Gracias por la invitacion, me gustaría saber de uqe modo podriasmo inscribirnos, viajar, hospedaje etc. etc. etc.
Muchas gracias
Emilio Alfredo Bolado
Coordinación Ejecutiva
FUDEPA Fundación para una Democracia Participativa
Michael Jones 847 Trelew – Chubut
Cel. 15599584 – 02965 430-151 / 426-899 / 421-321 / 432-818
CP 9100 www.fudepa.com.ar - fudepa@...
personal
eabolado@...
From: "Prog. Educ. Div. CyT Temas Ambientales" <proedicitta@...>
Reply-To: jovenesconstruyendocultura@...
To: <jovenesconstruyendocultura@...>
Subject: [jovenesconstruyendocultura] Ecología Urbana y Percepción de Riesgo Ambiental de Contaminantes.-
Date: Tue, 13 Feb 2007 18:47:50 -0300
Rogamos Difundir. Muchas gracias
Curso transdisciplinario con exposición audiovisual sobreEcología Urbana y Percepción de Riesgo Ambiental de contaminantes
en el Instituto Argentino de Buceo, Lavalle 1494, 2do. Entrepiso,
Ciudad de Buenos Aires, Argentina
los días martes 13 y jueves 15 de marzo
de 2007
de 14 a 17 horas
A cargo de Irene Wais de Badgen, Bióloga egresada de la
Universidad de Buenos Aires, posgraduada en Ecología
en la Oregon State University (EE.UU.) y especializada en
Impactos Ambientales en la Universidad Nacional Autónoma de
México (más información en www.irenewais.
com.ar )Arancel total: $60 (pesos sesenta). Estudiantes y jubilados,
descuento del 50%: $ 30 (pesos treinta)
Lo recaudado se vuelca íntegramente al Programa de Educación
y de Divulgación Científico-Técnica en Temas Ambientales
(Pro.E.Di.Ci.
T.T.A.) ------------
--------- --------- --------- --------- ---- ------- Se otorgará certificado de asistencia ------------
--------- --------- --------- --------- --------- -
Informes y preinscripció
n por teléfono: 4371-9009 (líneas rotativas) o por E - mail : secretaria@iab.
com.ar concopia a irenewais@fibertel.
com.ar Temario general: La Ecología como ciencia “madre” del ambiente urbano en las diferentes áreas del conocimiento. PRA (Percepción de Riesgo Ambiental). Componentes emocionales y actitudes. Tipos de contaminación “tradicional” vs. la ”invisible” o “fantasma”. Servicios públicos y ambiente. Captación sensorial diferenciada por segmento poblacional. Conductas frente a los residuos urbanos. Apreciación de las relaciones ambientales ante “lo público” y “lo privado”( viviendas, áreas laborales, etc.) Espacios verdes públicos y reservas urbanas. Percepción global de la ciudadanía vs. la visión de los expertos. Disposición, posición y postura frente a la corresponsabilidad sinérgica y la proactividad. Localización específica de estudios de caso y resolución de problemas atinentes a la ecología urbana desde los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de ciencias naturales y sociales, formación ético – ciudadana y tecnología. Relaciones históricas, geográficas, biológicas, y antropológicas, con sus repercusiones artísticas, filosóficas, políticas, turísticas y sociológicas.
____________
_________ _________ _________ _____ Optativamente habrá a la venta libros de la autora (cuyos
derechos dona en un 100% a instituciones de bien público)
sobre los temas abordados con importantes descuentos para
los participantes del curso.
Rogamos reenviar o colocar en la cartelera de su institución. Muchas gracias
Consigue aquí las mejores y mas recientes ofertas de trabajo EE.UU. Clic aquí