTSHIP (Avian Ecology)–A graduate research
assistantship (MS or PhD) is immediately available for participating in
multidisciplinary research, including soil, vegetation, molecular
biology, and terrestrial invertebrates and vertebrates, funded by
National Science Foundation. The research is a large scale ecological
experiment that involves manipulating forest stands with fire and
logging and is a collaboration of Alabama A&M University, Southern
Research Station of USDA Forest Service, and Bankhead National Forest.
The study sites are located in the southern most region of the
Appalachian forests in northern Alabama. The graduate student will
evaluate the effects of forest manipulations on bird community.
Territory mapping, mist-nets, and radio telemetry will be used to
quantify the bird species and their habitat associations. The position
requires bird identification (sight, song, and call). Experience with
radio telemetry and mist netting is desired. The graduate student must
be able to work independently and spend long days in mountain terrain
with other organisms (e.g., snakes, mosquitoes, and ticks). The student
needs to actively interact with USDA scientists, national forest
managers, faculty, and graduate and undergraduate students on the
project. The graduate student will receive an annual research
assistantship of $20,000 for MS or $25,000 for Ph.D. The starting date
is flexible, with the possibility to start as soon as possible.
Interested applicants should send a letter of application and a resume
including GRE scores and names of 3 references with phone numbers to:
DR. YONG WANG, Center for Forestry and Ecology, Alabama A&M University,
Normal, AL 35762; Ph. (256) 372-4229; or email to
yong.wang@.... Alabama A&M University is an 1890
Historically Block University, minority applicants are specifically
encouraged. Applications will be reviewed as they are received, and the
position will be open until a suitable candidate is found.
POSTDOCTORAL POSITION: Albatross Population Assessment: Status
Assessment of Laysan and Black-footed Albatross Populations: Assist
with the analysis of a long-term data set (1979-present) collected in
the Hawaiian Islands on the population size, reproductive success,
phenology, and chick growth rates of Laysan and Black-footed
Albatrosses. Integrate the results from these analyses with a
literature review, and ongoing mark-recapture analyses by the USGS
Patuxent Wildlife Research Center, to produce a status assessment of
Laysan and Black-footed albatrosses for the U.S. Fish and Wildlife
Service. The successful candidate will be the senior author on one or
more peer-reviewed publications resulting from this work. Position
begins Jan 2005. Qualifications: Earned Ph.D. in biology, ecology,
natural resources, statistics, or related field. Strong quantitative
skills required, with experience in demographic analysis and population
modeling preferred. Initial appointment is for one year, with a
possible extension of 1-2 years dependent on funding. Salary: $27,000
+ full benefits. To apply, send a cover letter, curriculum vitae,
reprints or other evidence of scientific writing, and contact
information for 3 references to DR. PAUL R. SIEVERT, USGS, Massachusetts
Cooperative Fish & Wildlife Research Unit, Department of Natural
Resources Conservation, 319 Holdsworth Hall, 160 Holdsworth Way,
University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA 01003-9285, USA
(EM:psievert@...; PH: 413-545-4888). Electronic
submission of inquiries and applications preferred. Review of
applications will begin 30 Sep and continue until the position is filled.
VOLUNTEER FIELD ASSISTANT POSITION AVAILABLE for Winter/Spring 2005.
Assistant will help monitor a nest-box population of barn owls (Tyto
alba) in the Central Valley of California. Applicants with previous
ornithological experience preferred, but enthusiasm to learn and work is
most important. Research focuses on the breeding biology of owls,
including hormonal influences and female reproductive strategies. Tasks
will include: carrying and climbing a 14-foot ladder; handling,
measuring, bleeding and banding adults and nestlings; taking precise
field notes. Willingness to work in occasionally difficult (hot, wet)
conditions with potentially dangerous raptors a must. Good sense of
humor, enthusiasm for biological research and easygoing nature highly
preferred. Shared living space and food provided in Merced, California.
Flexible (approximately) 40 hour workweek; duties primarily performed
during daytime hours. Would consider splitting position into separate
winter and spring blocks. Job will run from ~1 Jan until ~15 Jun 2005.
Position open until 10 Nov 2004. For more information contact Megan
Seifert (EM: mseifert@...). Please send resume, cover letter,
and two references to: mseifert@... or: MEGAN SEIFERT, School
of Biological Sciences, Washington State University, Pullman WA, 99164.
FACULTY POSITION IN EXPERIMENTAL BEHAVIORAL BIOLOGY, Department of
Ecology, Evolution and Behavior, University of Minnesota--The Department
of Ecology, Evolution and Behavior invites applications for a faculty
position in experimental behavioral biology. The expected appointment is
at the Assistant Professor level, but Associate Professors will also be
considered. The successful candidate will have expertise in experimental
approaches that address key questions in behavioral ecology; interests
that bridge the gap between evolutionary and mechanistic studies of
behavior; and demonstrated potential to build collaborative connections
with other departments (such as entomology, fisheries and wildlife,
neuroscience and psychology). Candidates working in any area of
behavioral ecology will be considered, but expertise in animal
communication, reproductive behavior, or social behavior is especially
welcome. The successful candidate will develop an innovative,
extramurally funded research program. In addition, the successful
candidate will teach an undergraduate course in introductory animal
behavior, and develop a more advanced course in his or her area of
expertise. A Ph.D. is required and postdoctoral experience is preferred.
The Department of EEB is a dynamic, nationally and internationally
recognized group of 29 faculty mentoring nearly 100 graduate students
and postdocs. Faculty research encompasses ecology, evolution, and
behavior with strengths in integrative, interdisciplinary studies. For
more information about the Department of Ecology, Evolution and
Behavior, please visit our web site at http://www.cbs.umn.edu/eeb/. The
University of Minnesota is a large, metropolitan institution with
excellent opportunities for interdisciplinary research with faculty from
the Medical and Veterinary Schools, College of Natural Resources,
College of Agriculture, Food and the Environment, Institute of
Technology, and the Microbial and Plant Genomics Center. Review of
applications will begin Oct 1, 2004 with interviews expected to start in
mid-Jan. To apply, send a cover letter, curriculum vitae, a single page
statement of research interests, a single page statement of teaching
interests, up to five publications, and arrange to have three letters of
recommendation sent to Behavior Search, Department of Ecology, Evolution
and Behavior, University of Minnesota, 1987 Upper Buford Circle, Rm 100,
Ecology Building, St. Paul, MN 55108. Application packages cannot be
accepted by email. The University of Minnesota is an Equal Opportunity
Educator and Employer.
PHD ASSITANTSHIP - Ph.D. student sought to continue and expand upon
ongoing research on migration and molt ecology of King Eiders on
Alaska's North Slope. This work involves capturing and implanting eiders
with satellite transmitters. Data collection and analysis includes
retrieving and analyzing location data with respect to timing, distance,
and habitat parameters. Strong GIS skills are essential, and modeling
skills are desirable. Opportunities exist for collaborative research at
local, national and international levels. This study is fully funded.
The prospective student can begin as early as spring semester 2005, and
will commence data collection in Jun 2005. Qualifications: M.S. in
Wildlife Science, Conservation Biology, or related field required.
Strong skills in GIS recommended. Interest and experience in migration,
molt ecology, and/or sea ducks are highly desirable, as are good verbal,
communication, and analytical skills, and competitive GRE scores. I am
seeking an industrious, hard-working student that can make decisions
independently, work cooperatively with other students and PIs, and
supervise/train technicians. Salary: $19,500 for 12 months plus paid
tuition Last date to apply: Open until filled; prefer to fill by 15 Nov
2004 Contact: Submit letter of interest (why you want to work on this
project, your research and career interests, etc.), resume, copy of
transcripts and GRE scores, and contact information for 3 references to:
DR. ABBY POWELL, AK Cooperative Fish and Wildlife Research Unit, 209
Irving I Bldg., UAF, Fairbanks, AK 99775-7020, (907-PH: 474-5505, EM:
ffanp@..., URL: http://mercury.bio.uaf.edu/~abby_powell/index.html)
ASSISTANT PROFESSOR of Forest Wildlife Ecology or Fisheries
Ecology--Position will entail teaching, research and outreach either in
forest wildlife ecology or fisheries ecology with a strong emphasis on
applications in Geographic Information Systems. Will be involved in
developing undergraduate and graduate teaching programs, and a strong
program of research in area of expertise. Interdisciplinary
collaboration with other faculty and agency personnel will be an
important component of this position. Applicants must hold a Ph.D. with
specialization in forest wildlife ecology or fisheries ecology.
Experience and training in the application of spatial technologies/GIS
with wildlife or fisheries ecology is required. Evidence of research
productivity is essential. Application Deadline: 1 Apr 2005, or until
suitable candidate is found. Start date: 1 Jul 2005. Salary:
Commensurate with qualifications. Please submit a letter of application,
resume, three letters of reference and official transcripts covering all
academic work to: DR. WARREN C. CONWAY, Search Committee Chair, Arthur
Temple College of Forestry, Stephen F. Austin State University, P. O.
Box 6109, SFA Station, Nacogdoches, TX 75962 (PH: 936-468-3301, FX:
936-468-2489, EM: wconway@...). For full job description please
visit:
http://www.sfasu.edu/personnel/Job%20Postings%20-%20NonClassified/004-05.htm
For information about the Arthur Temple College of Forestry please
visit: http://www.sfasu.edu/forestry/ SECURITY SENSITIVE
POSITION-CRIMINAL HISTORY WILL BE CHECKED. An affirmative action equal
opportunity employer. Human resources office: *Name and qualifications
of candidates who apply are subject to disclosure under the Texas Open
Records Act.
VOLUNTEER FIELD ASSISTANTS - Chaco, Argentina. Join the on-going
long-term monitoring project of Blue Fronted Parrot (Amazona aestiva)
breeding ecology in the in Gran Chaco, Argentina. Two (2) volunteers
needed: from 1 Nov 2004 to 15 Feb 2005 (minimun stay 1 month ). The
study takes place in the Dry Chaco, a thick thorny forest known as the
"Impenetrable" which hosts a rich variety of neotropical fauna including
over 300 species of birds and mammals such as the impressive jaguar.
Good chances to see anteaters, brocket deers and armadillos. Besides, a
great opportunity to get to know some Argentina while gaining experience
in a variety of field ornithology methodologies. Duties include daily
nest-checking assistance (tree-climbing), territory spot mapping,
banding, blood and diet sampling, parrot point counts, conducting
behavioral observations, conducting fruit censuses and data entry.
Applicants must be responsible, self-disciplined, tolerant to extreme
weather and insects, willing to work in group and able to stay at a
remote place without long distance comunication facilities such as
phones nor internet. Setting at the reserve is basic (rustic
conditions). Bird handling experience and Spanish speaking applicants
may be preferred but not required. Volunteers are met in Castelli –
Chaco Province (buses from Buenos Aires every day) or Buenos Aires
(depending on the date) and are required to pay a US 85 / week fee which
covers accomodation at camping facilities, all meals, required working
equipment and helps defray costs from the project. TO APPLY: Send cover
letter and resume to aaestiva2002@... Feel free to contact us
for further information.
WHITEFISH POINT BIRD OBSERVATORY, located in the eastern Upper Peninsula
of Michigan, is seeking to fill the following spring 2005 positions:
WATERBIRD COUNTER (15 Apr – 7 Jun) - must be proficient at identifying
flying loons, grebes, ducks, gulls, terns and shorebirds at a distance.
HAWK COUNTER (15 Mar – 7 Jun) – must be proficient at identifying hawks,
eagles and falcons at a distance. FIELD ORNITHOLOGIST (15 Mar – 7 Jun) -
must be proficient at identifying eastern birds by sight and sound, and
able to identify waterbirds and hawks at a distance. Must also be
comfortable talking to and leading groups. OWL BANDER (1 Apr – 7 Jun)
must have previous experience with mist-netting and banding Owls.
ASSISTANT OWL BANDER (1 Apr – 7 Jun) must have previous mist-netting
experience with raptors. Pay is $1000/month for the first four
positions, $800/month for the assistant owl. Housing is provided.
Please send cover letter, resume and list of 3 references to: RICHARD
KEITH, 5750 East S. Ave., Vicksburg, MI49097 (EM: warblerrke AT
iserv.net). Positions open until filled.
FIELD ASSISTANTS (2) needed for research project on the population
ecology of migrant and resident birds on Jamaica. One position will run
from Dec- Feb, and the other from Feb- Apr. Travel and living expenses
will be provided, but no stipend available. Preferred experience: bird
banding, radio-tracking, identifying color-banded individuals,
behavioral observations, insect identification. Required dispositions:
enthusiasm, patience, stoicism and any other temperaments that help in
studying small, secretive birds in thick habitats under extremely hot
conditions. Please send a cover letter, resume, and the names, phone
numbers, and e-mail addresses of three references (all in a single file)
to DAVID BROWN, Dept. EE Biology, 310 Dinwiddie Hall, Tulane University,
New Orleans, LA 70118 (EM: dbrown5@...) by 15 Nov. Decisions on
earlier position may happen sooner, so send applications promptly. In
the cover letter, please indicate your preference and flexibility for
the two positions.
ANIMAL ECOLOGY, University of Wyoming–The Department of Zoology and
Physiology at the University of Wyoming invites applications for a
tenure-track position in animal ecology beginning Aug, 2005 at the level
of assistant professor, or at a higher rank for an individual with an
outstanding research and funding record. Ph.D. required for faculty
rank. Teaching responsibilities include an introductory course in
ecology or fisheries and wildlife biology plus an upper division course
in the candidate’s area of expertise. Research interests can involve any
aspect of animal ecology although a focus on spatial aspects of
population dynamics and habitat use would complement existing areas of
expertise in our department. The candidate will be expected to develop
an extramurally funded research program, advise undergraduates in our
wildlife and fisheries biology major, and mentor graduate students. The
candidate will be encouraged to interact with natural resource agencies
and with the University of Wyoming’s School of Environment and Natural
Resources. Review of applications will begin on 1 Nov 2004. Applicants
should send curriculum vitae, statements of research and teaching
interests, and arrange to have three letters of reference sent to:
Chair, Animal Ecology Search Committee, Department of Zoology and
Physiology, Dept. 3166, 1000 E. University Ave., University of Wyoming,
Laramie, WY 82071. (URL: http://uwadmnweb.uwyo.edu/Zoology). The
University of Wyoming is an Affirmative Action/Equal Opportunity Employer.
Tema: Distribución y estado poblacional de la Palma de Cera (Ceroxylon quinduense)
Localidad: Roncesvalles, Tolima
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
Duración: 8 meses
Tema: Distribución y estado poblacional de la Palma de Cera (Ceroxylon quinduense)
Localidad: Jardin, Antioquia
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
Duración: 8 meses
Tema: Biología reproductiva del Loro Orejiamarillo (Ognorhynchus icterotis)
Localidad: Jardin, Antioquia
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
duración: 8 meses
Tema: Movimientos del Loro Orejiamarillo (Ognorhynchus icterotis) con radio-telemetría
Localidad: Jardin, Antioquia
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
duración: 8 meses
Tema: Movimientos del Loro Orejiamarillo (Ognorhynchus icterotis) con radio-telemetría
Localidad: Roncesvalles-Tolima
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
duración: 9 meses
Tema: Estado poblacional y preferencias de hábitat del Periquito cadillero (Bolborhynchus ferrugineifrons)
Localidad: Génova, Quindío
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
Duración: 8 meses.
Tema: Biología reproductiva del Loro Coroniazul (Hapalopsittaca fuertesi)
Localidad: Génova, Quindío
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
duración: 9 meses
Tema: Uso de hábitat del Loro Coroniazul (Hapalopsittaca fuertesi)
Localidad: Génova, Quindío
Fecha estimada de inicio: octubre - noviembre 2004
duración: 9 meses
2. PERFIL
Estudiante cursando últimos semestres de Biología, Ecología, Ingeniería Forestal o afín, con capacidad de establecer buenas relaciones interpersonales con su equipo de trabajo y las comunidades locales. Preparado(a) para largas jornadas de trabajo de campo bajo condiciones climáticas/topográficas hostiles (frío, lluvias y pendientes elevadas). Habilidad para desenvolverse sólo en el campo e ingenio para sobrellevar dificultades metodológicas. Habilidades para el análisis de datos. Responsabilidad en el cumplimiento de fechas limites para informes. Experiencia o interés por actividades de educación ambiental y conservación comunitaria.
3. FACILIDADES
• Estipendio mensual para el sostenimiento en campo (alojamiento, alimentación, transporte)
• Acceso a facilidades administrativas
• Apoyo logístico en campo
• Asesoría técnica
4. REQUISITOS
• Hoja de vida (con dos referencias académicas)
• Carta de intención
* Breve propuesta de trabajo
5. MECANISMOS DE SUPERVISION
La supervisión la realizará el comité de investigación quién deberá certificar el cumplimiento de las funciones del cargo y los resultados esperados.
6. MECANISMOS Y PLAZO DE APLICACIÓN
Los Interesados deberán enviar los documentos solicitados en Punto 4, al correo electrónico aquevedo@... <http://pop3.proaves.org/psalaman/Local%20Settings/Documents%20and%20Setting s/ALONSO/Configuración%20local/Archivos%20temporales%20de%20Internet/Content .IE5/SV63G9Y7/aquevedo@...> CC nsilva@.... La convocatoria permanecerá abierta hasta el 26 de Septiembre de 2004.
Center for Oceanic Research and Education Internship or Volunteer
Opportunity=20 =20 Due to unforseen circumstances, we have an immediate
opening for our fa= ll internship session. We are accepting applications
and will be conducting interviews at the applicants' earliest convenience.
=20 The Center for Oceanic Research and Education (CORE), based in Essex,
MA= , is a non-profit organization dedicated to the study and conservation
of cetaceans. Cetaceans are whales, dolphins and porpoises. CORE's mission
= is to promote stewardship and conservation of cetaceans and their marine
environment. CORE's research focuses primarily upon the populations of f= in
and humpback whales found in the inshore waters of New England. We are
currently working on several projects including:=20 =20
- a study regarding the hierarchy among social/feeding groups of humpbac= k
whales.=20
- novel feeding behavior (the use of bubbles) in fin whales.=20 the
presence of orca scars on humpback whales, their main predator in th= e
North Atlantic.=20
- bias in whale watching regarding data collection and photo opportuniti=
es on humpback whales vs. fin whales.=20
- shifts in distribution of whale species over time=20
- on-going research includes photo-identification studies of humpback
whales, fin whales, sperm whales, Northern right whales, minke whales an= d
pilot whales. =20 =20 CORE conducts whale watch education programs, school
presentations and public outreach activities throughout the year as part of
our endeavor t= o educate people about endangered whales and their marine
environment.=20 =20 CORE collects most of its research data aboard
commercial whale watching vessels that operate out of Gloucester, MA.
Interns are aboard each trip= as research assistants, and are primarily
responsible for data collection. = The types of data recorded on each trip
include physical information =AD suc= h as climate and sea conditions,
number and species of each cetacean, as well= as behavioral information
and identification photographs of focus animals. Other duties aboard the
boats include answering passenger questions, assisting with fund raising
efforts and helping crew on deck. A paid "education mate" position aboard
the whale watching boat in Gloucester i= s included - interns will rotate
day-to-day through the week as research assistants and education mates.=20
=20 CORE is somewhat of a fledgling organization, founded in 1996, we
earned our non-profit status in 1998. Though we have no publications
currently = in print, we are in the process of collecting data on several
on-going research projects with the goal of developing papers on such
varied subjects as hierarchy within humpback whale social and feeding
groups, t= o observations of Sowerby's and Cuvier's beaked whales in
offshore submari= ne canyons. Interns can expect to participate in and
learn a variety of fac= ets of research including:=20 =20
- Data collection; data entry; archiving and cataloging photographs and
negatives; general office work.=20
- Data analysis methods; individual identification of whales through pho=
to analysis; data submission to other research organizations and an
educational on-line program WhaleNet.=20
- Public speaking; fund raising; correspondence with other organizations= ,
researchers and students.=20
- Use of scientific tools - hydrophones, secchi disk, plankton tows.
- Interns are also assigned a specific on-going research project and wil= l
be expected to complete an extensive reading list to gain important
background knowledge.=20
- Basics of navigation; boat handling; use of marine electronics includi=
ng GPS, LORAN, radar and echolocation machines; handling lines; and general
knowledge of vessel safety and emergency protocol.=20 =20 Boat work will
continue through the end of October. Fall internships involve more active
office work - photo analysis, data analysis, archivi= ng, updating catalogs
and general data input. =20 CORE offers year-round internship opportunities
to qualified college students or graduates. We require a two-month minimum
stay. These are strictly unpaid, volunteer positions. However, interns will
be paid for their duties as Education Mates aboard the commercial whale
watching vessels out of Gloucester. We have immediate availability for
housing. W= e also offer flexible hours, so that interns can obtain
part-time jobs, if needed.=20 =20 Interns are also encouraged to receive
either undergraduate or graduate credits for their internships with CORE.
We will help students design an= d implement a project through their school
or with two local schools with whom we are affiliated (Endicott College,
Beverly, MA and Wheelock Colle= ge, Boston, MA). =20 The application
deadline for the fall internship session has been extended, with interviews
being conducted at the earliest convenience of the applicant. We are also
accepting applications for the spring or wint= er sessions. To apply for an
internship, please complete an application and send your resume or CV, a
letter of interest identifying your reason for applying, and a letter of
recommendation to the below address.=20 =20 Center for Oceanic Research and
Education Intern Application forms can b= e accessed on the CORE website's
internship section, www.coreresearch.org, then use your browser's print
function to print. We will contact applica= nts to schedule an interview as
soon as we receive the above materials.=20 =20 If you have any questions,
please contact Lisa Fox at the below phone number or e-mail me at:
core@.... =20 =20 Lisa Fox, Director=20 Center for Oceanic
Research and Education=20 245 Western Ave, Box 8, Essex, MA 01929=20
978.768.4560=20 =20 =20 =20
--------------------------------------------------------------------
mail2web - Check your email from the web at http://mail2web.com/ . =20 =20
=20 =20
-------------------------------------------------------------------
-To submit a message to MARMAM, send it to: marmam@... -Please
include your name and e-mail address in the body of the text of all
submissions, and ensure your message has an appropriate subject heading
(ie., not "Message for MARMAM") -Do not submit attached files or HTML/MIME
messages. -To subscribe to MARMAM, send a message to:
listserv@...=20
saying: subscribe marmam Yourfirstname Yourlastname
-To unsubscribe, send a message saying: unsub marmam (to the
listserv@... address) -To contact the MARMAM editors, write to:
marmamed@... -MARMAM Editorial Policy & FAQ:
http://is.dal.ca/~whitelab/marmam.htm
-MARMAM archives: http://www.escribe.com/science/marmam/
·El más original emprendimiento educativo de Aves Argentinas/Asociación Ornitológica del Plata, que te permitirá capacitarte junto a un entusiasta grupo de compañeros y obtener práctica en el campo.
·La carrera, auspiciada por la Administración de Parques Nacionales, dura dos años y tiene dos orientaciones: 1) Intérprete naturalista, para dictar charlas y organizar salidas a la naturaleza; 2) Naturalista de campo, para estudiar plantas y animales silvestres, y colaborar en su conservación.
·Se pueden hacer materias como cursos independientes.
·Hay materias cuatrimestrales (de abril a julio y de agosto a noviembre) y de un mes (marzo). Cada materia tiene una clase por semana (lunes, miércoles o viernes), las cuatrimestrales son de una hora y media (de 18.30 a 20:00 y de 20:15 a 21:45), y en marzo de tres horas (de 18.30 a 21:45, con un recreo de 15 minutos).
·Las clases se dictan en dos aulas de la sede educativa de Aves Argentinas.
·Profesores experimentados en conservación y ciencias naturales, que traen para compartir ejemplos actuales e información de la Argentina, lo que nos diferencia de cualquier otra carrera en el país.
·Cada materia tiene su trabajo práctico, habitualmente grupal en reservas naturales y museos.
·Apuntes originales.
·Clases entretenidas, muchas ilustradas con fotografías y estudio de material, en un ámbito distendido y participativo.
·
fotos: E. Haene y H. Casañas/AOP
Los alumnos asisten a un taller de campo al final de cada cuatrimestre, consistente en un trabajo práctico en grupo que ocupa un fin de semana en áreas naturales cercanas a la ciudad de Buenos Aires.
title: Parrot Research Assistants JobType: volunteer position joblocation: Costa Rica, Central America
description: VOLUNTEER RESEARCH ASSISTANTS needed from December of this year through July of 2005 for parrot research in Curú National Wildlife Refuge in Costa Rica. Curú National Wildlife Refuge is located in a transitional area of dry and moist tropical forest life zones on the southern tip of the Nicoya Peninsula, jutting into the Gulf of Nicoya, and next to the beautiful Tortuga Islands. The core of the program is centered on monitoring populations of all 6 species of parrots found at the site through daily census using point counts and walking transects. A fruit abundance and phenology study is being implemented to estimate the availability of food resources for the reintroduced population of
Scarlet Macaws and the other parrot species. Research assistants stay for a minimum of one month, receive food, housing, on-site travel, and training. All volunteers are required to pay a fee ($10/day) to help defray costs to Curú. All participants will experience intensive and dive rse training in field ornithological survey methodologies.
Preference will be given to volunteers who have an educational background in the fields of biology and ecology, and excellent field skills, including the ability to work in heat, humidity, and rain. Prior experience with parrots or other birds is an asset though not required. International applicants with good Spanish skills are encouraged to apply.
CONTACT:
Greg Matuzak, M.Sc. Principal Investigator Contact: gmatuzak@...
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******************
1° Simposio Argentino sobre Investigación y Conservación de Rapaces SAICR I
1 y 2 de Octubre de 2004
Salón Auditórium, Museo de La Plata – La Plata, Buenos Aires Más de 80 especies de aves rapaces diurnas o nocturnas habitan la Argentina
y muchas de ellas tienen problemas de conservación, pero un creciente grupo
de personas se dedica en la Argentina a investigarlas y a trabajar por su
conservación. Teniendo como objetivos la presentación de nueva información sobre la
biología de aves rapaces, la discusión de problemas concretos para su
conservación en Argentina o países vecinos, y la proposición de líneas de
acción para la solución de los problemas de conservación, gestión e
investigación en aves rapaces, especialistas de todo el país y el extranjero
participarán en las distintas modalidades del Simposio: Ponencias Orales,
presentadas por expositores individuales; Mesas Temáticas, donde se
discutirá sobre tópicos específicos; y Debates Moderados, en los que se
tratarán temas de interés para todos los relacionados a la investigación,
conservación y manejo de las Aves Rapaces. El evento es auspiciado por: Facultad de Ciencias Naturales y Museo (UN La
Plata), Museo de La Plata, Cátedra de Ornitología de la FCNyM (UN La
Plata), Centro para el Estudio y Conservación de las Aves Rapaces en la
Argentina (UN La Pampa), Aves Argentinas/AOP, Jardín Zoológico y Botánico de
La Plata y Fundación de Historia Natural Félix de Azara.
Inscripción en el Museo de La Plata, 1 y 2 de Octubre de 2004 desde las 8:00
am.
Profesionales: $25
Alumnos: $10
(Incluye Libro de Actas y refrigerios)
Enviar mensaje a consultas_saicr@... para más información.
The Board of the European Association for Aquatic Mammals is proud to
announce its 33rd annual symposium.
The symposium will be held from Friday, March 11, 2005 until Monday, March
14, 2005 in Harderwijk, the Netherlands and is hosted by the Dolfinarium in
Harderwijk. The Board would like to invite you to submit abstracts for oral
and poster presentations. The abstract submission form can be downloaded
from the dedicated symposium web site (see below).
Following the symposium, two workshops are being organized. On March 14 and
15, there will be a workshop on dolphin reproduction. Participation is by
invitation only. On March 16, there will be a workshop on rehabilitation of
cetaceans and this workshop is open to anyone interested in this topic.
Information about the symposium and the workshops can be found on the
dedicated symposium website: http://www.eaam2005dolfinarium.nl.
Registration, hotel and travel information will be made available on this
site.
We hope to see you in Harderwijk, the Netherlands in March.
On behalf of the EAAM Board,
Jaap van der Toorn (EAAM Webmaster)
webmaster@...
**********************************
**Register soon and SAVE - Early Bird deadline is September 17th**
American Cetacean Society's
9th International Conference
Learning from Whales: Education, Inspiration & Action
RMS Queen Mary, Long Beach, CA
November 11-14, 2004
Our theme this year is a central part of our mission to protect
cetaceans---education, and how to use it to inform and inspire. We want
attendees to leave the conference armed with new information, excited about
new discoveries and how they can help save whales.
We have added a new and exciting component to this year's program. Thursday,
November 11th, we will have a workshop to provide hands-on, practical ideas
for teachers and naturalists. We will present valuable information, include
break-out groups for peer interaction and provide materials to be used when
attendees return to their classrooms or boats.
Take a moment to mark your calendar for Thursday, November 11th, 2004
(educator's workshop), Friday, November 12th, 2004 (exciting pre-conference
activities) and November 13th-14th, 2004 our 9th biennial conference. For
further information and registration forms, please check our newly
redesigned website www.acsonline.org
Prices start at just $149 - register by September 17th to receive the
greatest discount!
Great Sessions, such as:
Learning from Whales
Cognition in Cetaceans
Using Science to Build Policy
Whales in Local Waters
Strandings
Fantastic Field Trips:
The Santa Barbara based Condor express will pick us up in Long Beach for an
all-day deep-water adventure you won't want to miss! The Natural History
Museum of LA County will host a tour of their Marine Mammal Warehouse. Visit
the Marine Mammal Care Center and International Bird Rescue and Rehab
Facility for a behind-the-scenes tour.
Photo Contest: Deadline: October 15, 2004
ACS invites amateur photographers to participate in the "Learning From
Whales" photo contest. All entries must be RECEIVED at ACS National
headquarters in San Pedro, CA by October 15, 2004 along with the entry fee
($5 per photo for conference participants/$10 for non-participants). Please
contact Photo Contest Coordinator, Bernardo Alps, whalephoto@...
with any questions.
And More...
Please visit our website for more information www.acsonline.org, or feel
free to contact me at <DianeAlps@...>
See you there!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Diane Alps
Administrative Assistant
DianeAlps@...
ACS: For and about
whales, dolphins and porpoises!
AMERICAN CETACEAN SOCIETY
National Headquarters
P.O. Box 1391
San Pedro, CA 90733-1391
(310) 548-6279
Fax (310) 548-6950
Email: info@...
Website: www.acsonline.org
Se necesitan voluntarios para participar en estudio de ecología de aves de pastizal en Uruguay
Las poblaciones de aves que habitan las praderas y pastizales de la región pampeana en el sureste de Sudamérica han sufrido drásticas reducciones debido a la alteración de sus hábitats naturales. Este trabajo se enfocará en los efectos de la pérdida y modificación de hábitat sobre estas aves en el norte de Uruguay. El proyecto estudiará las comunidades de aves de praderas y pastizales en diferentes ambientes alterados y naturales. Entre las actividades a desarrollar por los voluntarios se encuentran apoyo durante conteo de aves, la búsqueda y monitoreo de nidos y muestreos de vegetación. El estudio comenzará en setiembre 2004 y se extenderá por al menos 12 meses. Se necesitan voluntarios desde principios de octubre hasta finales de noviembre de 2004. El proyecto cubrirá gastos de alimentación y hospedaje en las áreas de estudio y el traslado desde Montevideo (la capital del país) hasta la zona de estudio (departamento de Salto). Interesados dispuestos a trabajar por lo menos por un mes, favor enviar una carta de intención, copia del CV y dos referencias a Adrián Azpiroz - email: abavg5@...
Volunteers needed for study of the ecology of grassland birds in Uruguay
Bird populations that inhabit grasslands within the Pampas region in southeastern South America have been drastically reduced because of the alteration of their natural habitats. This study will focus on the effects of habitat loss and modification on these bird communities in northern Uruguay. The project will study grassland birds in both undisturbed and modified habitats. Volunteers will participate in the following activities: bird surveys, intensive nest searches, nest monitoring, and vegetation sampling. The project will start in September 2004 and will last for at least 12 months. Volunteers are needed from early October to late November 2004. The project will cover meal and lodging expenses as well as travel expenses from Montevideo (the country’s capital city) to the study sites (Salto Department). Applicants willing to work for at least one month should send a letter of intention, a copy of their CV and two references to Adrián Azpiroz (abavg5@...).
Adrián Azpiroz Biology Department University of Missouri-St. Louis 8001 Natural Bridge Road St. Louis, MO 63121-4499 USA
URGENTE! Necesitamos un VOLUNTARIO/A para participar en la Investigación de Biología Reproductiva del Loro Hablador (Amazona aestiva) que se lleva a cabo en la Reserva Natural Provincial Loro Hablador, Chaco Seco. Mínimo UNA SEMANA desde el 12 DE SEPTIEMBRE (fecha de salida de Bs As). La primer semana se realizarán trabajos de mantenimiento (es requisito la buena predisposición para realizar tareas manuales) y, si el voluntario desea permanecer más tiempo, participará en los trabajos técnicos de la investigación, que consisten principalmente en monitoreo de nidos, transectas de vegetación, censos y observaciones de adultos, etc.
Es una excelente oportunidad para conocer el Impenetrable o Bosque Chaqueño con el valor agregado de que, por ser primavera, el monte tiene muchísimo movimiento por la floración de las plantas y se pueden avistar aves migratorias que no se observan en el lugar durante el resto del año.
Tener en cuenta que las condiciones de vida son rústicas, hace mucho calor, y hay insectos las 24 hs del día. Preferentemente con experiencia de voluntariado.
Contactar a Berenice Charpin / Igor Berkunsky aaestiva2002@... enviando CV e indicando teléfono para entrevista;o telefónicamente al 4744-8860 o 0221-4837011 (dejar mensajes!)
The southern right whale (Eubalaena australis) is categorised by the World Conservation Union (IUCN 2002) as a conservation-dependant species.
The southern right whale is a migratory animal; during the austral summer it is found in high latitudes in its subantarctic feeding areas (60º S). Then, at the beginning of the austral winter, it migrates to middle (40º S) and lower (20º S) latitudes looking for template and calm waters for mating and calving. Uruguay (35º S) is situated between two important reproductive sites of the species in the South Atlantic: the coasts of Santa Catarina State, Brazil (27º S) and Peninsula Valdés, Argentina (42º S).
However, the status of southern right whales along the Uruguayan coast is unknown, and the Uruguayan Government has recently started a programme to develop whale watching in order to improve tourist numbers.
From July 2003, WDCS has been funding research by the FrancaAustral project lead by Paula Costa (francaaustral@...), Paula Franco Fraguas and Mariana Piedra, to obtain the first systematic right whale data in Uruguay. The field team intends to work with researchers from Argentina and Brazil in order to improve and standardise research methods such as photo-identification, behavioural methods, and abundance estimation. They then seek to integrate this information with that collected in other marine environmental projects, so as to contribute to the establishment of protected areas in the South-western Atlantic.
This information will provide the building blocks for developing future studies in the area, such as DNA research for identifying stocks, migratory route research, standard behavioural sampling methods, and pigmentation patterns. Additionally, these studies should help to highlight possible recovery/recolonisation in places where the whale populations were previously depleted due to the whaling industry.
From July onwards, the team have been gathering data. Local volunteers have been trained in survey techniques to help with land-based surveys and, additionally, aerial surveys have been conducted. For detecting time and migratory movements it is necessary to create a national catalogue of individuals and then compare it with the catalogues available in Argentina and Brazil. Therefore, during the aerial surveys, photographs have been taken of the whales for identification purposes. The callosities (areas of roughened skin) on the head of right whales have a general distribution pattern but are highly variable individually, which makes them very useful for the identification of individuals. This season, so far, 33 individuals have been identified.
**********************************************
Uruguay (orcas)
In Uruguay, WDCS is funding this new project, headed by Veronica Iriarte, to study the occurrence, behaviour, and feeding habits of orcas in the waters surrounding Isla de Lobos, Punta del Este.
Orcas are considered opportunistic feeders, and have the most diverse feeding habits of all toothed whales. However, some orca populations have become specialised in different foraging strategies based on the food source available to them. In British Columbia (Canada) and Washington State (USA) at least two different orca populations have been described - residents and transients. The two populations share the same area but don't associate with one another, and have differences in their genetics, morphology and feeding habits (which leads to differences in behaviour and social organisation). Residents prey on fish, while transients prey primarily on marine mammals.
In Antarctic waters, two orca populations with different feeding habits, morphology and ecology have also been described. Currently, however, all orcas are considered one species, the world over.
The specialisation of sympatric populations in foraging techniques is unusual for mammals and vertebrates in general. The system used by orcas can provide important information about the consequences of reproductive isolation on populations and, to discover more, new studies on orca populations in different parts of the world are necessary.
Prey species of orcas inhabiting the southwestern Atlantic include fish, rays, octopus and squid, birds, and marine mammals (including pinnipeds - seals and sea lions - and other cetacean species). Orca predation from longlines used for catching large pelagic species (such as tuna) has also been observed in Brazil and Uruguay causing losses to the industrial fisheries. As a result of this, the orcas are often shot at and, as orca population have a slow growth rate, this threat, even occasional, could limit population growth rate further. The orcas of South America are also threatened by accidental capture in fish gillnets and, until a few years ago, orcas were live-captured in Argentina to supply the captivity industry.
During this new study, Veronica aims to:
1) Determine whether the presence of orcas in the coastal waters of the study area is seasonal or year round. 2) Determine whether the orca populations present prey upon the pinnipeds (Arctocephalus australis and Otaria flavescens) that inhabit the island. 3) Photo-identifiy individuals. This will allow Veronica to determine movement patterns and association patterns between individuals. Knowledge of these patterns can then be used for estimating population parameters. 4) Integrate the resulting information with what is known about other orcas off South America (Argentina and Brazil).
Working together with Brazilian and Argentine researchers (such as the WDCS-Argentina team), a detailed study and comparison of photo-identified individuals in Argentina, Brazil and Uruguay can be achieved. This will be fundamental for obtaining important data on orca presence in the region, contributing to the knowledge of the geographic variation of the species.
The knowledge of the presence and feeding habits of the species in Uruguayan waters will be extremely important for developing the understanding of orca interactions with industrial fisheries, analysing the responsibility of orcas in the decreasing of fish catches, and establishing non-lethal methods for diminishing and preventing losses.
2003 Update
Sighting surveys began on January 2, 2003. So far we have the results from 4 of the surveys (3/1/03 - 21/1/03; 20/2/03 - 1/4/03; 17/403 - 29/4/03; 30/5/03 - 11/6/03). A following survey was to be conducted from June 25 to September 3, 2003.
So far during the four surveys, orcas have only been recorded in the fourth survey (30/5/03 - 11/6/03). Depending on results form the fifth (June to Sept) survey, it may be that like in Argentinian and Brazilian waters, the species are seasonally present in Uruguayan waters (but in the winter not summer).
Future activities planned for this field project are continued sighting surveys form the Lighthouse, to liaise with Miguel Iniguez and WDCS Argentina, plus zodiac surveys for photoidentification.
En el marco de las "X Jornadas Científicas Nacionales de la Facultad Experimental de Ciencias ", la Facultad Experimental de Ciencias de La Universidad del Zulia (LUZ) coauspicia nuevamente la organización del "XIV CURSO SOBRE BIOLOGIA Y CONSERVACION DE TORTUGAS MARINAS", conjuntamente con el Centro de Investigación y Conservación de Tortugas Marinas (CICTMAR), la Red de Conservación de Tortugas Marinas en el Gran Caribe (WIDECAST) y la Estación de Investigaciones Marinas de la Fundación La Salle de Ciencias Naturales (EDIMAR-FLASA). El curso tendrá lugar en las instalaciones de LUZ, Maracaibo, Estado Zulia del 25 al 30 de Octubre de 2004.
CARACTERISTICAS DEL CURSO: En el curso se proporciona información básica sobre biología y técnicas de conservación de tortugas marinas. Se aceptará un máximo de 30 participantes. Es de carácter intensivo, con sesiones teóricas, prácticas y trabajo de campo a efectuarse en la Península de la Guajira, audiovisuales y discusiones de lecturas y del trabajo práctico. La evaluación del curso se realiza con base a las calificaciones obtenidas con respecto a un total de 100 puntos. Sólo los participantes que obtienen más de 80 puntos reciben un certificado de aprobación.
INSTRUCTORES DEL CURSO: M. Sc. Hedelvy J. Guada (CICTMAR-WIDECAST), el M. Sc. Joaquín Buitrago (EDIMAR-FLASA), la M. Sc. Milagros López (Proyecto Karumbé, Uruguay) y el Prof. Jim Hernández (FEC-LUZ).
PERFIL DEL PARTICIPANTE
El perfil del participante incluye a estudiantes y/o profesionales de Biología, Biología Marina, Medicina Veterinaria, Educación Ambiental, Oceanografía y áreas afines. Básicamente estamos interesados en capacitar a personas con fuerte motivación o con una dedicación actual en la investigación o conservación de las tortugas marinas.
REQUISITOS PARA CONSIDERAR LA ACEPTACION:
a.. Su carta exponiendo su motivación para participar en el curso es un elemento importante en la selección, ya que estamos interesados PRIORITARIAMENTE en capacitar a personas que se dediquen al trabajo de investigación o conservación de tortugas marinas en Venezuela o en sus países de procedencia.
b.. Curriculum vitae y respectivos respaldos.
c.. Dos (2) fotos tipo carnet o pasaporte. No olvide detallar: dirección de habitación, trabajo o institución académica, teléfono, fax y correo electrónico.
a.. Para los estudiantes es obligatorio presentar constancias de materias aprobadas y de estudios en el presente lapso académico y una carta de recomendación académica. Sólo aceptaremos estudiantes cercanos a la mitad de sus carreras.
b.. Para los profesionales es requisito indispensable presentar una carta de recomendación institucional.
c.. Las solicitudes con recaudos incompletos no serán evaluadas.
d.. La notificación de aceptación se realizará a partir del 1ro. de Octubre.
COSTOS DE INSCRIPCION:
Estudiantes de pregrado venezolanos: Bs. 280.000, 00 Estudiantes de postgrado venezolanos y profesionales: Bs. 350.000, 00 Estudiantes de países en desarrollo: U.S. $300 Profesionales de países en desarrollo: U.S.$500 Participantes de países desarrollados: U.S.$600
El costo sólo incluye refrigerios, almuerzos, traslado y alojamiento durante la salida de campo y material de apoyo. Los participantes son responsables de su traslado hasta Maracaibo y alojamiento en la ciudad. La organización del XIV Curso no está en condición de ofrecer becas de ningún tipo a los participantes.
The southern right whale (Eubalaena australis) is categorised by the World Conservation Union (IUCN 2002) as a conservation-dependant species.
The southern right whale is a migratory animal; during the austral summer it is found in high latitudes in its subantarctic feeding areas (60º S). Then, at the beginning of the austral winter, it migrates to middle (40º S) and lower (20º S) latitudes looking for template and calm waters for mating and calving. Uruguay (35º S) is situated between two important reproductive sites of the species in the South Atlantic: the coasts of Santa Catarina State, Brazil (27º S) and Peninsula Valdés, Argentina (42º S).
However, the status of southern right whales along the Uruguayan coast is unknown, and the Uruguayan Government has recently started a programme to develop whale watching in order to improve tourist numbers.
From July 2003, WDCS has been funding research by the FrancaAustral project lead by Paula Costa (francaaustral@...), Paula Franco Fraguas and Mariana Piedra, to obtain the first systematic right whale data in Uruguay. The field team intends to work with researchers from Argentina and Brazil in order to improve and standardise research methods such as photo-identification, behavioural methods, and abundance estimation. They then seek to integrate this information with that collected in other marine environmental projects, so as to contribute to the establishment of protected areas in the South-western Atlantic.
This information will provide the building blocks for developing future studies in the area, such as DNA research for identifying stocks, migratory route research, standard behavioural sampling methods, and pigmentation patterns. Additionally, these studies should help to highlight possible recovery/recolonisation in places where the whale populations were previously depleted due to the whaling industry.
From July onwards, the team have been gathering data. Local volunteers have been trained in survey techniques to help with land-based surveys and, additionally, aerial surveys have been conducted. For detecting time and migratory movements it is necessary to create a national catalogue of individuals and then compare it with the catalogues available in Argentina and Brazil. Therefore, during the aerial surveys, photographs have been taken of the whales for identification purposes. The callosities (areas of roughened skin) on the head of right whales have a general distribution pattern but are highly variable individually, which makes them very useful for the identification of individuals. This season, so far, 33 individuals have been identified.
**********************************************
Uruguay (orcas)
In Uruguay, WDCS is funding this new project, headed by Veronica Iriarte, to study the occurrence, behaviour, and feeding habits of orcas in the waters surrounding Isla de Lobos, Punta del Este.
Orcas are considered opportunistic feeders, and have the most diverse feeding habits of all toothed whales. However, some orca populations have become specialised in different foraging strategies based on the food source available to them. In British Columbia (Canada) and Washington State (USA) at least two different orca populations have been described - residents and transients. The two populations share the same area but don't associate with one another, and have differences in their genetics, morphology and feeding habits (which leads to differences in behaviour and social organisation). Residents prey on fish, while transients prey primarily on marine mammals.
In Antarctic waters, two orca populations with different feeding habits, morphology and ecology have also been described. Currently, however, all orcas are considered one species, the world over.
The specialisation of sympatric populations in foraging techniques is unusual for mammals and vertebrates in general. The system used by orcas can provide important information about the consequences of reproductive isolation on populations and, to discover more, new studies on orca populations in different parts of the world are necessary.
Prey species of orcas inhabiting the southwestern Atlantic include fish, rays, octopus and squid, birds, and marine mammals (including pinnipeds - seals and sea lions - and other cetacean species). Orca predation from longlines used for catching large pelagic species (such as tuna) has also been observed in Brazil and Uruguay causing losses to the industrial fisheries. As a result of this, the orcas are often shot at and, as orca population have a slow growth rate, this threat, even occasional, could limit population growth rate further. The orcas of South America are also threatened by accidental capture in fish gillnets and, until a few years ago, orcas were live-captured in Argentina to supply the captivity industry.
During this new study, Veronica aims to:
1) Determine whether the presence of orcas in the coastal waters of the study area is seasonal or year round. 2) Determine whether the orca populations present prey upon the pinnipeds (Arctocephalus australis and Otaria flavescens) that inhabit the island. 3) Photo-identifiy individuals. This will allow Veronica to determine movement patterns and association patterns between individuals. Knowledge of these patterns can then be used for estimating population parameters. 4) Integrate the resulting information with what is known about other orcas off South America (Argentina and Brazil).
Working together with Brazilian and Argentine researchers (such as the WDCS-Argentina team), a detailed study and comparison of photo-identified individuals in Argentina, Brazil and Uruguay can be achieved. This will be fundamental for obtaining important data on orca presence in the region, contributing to the knowledge of the geographic variation of the species.
The knowledge of the presence and feeding habits of the species in Uruguayan waters will be extremely important for developing the understanding of orca interactions with industrial fisheries, analysing the responsibility of orcas in the decreasing of fish catches, and establishing non-lethal methods for diminishing and preventing losses.
2003 Update
Sighting surveys began on January 2, 2003. So far we have the results from 4 of the surveys (3/1/03 - 21/1/03; 20/2/03 - 1/4/03; 17/403 - 29/4/03; 30/5/03 - 11/6/03). A following survey was to be conducted from June 25 to September 3, 2003.
So far during the four surveys, orcas have only been recorded in the fourth survey (30/5/03 - 11/6/03). Depending on results form the fifth (June to Sept) survey, it may be that like in Argentinian and Brazilian waters, the species are seasonally present in Uruguayan waters (but in the winter not summer).
Future activities planned for this field project are continued sighting surveys form the Lighthouse, to liaise with Miguel Iniguez and WDCS Argentina, plus zodiac surveys for photoidentification.
PAID INTERNSHIPS available throughout the year for U.S. Fish & Wildlife
Service, California Condor Recovery Program. Interns will be required to:
work as a member of a team; use radio telemetry to locate and track
radio-tagged condors; assist in the handling of condors for replacement of
radio-tags and blood collection; lift 60 lb carcasses into vehicles and hike
them out into remote areas; construction and maintenance of trails, condor
release/holding facilities and other structures; work in extreme weather
conditions in remote areas independently; keep accurate records and maintain
a daily field notebook; do routine office work. Knowledge/Experience
required as follows. Essential: a valid drivers license; a strong interest
in wildlife management and related issues. Preferable: experience in remote
field locations; 4WD vehicle experience; ability to drive standard
transmission; ATV driving experience. Interns are required to commit to
full-time work for a minimum of 6 months. Start and finish dates are
flexible throughout the year. Ten days on, four days off in a two week
period is standard. Lodging is provided on refuge in a remote location
during the work shift, must use own vehicle for travel to the Refuge on days
off. Stipend payment for interns is $45.00 per day. Please send cover
letter, resume, dates of availability, and three references to:
Richard_Posey@.... For more information phone (PH: 805-644 5185).
HARPY EAGLE HACK SITE VOLUNTEER, 2004. The Peregrine Fund is a nonprofit
organization working to conserve birds of prey and their habitats worldwide.
Successful applicants will be provided with the rare opportunity to monitor
and look after young Harpy Eagles prior to and after they are released in
the forests of Panama or Belize. Specific Responsibilities: Monitor, feed,
radio track, and ensure the well being of young Harpy Eagles during the
entire process of release; Communicate with Raptor Release Coordinator and
local partners on a regular basis; Keep detailed field notes of the eagles’
behavior, movement patterns, interactions with other species, etc.
Qualifications and Experience: Biologist or biology student with basic
Neotropical flora and fauna knowledge; Knowledge in raptor biology and
ecology desirable; Knowledge of radio tracking techniques, use of GPS,
compass, and maps, and experience with four-wheel-drive vehicles is
desirable; Willingness to live and work in remote, rugged areas with
snakes, biting insects, etc.; Capable of walking long distances in extreme
weather conditions (heat, humidity, and rain); Fluency in written and
spoken English or Spanish; Willing to commit to the release project a
minimum of six months; Understanding of and commitment to The Peregrine
Fund's mission and approach to raptor conservation. Compensation:
Accommodation (may be only a tent) and board will be provided; Training in
behavioral data collection, radio tracking techniques, compass and GPS
usage; Appropriate recognition in scientific papers and personal
references; Volunteer is expected to cover his/her travel costs; Great
field experience and the opportunity to work in pristine Neotropical
rainforest and reintroduce an endangered species into the wild. Send cover
letter, resume, names and contact information of three references and
availability to: RAPTOR RELEASE COORDINATOR, The Peregrine Fund/ Fondo
Peregrino, PTY 3150, 4440 NW 73rd Ave, Miami, FL 33166 USA. Or by E-mail
(EM: fpp@...). EOE
RAPTORS OCEAN TO OCEAN. Volunteers are needed to conduct raptor watches in
Panama this coming migratory season. The Panama Audubon Society, in
collaboration with Hawk Mountain Sanctuary and international and local
partners including The Peregrine Fund, Smithsonian Tropical Research
Institute, CEASPA, Metropolitan Nature Park, the Canopy Tower Hotel, and the
Gamboa Rainforest Resort, will conduct the first annual "Raptors Ocean to
Ocean" hawk watch from 4 Oct to 15 Nov 2004 in Panama. Every year several
million raptors, primarily Broad-winged Hawks, Swainson's Hawks, and Turkey
Vultures, pass through Panama on their way to and from wintering grounds in
South America. In 2004 we plan to conduct counts at 10-12 watch sites
stretching across the Isthmus of Panama from the Pacific to the Atlantic
Ocean to assess the main routes of passage through this 50-mile wide
migratory bottleneck. A previous count at three sites in 1998 recorded a
total of more than 1.6 million raptors in six weeks, with the highest
one-day count totaling more than 460,000 birds. Counts will be conducted by
a combination of overseas volunteers and local participants. Overseas
volunteers will be expected to pay their own travel costs to Panama but will
receive free room and board while participating in the count, to the extent
that space is available. The count will include sites in and near Panama
City (which are expected to record the largest number of raptors, with
nearly 700,000 birds counted at Ancon Hill in 1998) as well as sites within
tropical forest in nearby National Parks and in rural communities. Most
watch sites are near the Panama Canal. A limited number of spaces are still
available at Panama's Canopy Tower and Rainforest Resort hotels, two of
Panama's premier birding destinations. Overseas volunteers will be expected
to commit to at least one week of participation, and for a daily count
period of 8 AM to 6 PM. Preference will be given to those with previous
hawk watch experience. Spanish language skills are not essential (but of
course would be helpful). For further information, contact LOYDA SÁNCHEZ,
Executive Director, Panama Audubon Society (EM: lesanch@...) or
GEORGE ANGEHR, Director for Science, Panama Audubon Society (EM:
angehrg@...).
FIELD ASSISTANT NEEDED (1) - Seeking volunteer field assistant from 17 Nov
2004 - 6 Apr 2005 for research on reproductive success and mating skew of
manakins in Tiputini Biological Station, Amazonia Ecuador. Research
addresses hypotheses about variables that are affecting the reproductive
skew of Pipra pipra. Moreover, research will aim to compare difference in
mating success of males using direct (microsatellite markers) and indirect
(observational data) methods of paternal assignment. Fieldwork involves
surveying manakins, use of mist nets to mark and bleed individuals,
behavioral observations, radio tracking, nest searching and territory
mapping. Applicants should have a strong interest in birds, field biology,
and be prepared to work long days. You should be able to follow prescribed
protocols, be meticulous in collecting and recording data, be in good
physical condition, work both independently and closely with others, and
possess good communication skills. Experience with nest searching and
behavioral observations is preferred; a basic knowledge of Spanish is
necessary. If you have radio tracking experience, great! I am seeking a
motivated individual who is able to work a minimum of 2 months. Assistants
must arrange for their own travel to Ecuador; travel within Ecuador, food,
and accommodation will be provided. To apply, please send (via email) a
letter of interest, resume, and contact information for 3 references (please
send in the body of the email; not as an attachment) to: WENDY P. TORI (EM:
wpt7t8@...) Deadline for application: 20 Oct 2004
VOLUNTEER FIELD ASSISTANTS - Chaco, Argentina. Join the on-going long-term
monitoring project of Blue Fronted Parrot (Amazona aestiva) breeding ecology
in the in Gran Chaco, Argentina. Five volunteers needed: four from 20 Nov
through 15 Feb and one from 20 Oct (minimum 1 month stay). The study takes
place in the Dry Chaco, a thick thorny forest known as the "Impenetrable"
which hosts a rich variety of neotropical fauna including over 300 species
of birds and mammals such as the impressive jaguar. Good chances to see
anteaters, brocket deers and armadillos. Besides, a great opportunity to get
to know some of Argentina while gaining experience in a variety of field
ornithology methodologies. Duties include daily nest-checking assistance
(tree-climbing), territory spot mapping, banding, blood and diet sampling,
parrot point counts, conducting behavioral observations, conducting fruit
censuses and data entry. Applicants must be responsible, self-disciplined,
tolerant to extreme weather and insects, willing to work in group and able
to stay at a remote place without long distance communication facilities
such as phones nor internet. Setting at the reserve is basic (rustic
conditions). Bird handling experience and Spanish speaking applicants may be
preferred but not required. Volunteers are met in Castelli – Chaco
Province (buses from Buenos Aires every day) or Buenos Aires (depending on
the date) and are required to pay a US $85 / week fee which covers
accommodation at camping facilities, all meals, required working equipment
and helps defray costs from the project. TO APPLY: Send cover letter and
resume to voluntarios@.... Feel free to contact us for further
information.
Reciba de parte de la Fundación Defensores de la Naturaleza (FUNDENA), nuestro más sincero saludo a la vez que deseamos que las actividades que su representada realiza en pro del medio ambiente se traduzcan en bendiciones para su persona.
La FUNDENA viene trabajando desde hace algunos años en dos áreas básicas: La primera en biodiversidad y la segunda en venta de servicios de asesoría, consultaría y capacitación.Esta segunda área nos permite apoyar y fortalecer la primera.
En la última área la fundación está implementando una excelente plataforma de actividades encaminadas a fortalecer las organizaciones, desde el punto de vista profesional, al poner a su disposición los últimos avances en diferentes áreas del conocimientoPor lo anterior hemos diseñado dos eventos de capacitación para el próximo mes de febrero de los cuales usted podrá tener conocimiento a través de la información que se le presenta a continuación.
Estos dos eventos los hemos llamado:
Planificación del uso de las tierras para fines agrícolas y forestales. Se realizara del 14 al 19 de Febrero del 2005.Lo estaremos impartiendo el Agua Buena de Rincón de Osa, Península de Osa, Zona Sur de Costa Rica.
Técnicas y Herramientas de Valoración Económica y Evaluación Ambiental. Se realizara del 21 al 26 de Febrero del 2005.Lo estaremos impartiendo en las instalación de la Escuela del Trópico Húmedo (EARTH) en Pocora de Guácimo.Zona Atlántica de Costa Rica.
Si usted desea más información puede escribirme por correo electrónico o bien contactarme a través de mi número telefónico, será un placer poder servirle.
No omito indicarle que tenemos la versión electrónica de los desplegables.Están disponibles en:
Øwwwcatie.ac.cr una vez ingresado a esta página arriba a la derecha existe un icono “buscar”, debe de escribir la palabra “FUNDENA” y pinchar “enter”.Lo anterior debe de desplegar al menos la información de los dos eventos de capacitación.
Øwww.ambeintico.una.ac.cr arriba a la derecha aparece eventos de capacitación, debe de hacer clip y se desplegarán los dos desplegables.
Me despido no sin antes agradecerle por su interés y quedo a sus órdenes.
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE VALORACIÓN ECONÓMICA Y EVALUACIÓN AMBIENTAL
Descripción:
La ejecución de obras de infraestructura, los procesos productivos y en general la actividad del hombre, frecuentemente involucra el uso o aprovechamiento de recursos naturales o ambientales, esta demanda de recursos trae consigo un impacto sobre los recursos naturales denominados, corrientemente, externalidades. La introducción de estas externalidades en los procesos productivos representa para la economía unos costos ambientales (tanto al hombre como a la naturaleza), que a través de instrumentos desarrollados por la economía, se intentan introducir en los flujos de costos de la actividad productiva, creando indicadores en términos monetarios, que representan el costo de esas externalidad para cada actividad productiva.
El logro de internalizar los impactos ambientales (sean estos negativos y positivos), requiere el conocimiento y manejo de una serie de metodologías que permiten la cuantificación física y monetaria del ambiente y la generación de los indicadores económicos – ambientales. Entre ellas están la Valoración Económica y la Evaluación Ambiental. Estas intentan resaltar que, el medio ambiente no se puede tratar de forma separada de los otros sectores de la economía (social, cultural, institucional). La economía cuantifica, en términos monetarios, los flujos de insumos y servicios provinientes de los ecosistemas y los impactos (externalidades) sobre el entorno resultantes de las actividades económicas humanas.
Las metodologías de valoración de bienes no mercadeables permiten aproximarse al valor económico de bienes ambientales y recursos naturales. También permiten valorar beneficios y costos ambientales causados por el desarrollo de políticas o proyectos. Es así como las técnicas de valoración ambiental surgen, además, como una herramienta auxiliar para el análisis costo–beneficio de políticas y proyectos. Sus principales aportes se han dado en la estimación del valor económico de activos ambientales, para el caso de políticas de conservación y uso sostenible de ambientes naturales tales como reservas naturales, fuentes de agua y biodiversidad.
El estudiante se verá enfrentado al problema de tomar decisiones que, involucran el análisis de costos ambientales asociados a la demanda o aprovechamiento de recursos naturales, por lo que requerirá el conocimiento de herramientas de la economía ambiental que le permitan tomar decisiones optimas en lo relativo al uso o aprovechamiento de recursos naturales, por lo cual el curso será teórico práctico, en el cual los alumnos se enfrenten a resolver casos concretos, ya sean políticas o proyectos a desarrollar o desarrollados.
Contenidos Básicos:
Brinda elementos fundamentales para el análisis de los costos ambientales desde el punto de vista económico. Estudia las metodologías de la economía ambiental para la valoración directa e indirecta de los recursos naturales, así como la introducción de las externalidades en la economía de la empresa.
Desde el punto de vista del diseño de políticas ambientales, el análisis a través de la evaluación ex ante o ex post, juega un papel importantísimo en la generación de elementos para la toma de decisiones sobre la viabilidad, en términos de la generación de bienestar social, de políticas e inversiones públicas. Este tipo de metodologías ayuda a generar elementos de juicio adicionales para la evaluación comparativa de alternativas de política, contribuyendo de esta manera a mejorar la calidad y la eficiencia de las políticas y las inversiones en ambiente.
Capacitar a los estudiantes en conocer las técnicas de valoración económica del ambiente, como una herramienta técnica que permita valorar económicamente activos ambientales específicos tales como humedales, ríos, paisajes, reservas naturales, etc., respondiendo a las necesidades específicas de los evaluadores de recursos naturales y ambientales, con miras a la facilitación del diseño de programas de conservación y uso sostenible de activos ambientales.
El curso pretende que el estudiante entre otras cosas adquiera los conocimientos básicos para ser aplicados y tener la capacidad de interpretación para la realización de Evaluaciones Ambiéntales, para programas y proyectos de desarrollo. A la vez, se familiarice con las técnicas e identifique los métodos de valoración de los recursos naturales y servicios ambientales, que lo ayuden en la toma de decisiones. Con los cuales, el estudiante adquiera habilidades para la realización de una gestión ambiental en proyectos de inversión. Comprendiendo como se realiza la internalización de loscostos de las externalidades en proyectos y la utilidad de los análisis de costo-beneficio internalizando impactos ambientales.
Proporcionando un enfoque básico, que brinde herramientas para la discusión de las estrategias de gestión, como fundamento de gran importancia para el desarrollo de programas y proyectos ambiéntales.
TEMARIO
1.GENERALIDADES E IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA DE LOS RECURSOS NATURALES.
2.ECONOMÍA CIRCULAR
3.CONCEPCIÓN DE LA EA.
4.METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS
5.LA EVALUACIÓN AMBIENTALY EL CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
6.TÉCNICAS DE EVALUACIÓN:
7.METODOLOGÍAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS
8.VALORACIÓN DE ACTIVOS NATURALES Y AMBIENTALES.
9.VALORACIÓN DE NO MERCADO DE LOS RECURSOS NATURALES Y EL AMBIENTE.
10.MÉTODOS DE VALORACIÓN.
11.MÉTODOS DE VALORACIÓN INDIRECTA:
12.MÉTODOS DE VALORACIÓN INDIRECTA:
vCosto de viaje
vValor hedónico.
vEnfoque del mercado sustituto.
vCostos de mitigación.
vCostos de mantenimiento.
13.MÉTODOS DE VALORACIÓN DIRECTA, NO BASADOS EN VALORACIÓN MONETARIA:
vValoración contingente.
vCosto de oportunidad.
vEnfoque de múltiples criterios.
vRazón beneficio-costo ambiental ajustado.
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