--- En matematicas@..., Raquel Papasidero
<papasideroraquel@...> escribió:
>
>
>
> Raquel Papasidero <papasideroraquel@...> escribió:
Si no entendi mal ..es asi
>
> 1) Tenes una indeterminacion del tipo infinito sobre infinito.
Tenes q aplicar LHospital, o sea, derivas arriba, derivas abajo. tnes
q derivar dos veces:
>
> la primer derivada t queda: 2Ln X/X
> la segunda: 2/X = O
>
> 2) tambien tenes una indeterminacion infi sobre inf, podes aplicar
L Hospital.
>
> tenes q derivar tbm dos veces
>
> la primera: 2X/- e a la -x
> la segunda: 2/ e a la -x = O
>
> espero haberte ayudado besios!!!!
>
> "Rafael Chavez B." <krafaelcb@...> escribió:
Estimados amigos, necesito de su ayuda para resolver los
siguientes ejercicios:
> 1) lim x-->infinito (ln^2X)/X
>
> 2) lim x--> -infinito (X^2)/(E^ -X)
>
> Anticipadamente gracias por la ayuda que me puedan brindar.
>
> Atte.
> Rafael Chávez B.
>
> ______________________________________________
> Enviado desde Correo Yahoo! La bandeja de entrada más inteligente.
>
> [Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
>
>
>
>
>
> ---------------------------------
>
> Yahoo! Deportes Beta
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> [Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
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>
>
>
>
>
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>
> [Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
>
HOLA DIVIDE ENTRE LA MAYOR POTENCIA
1)Ln2x/x /x/x------- =Ln 2
2) x2/x /e ^[(-x/x)---- =x.e sustityendo = infinito
si el lim tiende a infinito y da indetermianc infinito /infinito se divide
sioempre entre la mayor potencia en este caso x
ciao Rrosanny
----- Mensaje original ----
De: Rafael Chavez B. <krafaelcb@...>
Para: matematicas@...
Enviado: martes, 13 de mayo, 2008 21:00:10
Asunto: [mat] Ayuda por favor..
Estimados amigos, necesito de su ayuda para resolver los siguientes ejercicios:
1) lim x-->infinito (ln^2X)/X
2) lim x--> -infinito (X^2)/(E^ -X)
Anticipadamente gracias por la ayuda que me puedan brindar.
Atte.
Rafael Chávez B.
____________ _________ _________ _________ _______
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Raquel Papasidero <papasideroraquel@...> escribió:
Si no entendi mal ..es asi
1) Tenes una indeterminacion del tipo infinito sobre infinito. Tenes q aplicar
LHospital, o sea, derivas arriba, derivas abajo. tnes q derivar dos veces:
la primer derivada t queda: 2Ln X/X
la segunda: 2/X = O
2) tambien tenes una indeterminacion infi sobre inf, podes aplicar L Hospital.
tenes q derivar tbm dos veces
la primera: 2X/- e a la -x
la segunda: 2/ e a la -x = O
espero haberte ayudado besios!!!!
"Rafael Chavez B." <krafaelcb@...> escribió:
Estimados amigos, necesito de su ayuda para resolver los siguientes ejercicios:
1) lim x-->infinito (ln^2X)/X
2) lim x--> -infinito (X^2)/(E^ -X)
Anticipadamente gracias por la ayuda que me puedan brindar.
Atte.
Rafael Chávez B.
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[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
Si no entendi mal ..es asi
1) Tenes una indeterminacion del tipo infinito sobre infinito. Tenes q aplicar
LHospital, o sea, derivas arriba, derivas abajo. tnes q derivar dos veces:
la primer derivada t queda: 2Ln X/X
la segunda: 2/X = O
2) tambien tenes una indeterminacion infi sobre inf, podes aplicar L Hospital.
tenes q derivar tbm dos veces
la primera: 2X/- e a la -x
la segunda: 2/ e a la -x = O
espero haberte ayudado besios!!!!
"Rafael Chavez B." <krafaelcb@...> escribió:
Estimados amigos, necesito de su ayuda para resolver los siguientes ejercicios:
1) lim x-->infinito (ln^2X)/X
2) lim x--> -infinito (X^2)/(E^ -X)
Anticipadamente gracias por la ayuda que me puedan brindar.
Atte.
Rafael Chávez B.
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[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
Estimados amigos, necesito de su ayuda para resolver los siguientes ejercicios:
1) lim x-->infinito (ln^2X)/X
2) lim x--> -infinito (X^2)/(E^ -X)
Anticipadamente gracias por la ayuda que me puedan brindar.
Atte.
Rafael Chávez B.
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[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
Se calcularlos con sus respectivas formulas...pero me piden
graficarlos y no entiendo como hacerlo...alguien me puede far un
ejemplo con alguna funcion ( sensilla) de como hacerlo?? Graciassss
pd: mi primer comentario en un foro :P
Creo que la pregunta va un poco más allá, pero requeriría un curso de medio año
de Análisis Matemático por mail para poder dar una respuesta a esa inquietud.
Primeramente deberías dominar la técnica de la Derivación, ya que la Integración
es la operatoria complementaria, aunque sensiblemente más complicada.
Una vez dominada, cada ejercicio presenta un mundo de posibilidades. No por ello
los libros de cálculo Diferencial e Integral son de los más complejos en las
bibliotecas de matemáticas.
Lamento no poder ayudarte mejor, pero es una pregunta demasiado abarcativa.
--
Lucas Videla
http://rutilanteblog.blogspot.com/
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Los pasos para integrar una funcion son:
1-Parentesis
2-Corchetes
3-Llave
Bueno, espero que esa sea la respuesta correcta y que te sea util...
To: matematicas@...: eggc_1990@...: Fri, 8 Feb
2008 20:49:23 +0000Subject: [mat] integrales
necesito saber cuales son los pasos para integrar una funcion??? Es para una
tarea de matematicas.Se los agradeceria mucho si me ayudan...
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[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
A ver, espero no entender mal...
Tenemos una función dividida en intervalos de correspondencia, lo que quiere
decir que según el rango del dominio del que estemos hablando, le corresponde
una imágen que es hallada mediante una función diferente.
En este caso, los dominios, están divididos en:
1. de -5 a 2 (no inclusive)
2. de 2 a 6.
Si lo que nos pide es hallar el valor de la función en -4, esto significa que
necesimos reemplazar en el lugar de x, el valor -4. Pero... a dónde lo hacemos?
en cuále de las dos funciones?
Esa pregunta la respondemos viendo en qué rango del dominio está el valor que
nos pide... veamos:
-4 pertenece a [-5,2), verdad? Entonces, utilizamos la primer fórmula, que es
x^2 + 2x... reemplazando:
(-4)^2 + 2(-4)
16 + (-8)
8
La respuesta, es 8.
Saludos!
--
Lucas Videla
http://rutilanteblog.blogspot.com/
Por ahora no dí ese tema, pero tal vez dentro de unos cuatro meses pueda
resolver el problema, aunque supongo que sería tarde para ese entonces.
To: matematicas@...
From: fede.o.grande@...
Date: Fri, 1 Feb 2008 09:49:57 -0500
Subject: [mat] Funciones Con Intervalo
Estimados amigos,
Podrian darme una manito con esto?
f es una funcion que tiene como dominio el intervalo cerrado [-5,6] y como
regla de correspondencia
! x2+ 2x , si -5 <= x < 2 (x al
cuadrado)
y = f(x)= !
! 3 - 5x , si 2<= x < 6
hallar f(-4)
Agradezco su ayuda de antemano
Saludos a todos
Federico
[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
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[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
Hola gente linda!
Es un placer poder compartir con todos ustedes el amor por las
matemáticas y por medio de este grupo, nutrirme y nutrirlos en los
conocimientos de las ciencias duras.
Para que me conozcan! soy maestra de primaria y estudiante de
Ingeniería, pero sólo se... que no se nada! tengo mucho para
aprender al igual que ustedes.
¡ Cuanto más sabes, más dudas tienes!
Un besote grande. Elizabeth desde Monte Grande. Argentina.
[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
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[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
Estimados amigos,
Podrian darme una manito con esto?
f es una funcion que tiene como dominio el intervalo cerrado [-5,6] y como
regla de correspondencia
! x2+ 2x , si -5 <= x < 2 (x al
cuadrado)
y = f(x)= !
! 3 - 5x , si 2<= x < 6
hallar f(-4)
Agradezco su ayuda de antemano
Saludos a todos
Federico
[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
Bienvenida!
Obviamente te vamos a ayudar, y sabemos que en poco tiempo podrás "soltarte" y
ayudar tú también.
Abrazo!
--
Lucas Videla
http://rutilanteblog.blogspot.com/
----- Mensaje original ----
De: mal_men_ar <mal_men_ar@...>
Para: matematicas@...
Enviado: martes 15 de enero de 2008, 20:50:53
Asunto: [mat] Presentación
Hola a todos!, me llamo Georgina Squartini, tengo 16 años, vivo en
Malargüe (provincia de Mendoza), Argentina, estoy en 2º año del
polimodal, en la escuela secundaria...y hace poco me suscribí a este
grupo porque me encantan las matemáticas, espero aprender mucho de
todos y poder ayudar también, si es posible.
Saludos
Georgina
Mgüe., Mza., Argentina
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¡Divulgar este mensaje y participar en la manifestación es lo mínimo que podemos
hacer!
TODA COLOMBIA SE CANSÓ DE TANTA MAMADERA DE GALLO, DE TANTAS MENTIRAS Y DE TANTA
MALDAD.
Toda Colombia se cansó de que en los países del mundo que no saben nada de
nuestro país existan JÓVENES INGENUOS que creen en la estúpida mentira, de que
las FARC representan la lucha del pueblo colombiano.
Toda Colombia se cansó de ver como un puñado de ASESINOS Y CRIMINALES juegan
miserablemente con el dolor de los familiares de los secuestrados para exigir
privilegios que no se merecen.
Toda Colombia se cansó de estar arrodillada ante el terror, ante el miedo a
perder la vida, la libertad y la dignidad por cuenta de estos GENOCIDAS.
POR ESO EL DIA LUNES 4 DE FEBRERO COLOMBIA ENTERA SERÁ UNA SOLA Y PACIFICA VOZ
QUE MARCHARÁ PARA DECIRLE AL MUNDO DESDE LAS ENTRAÑAS DE SU ALMA Y DE SU
CONCIENCIA, QUE NO QUEREMOS A LAS FARC, QUE RECHAZAMOS TAJANTEMENTE LA
EXISTENCIA DE ESA GUERRILLA, Y QUE YA ES HORA DE LIBERAR A LOS SECUESTRADOS
UNILATERALMENTE.
LOS PUNTOS DE ENCUENTRO DE LAS DIFERENTES CIUDADES SON:
PUNTOS DE ENCUENTRO EN COLOMBIA
BARRANQUILLA, Atlántico
Plaza de la Paz. Al frente de la Catedral. 12:00 del medio día
Contactos: Oscar Morales Guevara, Jairo Mazenett , Jorge Guevara
nomasfarcbarranquilla@...
BOGOTA, D.C.
Movilización en toda la ciudad. En donde se encuentre salga a la calle y hágase
sentir.
Puntos iniciales: Plaza de Bolívar y Calle 72 con 7a. Corredor vial: Av Cra 7
Contactos: Pierre Onzaga, Rosa Parra, Cristina Lucena
nomasfarcbogota@...
FUSAGASUGA, Cundinamarca
Por confirmar sitio.
Contacto: Jenny Angelica Quicano
nomasfarcfusagasuga@...
MEDELLIN, Antioquia
Plaza de Banderas de la Alpujarra, al lado del Centro de Convenciones Plaza
Mayor. 12:00 del medio día
Contacto: Edward Naranjo
nomasfarcmedellin@...
CALI, Valle
Parque del Perro. 12:00 del medio día
Contacto: Andrew Cupp
nomasfarccali@...
ARMENIA, Quindío
Plaza de Bolívar. Carrera 14 Calle 21. 12:00 del medio día
Contacto: Alejandra Estrada
nomasfarcarmenia@...
BUCARAMANGA, Santander
Plaza Luis Carlos Galán. 12:00 del medio día
Contacto: Carlos A. Santiago
nomasfarcbucaramanga@...
OCAÑA, Norte de Santander
Por confirmar sitio.
Contacto: nomasfarcocana@...
PUNTOS DE ENCUENTRO INTERNACIONALES
----CENTRO Y SUR AMERICA-----------
BUENOS AIRES, ARGENTINA
Obelisco, Avenida 9 de Julio. 3:00 p.m. (Hora local Buenos Aires)
Contacto: Laura Puerta
nomasfarcbuenosaires@...
CIUDAD DE GUATEMALA, GUATEMALA
Por confirmar Sitio.
Contacto: Ariadne Agamez
nomasfarcguatemala@...
PUNTA CANA, REP. DOMINICANA
Por confirmar Sitio.
Contacto: Maria Catalina Serna
nomasfarcpuntacana@...
MEXICO, D.F.
Por confirmar Sitio.
Contacto: Jorge Hernández
nomasfarcmexicodf@...
----NORTEAMERICA-------------------
NEW YORK CITY
Al frente del edificio de las Naciones Unidas. 12:00 del medio día. (hora local
NY)
Contacto: Jaime Caballero
nomasfarcnewyork@...
MIAMI, FLORIDA
Parqueadero del consulado de Colombia. 10:00 a.m. (Hora local MIA).
Contacto: Adelaida Vengoechea
nomasfarcmiami@...
PHILADELPHIA, PA
Capilla de la Catedral. 12:00 del medio día. (Hora Local Phily)
Contacto: Maria Martinez
BOSTON, MA
Plaza de Government Center, en frente del City Hall.
12:00 del medio día. (Hora Local Boston)
Contacto: nomasfarcboston@...
CHICAGO, IL
Por confirmar sitio.
Contacto: Paola Susan
nomasfarcchicago@...
WASHINGTON, DC
Por confirmar sitio.
Contacto: Laura Busche
nomasfarcwashington@...
SAN FRANCISCO, CA
Por confirmar sitio.
Contacto: Marcela Junguito
nomasfarcsanfrancisco@...
HOUSTON, TEXAS
Por confirmar sitio.
Contacto: Javier Saavedra
nomasfarctexas@...
STATE COLLEGE, PENNSYLVANIA
Por confirmar sitio.
Contacto: Natalia Santamaria
nomasfarcstatecollege@...
IOWA
Por confirmar sitio.
Contacto: William A. Montoya
nomasfarciowa@...
TORONTO, CANADA
DUNDAS Square. Centro de Toronto. 11:00 a.m. (Hora local Toronto).
Contacto: Luis Orellano
nomasfarctoronto@...
CALGARY, ALBERTA - CANADA
Por confirmar sitio.
Contacto: Daniel Vargas
nomasfarccalgary@...
----EUROPA Y ASIA-----------
PARIS, FRANCIA
Place de l'Hotel de Ville. 75004 PARIS. 1:00 p.m. (Hora local París)
Metro: Hotel de Ville. Lineas de metro: 1 y 11.
Contactos: David Velilla. Heider Pardo (Bordeaux).
nomasfarcparis@...
MADRID, ESPAÑA
Plaza Mayor en Madrid.
Contacto: Camilo Garavito
nomasfarcmadrid@...
DÜSSELDORF, ALEMANIA
Por confirmar Sitio.
Contacto: Javier Amaya
nomasfarcdusseldorf@...
HAMBURGO, ALEMANIA
Por confirmar Sitio.
Contacto: Camilo Palacios
nomasfarchamburg@...
LONDRES, INGLATERRA
Por confirmar sitio. 5:00 p.m. (hora local Londres)
Contacto: Carmelita Hurtado
nomasfarcengland@...
LA HAYA, HOLANDA
Plein al Frente del Parlamento. 11:30 a.m. (Hora local Holanda)
Contacto: Alejo Bernal
nomasfarclahaya@...
TORINO, ITALIA
Por confirmar Sitio.
Contacto: Jorge Tobón
nomasfarctorino@...
TEL-AVIV, ISRAEL
Por confirmar Sitio.
Contacto: Juan Valenzuela
nomasfarctelaviv@...
Todos difundan este mensaje por toda Colombia, hagan llegar este mensaje a todos
sus contactos, y reguémonos como pólvora, porque seremos todos protagonistas de
un momento único en Colombia, el momento en que les diremos al mundo entero, NO
MAS FARC... NO QUEREMOS MAS FARC.. DEJENOS EN PAZ....!
MÁS INFORMACION SOBRE LA MARCHA LA ENCUENTRAS EN www.colombiasoyyo.org
Carlos Mario Aristizábal Henao
Subgerencia Desarrollo Proyectos Generación
Fijo (054) 380 21 37
Móvil (316) 875 35 98
carlos.aristizabal@...
"Por favor considere su responsabilidad ambiental antes de imprimir este
correo electrónico"
--
Juliana Quijano Gómez
julyquijano@...
No virus found in this incoming message.
Checked by AVG Free Edition.
Version: 7.5.516 / Virus Database: 269.19.2/1224 - Release Date: 14/1/2008 05:39
p.m.
Web Revelación Yahoo! 2007:
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Web Revelación Yahoo! 2007:
Premio Favorita del Público.
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Hola a todos!, me llamo Georgina Squartini, tengo 16 años, vivo en
Malargüe (provincia de Mendoza), Argentina, estoy en 2º año del
polimodal, en la escuela secundaria...y hace poco me suscribí a este
grupo porque me encantan las matemáticas, espero aprender mucho de
todos y poder ayudar también, si es posible.
Saludos
Georgina
Mgüe., Mza., Argentina
Dudas aclaradas, muchas gracias.
> Hola grupo.
>
> Hace tiempo que no me pongo en contacto con vosotros, pero necesito
vuestra ayuda de nuevo. Es para los estudios de geometría de mi hija.
>
> Los problemas son:
>
> Halla el producto escalar v . w en los siguientes casos:
>
> a) |v| = 4; |w| = 6; (v,w)^ = 45º
> b) |v| = 3; |w| = (2, raiz de 5); (v,w)^ = 60º
> c) |v| = (3,-4); |w| = (-12,-5)
> d) |v| = (-3,4); |w| = (15,-20)
>
> Nota: el símbolo ^ va encima de (v,w)
>
> En el triángulo A, B, C, conocemos el vértice A(-2,3), la ecuación
de la altura parte de 3x -2y -8 =0 y la mediana que parte del mismo
vértice 4x -5y +1 =0. Halla los vértices B y C.
>
> Gracias por adelantado y feliz año.
>
>
>
>
> --
> Saludos, Manolo.
> Ono mailto:manuguis@...
V * w = I v I * I w I * cos (vw)^
===8<===========Fin del texto del mensaje original===========
--
Saludos,
Ono mailto:manuguis@...
[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
--- En matematicas@..., Ono 2 <manuguis@...> escribió:
>
> Hola grupo.
>
> Hace tiempo que no me pongo en contacto con vosotros, pero necesito
vuestra ayuda de nuevo. Es para los estudios de geometría de mi hija.
>
> Los problemas son:
>
> Halla el producto escalar v . w en los siguientes casos:
>
> a) |v| = 4; |w| = 6; (v,w)^ = 45º
> b) |v| = 3; |w| = (2, raiz de 5); (v,w)^ = 60º
> c) |v| = (3,-4); |w| = (-12,-5)
> d) |v| = (-3,4); |w| = (15,-20)
>
> Nota: el símbolo ^ va encima de (v,w)
>
> En el triángulo A, B, C, conocemos el vértice A(-2,3), la ecuación
de la altura parte de 3x -2y -8 =0 y la mediana que parte del mismo
vértice 4x -5y +1 =0. Halla los vértices B y C.
>
> Gracias por adelantado y feliz año.
>
>
>
>
> --
> Saludos, Manolo.
> Ono mailto:manuguis@...
>
V * w = I v I * I w I * cos (vw)^
Hola grupo.
Hace tiempo que no me pongo en contacto con vosotros, pero necesito vuestra
ayuda de nuevo. Es para los estudios de geometría de mi hija.
Los problemas son:
Halla el producto escalar v . w en los siguientes casos:
a) |v| = 4; |w| = 6; (v,w)^ = 45º
b) |v| = 3; |w| = (2, raiz de 5); (v,w)^ = 60º
c) |v| = (3,-4); |w| = (-12,-5)
d) |v| = (-3,4); |w| = (15,-20)
Nota: el símbolo ^ va encima de (v,w)
En el triángulo A, B, C, conocemos el vértice A(-2,3), la ecuación de la altura
parte de 3x -2y -8 =0 y la mediana que parte del mismo vértice 4x -5y +1 =0.
Halla los vértices B y C.
Gracias por adelantado y feliz año.
--
Saludos, Manolo.
Ono mailto:manuguis@...
NECESITO AYUDA PARA MI EXAMEN DE VECTORIAL PARA EL 10 DE ENERO Y
QUISIERA SABER COMO SE RESUELVEN LOS PROBLEMAS DE LONGITUD DE ARCO Y DE
INTEGRALES DOBLES . CREREN QUE ME PUEDAN AYUDAR GRACIAS
Te respondo el SI/NO.
El resto, lo dejo para otro compañero matemático!
Saludos!
(aquí van)
___1. SI LA PENDIENTE SUBE HACIA LA DERECHA, m=negativa.
NO
___2. Mientras el valore de la pendiente sea mayor, la recta tendra a
su vez mayor inclunacion.
SI
___3. Si la pendiente sube hacia la izquierda, m=positiva.
NO (ver 1!!)
___4. Una recta vertical no tiene un numero real que la defina, ya
que su pendiente es infinita.
SI
___5. La pendiente es una inclinacion de un elemento ideal, natural o
constructivo respecto a la horizontal.
SI
___6. La formula de pendiente es el cambio x, entre el cabio en y.
SI
__7. La forma de la pendiente interseccion para la ecuacion de una
recta es
y=mx + b.
SI?
___8. La ecuacion, y = -3x, representa una recta.
SI
___9. En los puntos (0,-3) la interseccion en x = -3
NO
___10. La recta, y = 3x, tiene como constante el 0.
SI
--
Lucas Videla
http://rutilanteblog.blogspot.com/
----- Mensaje original ----
De: yolanda rivera <ridertomb2003@...>
Para: matematicas@...
Enviado: sábado 8 de diciembre de 2007, 14:24:09
Asunto: [mat] AYUDITA
Hola a todos necesito ayudar a mi hermano y quisiera que me ayudaran
como siempre lo han hecho gracias. att. Noelia O.
CONTESTA SI O NO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Escribe la forma punto-pendiente de la ecuacion de una recta que
pasa por cada par de puntos.
1. (-5,2), (4,-4) 3 . (6,1), (7,-4) 4.
(-8,1),(6,5) 5. (2,3),(5,1)
2. (4,-2),(8-2)
Calcula las intersecciones de la grafica de cada ecuacion, (15 punts)
Haz cada recta en un plano cartesiano.
1. 3y = 2x - 9 2. 5x +4 = 10 3. 5(x - 2y) = 2(x+3) 4.
5y = 35 5. 4y-x=3
FELIZ N A V I D A D
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Hola a todos necesito ayudar a mi hermano y quisiera que me ayudaran como
siempre lo han hecho gracias. att. Noelia O.
CONTESTA SI O NO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
___1. SI LA PENDIENTE SUBE HACIA LA DERECHA, m=negativa.
___2. Mientras el valore de la pendiente sea mayor, la recta tendra a su vez
mayor inclunacion.
___3. Si la pendiente sube hacia la izquierda, m=positiva.
___4. Una recta vertical no tiene un numero real que la defina, ya que su
pendiente es infinita.
___5. La pendiente es una inclinacion de un elemento ideal, natural o
constructivo respecto a la horizontal.
___6. La formula de pendiente es el cambio x, entre el cabio en y.
__7. La forma de la pendiente interseccion para la ecuacion de una recta es
y=mx + b.
___8. La ecuacion, y = -3x, representa una recta.
___9. En los puntos (0,-3) la interseccion en x = -3
___10. La recta, y = 3x, tiene como constante el 0.
Escribe la forma punto-pendiente de la ecuacion de una recta que pasa por
cada par de puntos.
1. (-5,2), (4,-4) 3 . (6,1), (7,-4) 4. (-8,1),(6,5)
5. (2,3),(5,1)
2. (4,-2),(8-2)
Calcula las intersecciones de la grafica de cada ecuacion, (15 punts)
Haz cada recta en un plano cartesiano.
1. 3y = 2x - 9 2. 5x +4 = 10 3. 5(x - 2y) = 2(x+3) 4. 5y = 35
5. 4y-x=3
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Misiones Espaciales en Directo | Estación Espacial Internacional | Noticias del
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Edición nº 179 - 22, Noviembre, 2007
Los Tripulantes de la Misión STS-122 Finalizan los Ensayos Previos al
Lanzamiento
El Atlantis Llevará el Módulo Europeo Columbus a la Estación Espacial
Internacional Como ya es habitual antes de cada misión, la tripulación lleva a
cabo un simulacro de los preparativos previos al lanzamiento unas semanas antes
del despegue. Así pues, este fin de semana los astronautas de la Misión STS-122
viajaron hasta el Centro Espacial Kennedy para participar en estas pruebas.
Durante todo el fin de semana y hasta el martes 21, tanto el equipo de
lanzamiento como la tripulación llevaron a cabo un simulacro de lanzamiento. Los
astronautas se vistieron con sus trajes naranjas, se trasladaron a la plataforma
de lanzamiento en la astrocaravana y se introducieron en el interior de la
cabina del Atlantis ocupando sus asientos correspondientes. Las pruebas se
llevaron a cabo sin ningún problema.Por otra parte, el Atlantis ya se encuentra
listo para su misión: hacer entrega de un nuevo componente a la Estación
Espacial Internacional: el Módulo Europeo Columbus, que ya se encuentra en la
bodega de carga del Atlantis. El laboratorio europeo Columbus es la pieza clave
de la contribución de la ESA a la Estación Espacial Internacional, y el primer
laboratorio europeo dedicado a la investigación a largo plazo en el espacio.
Columbus será llevado a la ISS por el Transbordador Espacial Atlantis en la
misión STS-122 junto con los siete astronautas de esta misión. El lanzamiento
tendrá lugar el 6 de Diciembre de 2007. Los astronautas que formarán parte de
esta misión son: el Comandante Stephen Frick, el Piloto Alan Poindexter y los
Especialistas de la Misión Rex Walheim, Stanley Love, Leland Melvin y los
astronautas de la Agencia Espacial Europea Hans Schlegel y Léopold Eyharts.
Eyharts se quedará en la ISS durante dos meses como miembro de la Expedición 16,
para supervisar la entrega en órbita del Columbus y sus instalaciones
experimentales, sustituyendo de este modo al actual Ingeniero de Vuelo de la
Expedición 16 Daniel Tani, que regresará a la Tierra con el resto de tripulantes
del Atlantis.Recuerda que desde NASA EN ESPAÑOL retransmitiremos en directo en
lanzamiento con todos los comentarios de los preparativos previos desde nuestro
BLOG de LANZAMIENTO.Artículo de NASA EN ESPAÑOL
Descubren Planetas que se Están Formando en el Cúmulo de las Pléyades Planetas
terrestres rocosos, quizás como la Tierra, Marte o Venus, parecen estar
formándose o haberse formado recientemente alrededor de una estrella en el
cúmulo de las Pléyades ('las Siete Hermanas'), el resultado de 'colisiones
monstruosas' de planetas o embriones planetarios. Estas son las conclusiones a
las que han llegado los astrónomos después de analizar los datos obtenidos por
el Observatorio Gemini de Hawaii y el Telescopio Espacial Spitzer de la NASA.
¨Esta es la primera evidencia clara de la formación de planetas en las Pléyades,
y los resultados que presentamos podrían ser la primera evidencia observacional
de que los planetas terrestres como los de nuestro sistema solar son muy
comunes,' dijo Joseph Rhee, uno de los investigadores de la Universidad de
California.El cúmulo de las Pléyades se encuentra localizado en la Constelación
de Tauro, a unos 400 años luz de distancia. Es uno de los cúmulos más conocidos
para los amantes de la astronomía y uno de los más fáciles de localizar, ya que
se puede observar en el cielo a simple vista. Este cúmulo alberga alrededor de
1.400 estrellas y contiene cientos de miles de veces más polvo del que existe
alrededor de nuestro Sol. Según los astrónomos, este polvo puede acumularse y
convertirse en cometas y pequeños asteroides para luego aglutinarse y formar
embriones planetarios y finalmente transformarse en planetas.Artículo de NASA EN
ESPAÑOL
YA ESTÁ A LA VENTA LA REVISTA NASANET 10Ya está disponible un nuevo número de
la revista NASANET 10 ONLINE. En este número destacamos un amplio reportaje
especial sobre el 50 Aniversario del Lanzamiento del Primer Satélite Artificial:
el Sputnik. En este reportaje te contamos las anécdotas surgidas antes del
histórico lanzamiento. También os ofrecemos otro reportaje especial dedicado a
todo un mito que ha dado lugar a muchas teorías durante varios años: la famosa
'Cara de Marte'. Bajo el título '¿Realidad o Ficción?' os esponemos las teorías
a las que han llegado a la conclusión los científicos tras analizar
profundamente las imágenes en cuestión. Otro de los reportajes destacados de
NASANET 10 está dedicado al entrenamiento que tienen que realizar los
astronautas para poder viajar a la Estación Espacial Internacional. En este
reportaje os contamos los detalles de cómo es el entrenamiento de los
astronautas desde que son seleccionados como candidatos a astronautas hasta que
suben al Transbordador Espacial para volar a la ISS. También dedicamos un
apartado a las últimas noticias que afectan a nuestro planeta, y a los últimos
descubrimientos y hallazgos de los telescopios espaciales. A finales del mes de
octubre, un cometa llamado 17P/Holmes pudo ser observado a simple vista desde la
Tierra, y se pudieron obtener varias fotografías de este espectacular cometa que
te mostramos en este número de la revista. Todo esto, más un resumen de las
últimas noticias que han sido actualidad en el campo de la astronomía y la
exploración espacial, sin olvidarnos de varios reportajes especiales y un amplio
surtido de imágenes de gran calidad. Todo esto y mucho, mucho más en el nuevo
número de NASANET 10 Online. Puedes conseguirla a través de nuestra Tienda
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NASA EN ESPAÑOL 2007 - Dirección General : Miguel A. MagallanesEl Boletín News
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hola
tengo que hacer el modelo del sodio, de acuerdo a la ultima teoria
atomica que hay, no se quien la dijo
es algo como lo que dice bohr, solo que mi modelo debe llevar ejes
x,y,z
gracias por tu ayuda bye
--- En matematicas@..., Lucas Videla
<l_videla3000@...> escribió:
>
> Puedes utilizar:
> Esferas de cristal
> Esferas de telgopor
> Tetraborato de Sodio (le agregas pegamento vinílico y queda una
sustancia similar al látex)
> Arcilla
> Esferas de metal
>
> Realmente no comprendo qué debes hacer, supongo que tienes que
confeccionar la vista del átomo, según el modelo de Bohr... verdad?
Considerando que el modelo de Bohr está demodèe... y que el verdadero
modelo atómico es imposible de representar... no comprendo cómo lo
pretendes hacer.
> Si nos envías un link con una imágen donde se pueda apreciar el
modelo que debes hacer (no adjuntes la imágen porque las reglas del
grupo impiden que la envíes), quizás podamos ayudarte más.
>
> Saludos cordiales,
>
> --
> Lucas Videla
> http://rutilanteblog.blogspot.com/
>
> ----- Mensaje original ----
> De: RAUL ARMENTA <rutilio_2005@...>
> Enviado: jueves 8 de noviembre de 2007, 19:27:52
> Asunto: [mat] modelo atomico del 2007
>
>
> hola a todos:
> queria ver si alguien me puede dar ideas, por que necesito hacer un
> modelo atomico del:Sodio-Na, para mi clase de quimica.
> la cosa es que, tiene 3 requisitos:
> 1.- que sea el modelo actual autorizado.
> 2.- que no sea ni de plastilina ni de hielo seco.
> 3.- que sea tridimensional.
> muchas gracias por su ayuda de antemano.
> bye
> p.d. es para dentro de una semana.
>
>
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>
>
>
> Ofertas en Calculadoras H.P.
> Http://calculadorashp.com.ar
>
> Enlaces a Yahoo! Grupos
>
>
>
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>
>
>
>
>
>
> Compartí video en la ventana de tus mensajes (y también tus
fotos de Flickr).
> Usá el nuevo Yahoo! Messenger versión Beta.
http://ar.beta.messenger.yahoo.com/
>
Análisis de Dureza Total por titulación con EDTA Generalidades
Material y reactivos Cálculos Pregunta 1 Principios Estandarización
Precisión Pregunta 2 Aparatos Procedimiento Bibliografía . 1.-
Generalidades. La DUREZA es una característica química del agua que esta
determinada por el contenido de carbonatos, bicarbonatos, cloruros, sulfatos y
ocasionalmente nitratos de calcio y magnesio .
La dureza es indeseable en algunos procesos, tales como el lavado doméstico e
industrial, provocando que se consuma más jabón, al producirse sales insolubles.
En calderas y sistemas enfriados por agua, se producen incrustaciones en las
tuberías y una pérdida en la eficiencia de la transferencia de calor.
Además le da un sabor indeseable al agua potable.
Grandes cantidades de dureza son indeseables por razones antes expuestas y debe
ser removida antes de que el agua tenga uso apropiado para las industrias de
bebidas, lavanderías, acabados metálicos, teñído y textiles. La mayoría de los
suministros de agua potable tienen un promedio de 250 mg/l de dureza.
Niveles superiores a 500 mg/l son indesables para uso dómestico. La dureza es
caracterizada comunmente por el contenido de calcio y magnesio y expresada como
carbonato de calcio equivalente. Existen dos tipos de DUREZA: Dureza
Temporal: Esta determinada por el contenido de carbonatos y bicarbonatos de
calcio y magnesio. Puede ser eliminada por ebullición del agua y posterior
eliminación de precipitados formados por filtración, también se le conoce como
"Dureza de Carbonatos". Dureza Permanente: está determinada por todas las
sales de calcio y magnesio excepto carbonatos y bicarbonatos. No puede ser
eliminada por ebullición del agua y también se le conoce como "Dureza de No
carbonatos".
Interpretación de la Dureza: Dureza como
CaCO3 Interpretación
0-75 agua
suave
75-150 agua poco
dura
150-300 agua dura
> 300 agua muy
dura
______________________________________ En agua
potable El límite maximo permisible es de 300 mg/l de dureza.
En agua para calderas El límite es de 0 mg/l de dureza
RAUL ARMENTA <rutilio_2005@...> escribió:
hola a todos:
queria ver si alguien tenia informacion que me quisiera compartir sobre la
dureza del agua.
muchas gracias
bye
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Puedes utilizar:
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Esferas de telgopor
Tetraborato de Sodio (le agregas pegamento vinílico y queda una sustancia
similar al látex)
Arcilla
Esferas de metal
Realmente no comprendo qué debes hacer, supongo que tienes que confeccionar la
vista del átomo, según el modelo de Bohr... verdad? Considerando que el modelo
de Bohr está demodèe... y que el verdadero modelo atómico es imposible de
representar... no comprendo cómo lo pretendes hacer.
Si nos envías un link con una imágen donde se pueda apreciar el modelo que debes
hacer (no adjuntes la imágen porque las reglas del grupo impiden que la envíes),
quizás podamos ayudarte más.
Saludos cordiales,
--
Lucas Videla
http://rutilanteblog.blogspot.com/
----- Mensaje original ----
De: RAUL ARMENTA <rutilio_2005@...>
Enviado: jueves 8 de noviembre de 2007, 19:27:52
Asunto: [mat] modelo atomico del 2007
hola a todos:
queria ver si alguien me puede dar ideas, por que necesito hacer un
modelo atomico del:Sodio-Na, para mi clase de quimica.
la cosa es que, tiene 3 requisitos:
1.- que sea el modelo actual autorizado.
2.- que no sea ni de plastilina ni de hielo seco.
3.- que sea tridimensional.
muchas gracias por su ayuda de antemano.
bye
p.d. es para dentro de una semana.
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hola a todos:
queria ver si alguien me puede dar ideas, por que necesito hacer un modelo
atomico del:Sodio-Na, para mi clase de quimica.
la cosa es que, tiene 3 requisitos:
1.- que sea el modelo actual autorizado.
2.- que no sea ni de plastilina ni de hielo seco.
3.- que sea tridimensional.
muchas gracias por su ayuda de antemano.
bye
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hola a todos:
queria ver si alguien tenia informacion que me quisiera compartir sobre la
dureza del agua.
muchas gracias
bye
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Muy buenas!!
Tengo un problemita con la siguiente serie, necesito saber para que
valores K la misma converge, a ver si me pueden ayudar porfa!!
gracias!!!
Serie, n>=1 (n!)^2/(Kn)!
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