Cuando mi hijo Benito era un niño

le sobrevino una benéfica fiebre aviar;

quedó absolutamente cautivado por las aves,

comenzando a dibujarlas desde todos los ángulos:

cabezas, alas, plumas, en vuelo, posadas, nidos, huevos, etc.

hasta que se juntaron un par de miles de estos esbozos

realizados entre los seis y los ocho años.



Hacía quetzales con hojas flores y semillas;

jugaba con un tomaollas en forma de loro,

convertido en un títere (o lorito parlante).



Entre otras de las actividades

que se inventaba él solo para entretenerse

-cuando no estaba afuera observando el cielo

con unos pequeños binoculares-

o sentado viendo los canales

con abundante progamación

acerca del mundo natural, como:

Discovery Channel o Animal Planet.



Entre las cosas que hizo por iniciativa propia,

fue colorear la guía de Araya y Millie

cuyas ilustraciones venían en blanco y negro

(antes de la era de las todavía

más espléndidas guías actuales

que despliegan dibujos o fotos a todo color),

guiándose solamente por las descripciones

que aparecían en la guía.



Me pareció que tal vez

ésta podría ser una forma atractiva

de acercar a los niños al mundo de las aves,

combinando arte, naturaleza

con el manejo de un vocabulario más amplio,

necesario para comprender la descripción

y comportamiento de nuestras aves.



La idea es invitar a los niños a colorear aves,

explicándoles previamente las partes

(primarias, escapulares, auriculares, banda terminal...)

o coloridos más sutiles o refinados (acanelado, rufo...); ,

texturas: (barrado, vermiculado); o reflejos  (iridiscente...), etc.



Por si a alguien le interesaría aplicarla...



El más cordial abrazo



Rafael



P.S.



Para los que no hayan tenido oportunidad

de ver una verdadera maravilla

les envío una dirección que generosamente

compartió conmigo Roxanita Avila

y que envié a algunos amigos y amigas

(aunque no alcancé a hacerlo con todos).



Verdaderas joyas del aire:



http://www.sharpeyesonline.com/

Hola Rafael y todos,



En mi trabajo y como parte de un proyecto EXPLORA-CONICYT justamente

desarrollamos un libro para colorear con parte de la fauna de Tierra del

Fuego, con los excelentes dibujos de Rodrigo Verdugo. Esta disponible para

imprimir aquí http://www.karukinkanatural.cl/imagenes/COLOREA.pdf



Saludos



Claudia



El 2 de julio de 2009 23:20, Rafael Rosende <rrosende@...> escribió:



>

>

> Cuando mi hijo Benito era un niño

> le sobrevino una benéfica fiebre aviar;

> quedó absolutamente cautivado por las aves,

> comenzando a dibujarlas desde todos los ángulos:

> cabezas, alas, plumas, en vuelo, posadas, nidos, huevos, etc.

> hasta que se juntaron un par de miles de estos esbozos

> realizados entre los seis y los ocho años.

>

> Hacía quetzales con hojas flores y semillas;

> jugaba con un tomaollas en forma de loro,

> convertido en un títere (o lorito parlante).

>

> Entre otras de las actividades

> que se inventaba él solo para entretenerse

> -cuando no estaba afuera observando el cielo

> con unos pequeños binoculares-

> o sentado viendo los canales

> con abundante progamación

> acerca del mundo natural, como:

> Discovery Channel o Animal Planet.

>

> Entre las cosas que hizo por iniciativa propia,

> fue colorear la guía de Araya y Millie

> cuyas ilustraciones venían en blanco y negro

> (antes de la era de las todavía

> más espléndidas guías actuales

> que despliegan dibujos o fotos a todo color),

> guiándose solamente por las descripciones

> que aparecían en la guía.

>

> Me pareció que tal vez

> ésta podría ser una forma atractiva

> de acercar a los niños al mundo de las aves,

> combinando arte, naturaleza

> con el manejo de un vocabulario más amplio,

> necesario para comprender la descripción

> y comportamiento de nuestras aves.

>

> La idea es invitar a los niños a colorear aves,

> explicándoles previamente las partes

> (primarias, escapulares, auriculares, banda terminal...)

> o coloridos más sutiles o refinados (acanelado, rufo...); ,

> texturas: (barrado, vermiculado); o reflejos (iridiscente...), etc.

>

> Por si a alguien le interesaría aplicarla...

>

> El más cordial abrazo

>

> Rafael

>

> P.S.

>

> Para los que no hayan tenido oportunidad

> de ver una verdadera maravilla

> les envío una dirección que generosamente

> compartió conmigo Roxanita Avila

> y que envié a algunos amigos y amigas

> (aunque no alcancé a hacerlo con todos).

>

> Verdaderas joyas del aire:

>

> http://www.sharpeyesonline.com/

>

>





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Muchas gracias Claudia, es lo que necesitaba mi hija de 9 años ahora.



Atte.,



Lorenzo









________________________________

De: Claudia Silva <csilvap@...>

Para: obschile@...

Enviado: viernes, 3 de julio, 2009 14:22:56

Asunto: Re: [obschile] Otra idea...y algo más











Hola Rafael y todos,



En mi trabajo y como parte de un proyecto EXPLORA-CONICYT justamente

desarrollamos un libro para colorear con parte de la fauna de Tierra del

Fuego, con los excelentes dibujos de Rodrigo Verdugo. Esta disponible para

imprimir aquí http://www.karukink anatural. cl/imagenes/ COLOREA.pdf



Saludos



Claudia



El 2 de julio de 2009 23:20, Rafael Rosende <rrosende@gmail. com> escribió:



>

>

> Cuando mi hijo Benito era un niño

> le sobrevino una benéfica fiebre aviar;

> quedó absolutamente cautivado por las aves,

> comenzando a dibujarlas desde todos los ángulos:

> cabezas, alas, plumas, en vuelo, posadas, nidos, huevos, etc.

> hasta que se juntaron un par de miles de estos esbozos

> realizados entre los seis y los ocho años.

>

> Hacía quetzales con hojas flores y semillas;

> jugaba con un tomaollas en forma de loro,

> convertido en un títere (o lorito parlante).

>

> Entre otras de las actividades

> que se inventaba él solo para entretenerse

> -cuando no estaba afuera observando el cielo

> con unos pequeños binoculares-

> o sentado viendo los canales

> con abundante progamación

> acerca del mundo natural, como:

> Discovery Channel o Animal Planet.

>

> Entre las cosas que hizo por iniciativa propia,

> fue colorear la guía de Araya y Millie

> cuyas ilustraciones venían en blanco y negro

> (antes de la era de las todavía

> más espléndidas guías actuales

> que despliegan dibujos o fotos a todo color),

> guiándose solamente por las descripciones

> que aparecían en la guía.

>

> Me pareció que tal vez

> ésta podría ser una forma atractiva

> de acercar a los niños al mundo de las aves,

> combinando arte, naturaleza

> con el manejo de un vocabulario más amplio,

> necesario para comprender la descripción

> y comportamiento de nuestras aves.

>

> La idea es invitar a los niños a colorear aves,

> explicándoles previamente las partes

> (primarias, escapulares, auriculares, banda terminal...)

> o coloridos más sutiles o refinados (acanelado, rufo...); ,

> texturas: (barrado, vermiculado) ; o reflejos (iridiscente. ..), etc.

>

> Por si a alguien le interesaría aplicarla...

>

> El más cordial abrazo

>

> Rafael

>

> P.S.

>

> Para los que no hayan tenido oportunidad

> de ver una verdadera maravilla

> les envío una dirección que generosamente

> compartió conmigo Roxanita Avila

> y que envié a algunos amigos y amigas

> (aunque no alcancé a hacerlo con todos).

>

> Verdaderas joyas del aire:

>

> http://www.sharpeye sonline.com/

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