La Ecología en la Educación: Introducción a la prevención y remediación de la contaminación ambiental
en el Instituto Argentino de Buceo, Lavalle 1494, 2do. Entrepiso, Ciudad de Buenos Aires, Argentina
los días martes 5 y jueves 7 de septiembre de 2006
de 14 a 17 horas
A cargo de Irene Wais de Badgen, Bióloga egresada de la Universidad de Buenos Aires, posgraduada en Ecología en la Oregon State University (EE.UU.) y especializada en Impactos Ambientales en la Universidad Nacional Autónoma de México (más información en www.irenewais.com.ar)
Arancel total: $60 (pesos sesenta). Estudiantes y jubilados, descuento del 50%: $ 30 (pesos treinta)
Lo recaudado se vuelca íntegramente al Programa de Educación y de Divulgación Científico-Técnica en Temas Ambientales (Pro.E.Di.Ci.T.T.A.)
----------------- Se otorgará certificado de asistencia -----------------
Informes y preinscripción por teléfono: 4371-9009 (líneas rotativas) o por E - mail : secretaria@... con copia a irenewais@...
Temario general: La Ecología como ciencia "madre" del ambiente en las diferentes áreas del conocimiento. El tratamiento de la ecología de la contaminación ambiental como hilo conductor de la educación actual. Aspectos teóricos y prácticos con estudios de caso, incluyendo implicancias sociológicas sobre la formulación de políticas públicas. Ecoturismo. La Ecología Ejecutiva Integrativa en la toma transdisciplinaria de decisiones y en la planificación ambiental precautoria. Ecología versus Ecologismo. Presencia en los niveles de enseñanza inicial, primaria, secundaria y superior, terciaria y universitaria. Abordaje desde los ejes transversales educación ambiental, educación para la salud, educación para los derechos humanos y otros hilos conductores, a través de técnicas didácticas participativas. Diferentes definiciones y alternativas de uso de la ecología descriptiva, predictiva, preventiva y restaurativa mediante técnicas de remediación ambiental. Localización específica y resolución de problemas atinentes a la ecología de la contaminación ambiental desde los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de ciencias naturales y sociales, formación ético – ciudadana y tecnología. Relaciones históricas, geográficas, biológicas, y antropológicas, con sus repercusiones artísticas, filosóficas, políticas, turísticas y sociológicas.
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Optativamente habrá a la venta libros de la autora (cuyos derechos dona en un 100% a instituciones de bien público) sobre los temas abordados con importantes descuentos para los participantes del curso.
Agradecemos la difusión (renvio y/o colocación en la cartelera de su institución). Muchas gracias