Hola Ignacio:

Leí el artículo con interés. Y si bien comparto la preocupación por el problema, el impacto de los medios audiovisuales es enorme, no comparto completamente la descripción. El título “¿Agonizan las palabras?” ya confunde, casi sugiriendo que las palabras mueren una muerte natural. Y el caso es que si nos referimos a Argentina, las palabras, o más bien la lectura, la educación, están siendo asesinadas.

El hábito de la lectura, la sana y provechosa costumbre de abrir un libro y leerlo no es como la luz del sol que alcanza a todos los que se exponen a ella, quieran o no. Para que los chicos lean necesitan una de dos cosas, o mejor las dos; una familia o un medio social que practique y estimule la lectura, y una escuela que dé las herramientas, entrene y cultive esa capacidad. En la Argentina, los adultos leen cada vez menos, por falta de tiempo o interés, y la enseñanza ha perdido calidad. No sorprende los pobres resultados del estudio.

Yo no creo que los avances tecnológicos sean una amenaza, aunque es un problema que la comunicación a veces sea muy fragmentada o superficial. Que los chicos no lean es problema de padres y del sistema educativo. Tal vez sea más difícil motivar y estimular la lectura ante la competencia de otros medios, tal vez sea difícil que lean lo que uno quiere (en vez de historias de magos y fantasías), pero no creo que las palabras corran peligro y que la sana de costumbre de leer este agonizando, salvo en los lugares donde la atacan con alevosía.

En resumen, no creo que el avance tecnológico sea una amenaza para la lectura (el estudio lo confirma, Finlandia es una país muy avanzado y Corea del Sur ha hecho grandes progresos). El problema es la pobreza, real o por desinterés.

Gracias por el artículo.

Erico